- 相關(guān)推薦
著名兒童文學(xué)作家讀書報(bào)告會(huì)方案
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的著名兒童文學(xué)作家讀書報(bào)告會(huì)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
著名兒童文學(xué)作家讀書報(bào)告會(huì)方案 1
一、活動(dòng)目的：
1、將作家請(qǐng)進(jìn)校園，讓學(xué)生在聽(tīng)作家兒時(shí)與書和寫作結(jié)緣的故事，與作家面對(duì)面暢談閱讀和寫作心得的過(guò)程中得到讀書、寫作乃至人生的啟示，提高讀書興趣和品位，在讀書中成長(zhǎng)。
2、創(chuàng)造濃厚的閱讀環(huán)境和書香氣氛，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
晴天、陰天放在大操場(chǎng)；雨天放在多功能廳，學(xué)校閉路電視直播。
四、參加人員：
全體師生、局領(lǐng)導(dǎo)、新華書店領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師。
五、人員分工：
xx：全面策劃實(shí)施本次活動(dòng)。
xx：主席臺(tái)布置，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的引導(dǎo)。
xx：準(zhǔn)備名譽(yù)教師的聘書，邀請(qǐng)電視臺(tái)采訪及接待記者工作，邀請(qǐng)作家留言。
xx：報(bào)告會(huì)、簽名售書安全預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)安全指導(dǎo)。
xx：負(fù)責(zé)歡迎儀式、報(bào)告會(huì)過(guò)程，主持人準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花。
xx：主持小記者采訪活動(dòng)，指導(dǎo)做好一定數(shù)量的歡迎標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生提問(wèn)事先審查及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安全維持等。
美術(shù)組：宣傳海報(bào)、多功能廳背景文字及協(xié)助各班制作歡迎標(biāo)語(yǔ)。
班主任：4月13日前指導(dǎo)好學(xué)生選擇自己想購(gòu)買的.書，并作好統(tǒng)計(jì)；指導(dǎo)學(xué)生做好2-3幅歡迎標(biāo)語(yǔ)；報(bào)告會(huì)時(shí)本班學(xué)生的管理。
體育組：安排好場(chǎng)地。
xx：負(fù)責(zé)音響設(shè)備（大操場(chǎng)）
信息組：負(fù)責(zé)音響設(shè)備（多功能廳）、網(wǎng)站宣傳、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像。
六、具體過(guò)程及相關(guān)人員崗位職責(zé)：（如果沒(méi)有按時(shí)開(kāi)始，順延相應(yīng)的時(shí)間）
1、12：20到校。（x負(fù)責(zé)迎接，帶到校長(zhǎng)室休息）
2、12：30-12：40各年級(jí)組帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)指定位置就座。（體育組、班主任負(fù)責(zé)）
3、12：40-13：00歡迎儀式（x負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的指導(dǎo)）
（1）主持人宣布儀式開(kāi)始。學(xué)生代表敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（準(zhǔn)備7個(gè)學(xué)生）
（2）校長(zhǎng)致歡迎詞。
（3）學(xué)生代表發(fā)言。（xx負(fù)責(zé)）
（4）劉校長(zhǎng)向作家x頒發(fā)“榮譽(yù)教師”聘書。
（5）作家簽名售書活動(dòng)。（每班2至3名學(xué)生，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)等候。）
4、13：00-14：00作家講座（天氣炎熱，放在多功能廳）
5、14：20-15：00互動(dòng)交流：以小記者為主。（xx負(fù)責(zé)，放在多功能廳。）
（1）主持人：xx
（2）學(xué)生提問(wèn)組織：xx（準(zhǔn)備好流動(dòng)話筒）
（3）作家與領(lǐng)導(dǎo)、小記者、小作家合影留念。（15：00）
6、14：20-15：30書市交流活動(dòng)。各年級(jí)、新華書店、圖書館在指定場(chǎng)地活動(dòng)。
七、其它：
1、活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)的話，請(qǐng)4-6年級(jí)學(xué)生帶筆記本記錄作家的發(fā)言概要，并準(zhǔn)備提問(wèn)。
2、如果整個(gè)活動(dòng)放在多功能廳活動(dòng)，由周偉軍挑選30名優(yōu)秀小記者，每班挑選4名小作家參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其余學(xué)生在教室內(nèi)收看電視直播。
著名兒童文學(xué)作家讀書報(bào)告會(huì)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
品讀好書，提升修養(yǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：
xxx學(xué)區(qū)所有任課教師
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx，xxx，xxx
五、活動(dòng)安排
（一）啟動(dòng)階段：
本學(xué)期初，各校啟動(dòng)教師讀書活動(dòng)，為教師購(gòu)買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》，并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時(shí)間學(xué)習(xí)，記錄好學(xué)習(xí)筆記。
