防溺水安全宣傳的主題班會教案

    時間:2022-06-29 08:55:13 班會教案 我要投稿
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    關于防溺水安全宣傳的主題班會教案

      在現實學習生活中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編精心整理的關于防溺水安全宣傳的主題班會教案,歡迎大家分享。

    關于防溺水安全宣傳的主題班會教案

    關于防溺水安全宣傳的主題班會教案1

      教學目的:

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

      2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學重點:

      學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

      教學過程:

      一、談話引入課題

      炎炎夏日到了,氣溫也在節節攀升,不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句:“珍愛生命,預防溺水!”

      A:據統計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當一個班)的人數。

      乙:溺水死亡人數仍居死亡人數首位,占死亡人數的70%。

      從發生事故的原因分析,這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時,不慎掉進水中而造成溺水事故的發生。特別是隨著氣候轉暖,中小學生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴峻。

      我們,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

      二、新授

      1、組織學生觀看有關游泳,溺水安全的圖片。

      2、發生溺水事件的客觀原因是什么?

      (1)不小心落入水中。去年九月份,某縣小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。

      (2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

      (3)準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。

      (4)突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。

      (5)游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

      (6)水溫過低,產生抽筋現象。

      (7)入水方法不當,撞到硬物而意外受傷。

      (8)冒險潛水,(由于憋氣事件過長,造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等)。

      (9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

      (10)游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

      3、預防溺水的措施:

      (1)小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

      (2)不要獨自在河邊,山塘邊玩耍;

      (3)不去非游泳區游泳;

      (4)不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

      (5)游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

      4、夏天游泳注意事項:

      (1)飯后,酒后不宜游泳。

      (2)有開放性傷口,皮膚病,眼疾不宜游泳。

      (3)感冒,生病,身體不適或虛弱不宜游泳。

      (4)雷雨天不宜游泳。

      (5)水溫太低,太涼不宜游泳。

      (6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。

      (7)不要隨興下水,特別是野外。

      (8)風浪太大,照明不佳不要游泳。

      (9)不明水域不要游泳,跳水。

      (10)水淺,人多不可跳水。

      (11)要在有救生員及合格場所游泳。

      (12)下水前先做暖身運動。

      (13)下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

      (14)水中切忌慌亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。

      (15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

      (16)平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練,如遇人溺水,沒有把握千萬不要下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

      5、發生危險后,如何救援呢?

      (一)溺水時的自救方法:

      (1)不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

      (2)放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

      (3)身體下沉時,可將手掌向下壓;

      (4)如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的`那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

      (二)發現有人溺水時的救護方法:

      方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

      (三)岸上急救溺水者

      (1)迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

      (2)將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

      (3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

      (4)盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

      6、觀看溺水急救視頻

      7、游泳要嚴格遵守“四不”

      未經家長,老師同意不去;

      沒有會游泳的成年人陪同不去;

      深水的地方不去;江溪池塘不去。

      8、全班學生宣誓

      誓詞

      絕不私自下河游泳;

      絕不擅自與同學結伴游泳;

      絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;

      絕不在無安全設施,無救護人員的水域玩耍,游泳。

      三、課堂

      1、同學們:通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師:

      生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

    關于防溺水安全宣傳的主題班會教案2

      活動目的

      1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關內容,提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動過程

      1、主持人開場白

      甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的“珍愛生命預防溺水”“珍愛生命預防溺水”。

      已:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

      甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

      已:是的,沒有比生命更寶貴的東西了“珍愛生命預防溺水”“珍愛生命預防溺水”。安全的重要,不是靠說的,我們應該吸取教訓。

      甲:沒錯,每當盛夏來臨之際,溺水事故就會頻頻發生,一條條鮮活的生命就這樣過早夭折,給一個個家庭帶來巨大的'精神傷害和無法彌補的損失。可盡管如此,類似的.悲劇還是一次又一次地上演。

      2、小品

      已:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎?請看小品“珍愛生命預防溺水”

      1)小品內容:一名小學生放學回家,由于不遵守安全規則,結果出了溺水事故。

      2)議一議:

      這個小朋友違反了哪些安全規則?

      我們應如何遵守安全規則?

      3)把小朋友的錯誤糾正過來。

      3、列舉20xx年所發生的學生溺水事件并展示相關圖片

      4、由小品、事例談心得體會

      5、一起學習防范溺水有關知識

      (一)學生游泳安全十大注意事項

      1)不私自下水游泳;

      2)不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

      3)不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

      4)不到不熟悉的水域游泳;

      5)游泳時不要用鼻子吸氣。

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