（二）開(kāi)展活動(dòng)階段；
期末前，各校自行組織本校的讀書報(bào)告活動(dòng)，并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報(bào)告會(huì)，每校一名。
（三）讀書匯報(bào)要求：
1、參賽選手要形成稿件，匯報(bào)時(shí)間在5—8分鐘，不得超過(guò)8分鐘。照稿或脫稿自定，如脫稿，評(píng)分上會(huì)在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。
2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實(shí)際，緊密結(jié)合兩本書，談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢，表達(dá)真誠(chéng)，不說(shuō)空話套話，不唱高調(diào)。
3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)排在最后一名，活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)名批評(píng)。
4、活動(dòng)時(shí)間：7月8日（周二）下午一點(diǎn)半，中心校四樓會(huì)議室。
5、參加人員：參賽選手、各校校長(zhǎng)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織單位3個(gè)（不含中心校）。
七、活動(dòng)要求：
1．端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識(shí)面的重要載體，提高讀書的積極性。
2．高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的`全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
著名兒童文學(xué)作家讀書報(bào)告會(huì)方案 3
一、活動(dòng)背景：
為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時(shí)，也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書報(bào)告會(huì)，讓大家盡情享受閱讀的歡樂(lè)，讓性情得以陶冶。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)增加對(duì)書籍的'熱愛(ài)，增長(zhǎng)讀書的興趣，加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力；并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書心得的廣闊平臺(tái)；讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的，明確自己的未來(lái)，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
三、活動(dòng)對(duì)象：
商學(xué)院全體師生。
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3、活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院全體同學(xué)
4、活動(dòng)要求：要求報(bào)名參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)根據(jù)自己所報(bào)類別及所講內(nèi)容主題制作PPT進(jìn)行演講，選手演講時(shí)間8——10分鐘。
五、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)宣傳階段
1、通過(guò)電子文稿的形式向各部門發(fā)出相關(guān)文件，附帶報(bào)名表，動(dòng)員各部門同學(xué)積極參與。
2、制作一塊宣傳板在教學(xué)樓前展出，以宣傳此次活動(dòng)和動(dòng)員同學(xué)們參加。
3、爭(zhēng)取通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)書評(píng)做進(jìn)一步的宣傳報(bào)道。
4、院報(bào)、記者站對(duì)書評(píng)進(jìn)行宣傳。
（二）組織籌備階段
1、報(bào)名時(shí)間：3月11日至3月19日
2、遴選時(shí)間：3月20日至3月21日
3、決賽時(shí)間：3月22日
4、工作人員安排：
活動(dòng)策劃兼總負(fù)責(zé)：xx等（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和安排）
主持：xx
技術(shù)顧問(wèn)：xx
安全組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全和秩序的維護(hù)）
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
統(tǒng)分組：（負(fù)責(zé)各個(gè)選手的成績(jī)統(tǒng)計(jì)）
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
禮儀組：（活動(dòng)前負(fù)責(zé)接待嘉賓、評(píng)委及做好觀眾迎接）xx
服務(wù)組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品發(fā)放等服務(wù)工作）xx
記時(shí)組：xx
5、嘉賓及評(píng)委：
嘉賓席：xx（校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)）
評(píng)委席：xxx
（三）活動(dòng)開(kāi)展階段
1、場(chǎng)地布置及人員安排就緒，做好活動(dòng)開(kāi)展前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的安排以及活動(dòng)開(kāi)展前的氣氛渲染。
2、參賽選手提前30分鐘到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。
3、事先將準(zhǔn)備好的純凈水放在嘉賓及評(píng)委席，技術(shù)組將選手和我們所需要的PPT拷到電腦上。
4、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委入座。
5、活動(dòng)流程：
（1）介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委。（銘牌兩個(gè)）
（2）主持人介紹比賽流程
（3）參賽選手主講內(nèi)容分為兩個(gè)板塊，每個(gè)板塊開(kāi)始之前播放優(yōu)秀書籍集錦。
（4）選手正式開(kāi)講，兩個(gè)選手之間有提問(wèn)或互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（5）評(píng)委做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
（6）主持人宣讀比賽成績(jī)。
（7）頒獎(jiǎng)。
（8）嘉賓點(diǎn)評(píng)。
（9）工作人員做好材料的整理和歸檔。
（10）活動(dòng)結(jié)束后安排所有人員安全有序離場(chǎng)，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
（四）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
進(jìn)入最后決賽的選手獲獎(jiǎng)后均由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。（及紀(jì)念獎(jiǎng)品）
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
（五）活動(dòng)預(yù)算
純凈水1提20×1.0＝20.0
中性筆10支×1.0＝10
共計(jì)：30.0元
著名兒童文學(xué)作家讀書報(bào)告會(huì)方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為提升教師內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，年初，學(xué)校行政會(huì)議決定，本期教師讀書的主題是：讀經(jīng)典，用經(jīng)典。于是，學(xué)校于3月初，為每位教師發(fā)放了著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。一個(gè)多月過(guò)去了，為進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園建設(shè)，檢驗(yàn)讀書的成效，展示教師的讀書成果，激發(fā)教師讀書的激情，把我校教師讀書推向更高層次，特舉行此次讀書報(bào)告會(huì)。
二、時(shí)間：
20xx年4月25日4：00——5:00
地點(diǎn)：三樓電教室
參加人員：x局長(zhǎng)、普教股的領(lǐng)導(dǎo)、x學(xué)校代表、我校全體教師
三、活動(dòng)主題：
追尋理想的教育
四、活動(dòng)程序
（一）前期準(zhǔn)備：
1、全體教師閱讀《給教師的建議》，填寫五張《讀書登記表》，交年級(jí)組長(zhǎng)，于20xx年4月18日交教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂。
2、分年級(jí)組安排寫讀后感的內(nèi)容：
一年級(jí)組《建議1——16條》
二年級(jí)組《建議17——32條》
三年級(jí)組《建議33——48條》
四年級(jí)組《建議49——64條》
五年級(jí)組《建議65——80條》
六年級(jí)組《建議81——100條》
3、每個(gè)年級(jí)組推選2名老師圍繞“追尋理想的教育”作中心發(fā)言，每人的時(shí)間為3——5分鐘，發(fā)言人盡量使用幻燈片。組員可作補(bǔ)充發(fā)言。
4、邀請(qǐng)金陵學(xué)校教師代表參加。
（二）報(bào)告會(huì)議程：
第一項(xiàng)：主持人致辭
第二項(xiàng)：x老師發(fā)言
第三項(xiàng)：各年級(jí)組匯報(bào)讀書體會(huì)
第四項(xiàng)：x老師發(fā)言
第五項(xiàng)：李校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
第六項(xiàng)：局領(lǐng)導(dǎo)作重要指示
（三）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
1、會(huì)議室擺成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)的.一方分別坐兩個(gè)年級(jí)組的老師，分作兩排。寬的一方各坐一個(gè)年級(jí)組的老師，也坐兩排。領(lǐng)導(dǎo)分坐兩邊。（由學(xué)生處負(fù)責(zé)）
2、制作橫幅：追尋理想的教育。掛于正墻上。（由工會(huì)負(fù)責(zé)）
3、老師們帶《給教師的建議》一書，以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本或讀書筆記本，筆。學(xué)校各每個(gè)人準(zhǔn)備一瓶水。（由教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)）
4、照相：x，新聞報(bào)道：x
五、活動(dòng)要求：
1、每位教師要積極投身到活動(dòng)中來(lái)，要結(jié)合自身讀書經(jīng)歷，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談體會(huì)，談心得，談啟迪。
2、通過(guò)報(bào)告會(huì)教師要互相借鑒，對(duì)照反思，查找不足，提高讀書的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
【著名兒童文學(xué)作家讀書報(bào)告會(huì)方案】相關(guān)文章：
中國(guó)著名童話作家03-15
現(xiàn)代著名作家的句子10-19
著名女作家冰心的簡(jiǎn)介03-10
著名作家亦舒的語(yǔ)錄大全11-10
著名作家王蒙先生05-06
當(dāng)代著名作家有哪些11-04
中國(guó)著名作家冰心的故事03-19
著名作家敘事性散文12-07