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比賽活動策劃書【推薦】
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編收集整理的比賽活動策劃書，希望對大家有所幫助。
比賽活動策劃書1
活動名稱：校園配音大賽
主辦單位：信息科學與工程學院團總支
活動類型：文化活動
活動時間：20xx年10月
活動地點：校園小禮堂
活動對象：全校大學生
策劃負責人：王金浩、潘義誠
活動目的：豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
活動內容：
活動開始階段：
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
活動決賽階段：
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：
⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。
⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束后。
⑶繼續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
【待定：在大賽進行中，微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】
經費預算：300元
比賽活動策劃書2
一、活動主題
激揚青春，放飛夢想
二、活動目的
為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
三、活動原則
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
四、活動內容
（一）比賽時間：
（二）比賽地點：（初定）
（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。
1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；
2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講；
3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。
五、活動準備
1）參賽選手要求：
（1）常州機電職業技術學院11級xxx學生，性別、年齡不限。
（2）主題“青春讓夢想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內容積極、健康、向上。
a：我的大學（須包括：學習、生活目標，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）
b：談閱兵感受（須與軍訓聯系在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大學過渡的感想
（3）如有背景音樂，則自帶音樂。
（4）自備服裝和道具。
2）參賽人數：
選拔賽自由報名，每班2－3人
3）時間初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班長組織本班人員準備。
（2）xxx月xx日中午12：00報名截止。（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名，以收到確定郵件為準）
（3）xx月xx日前參賽人員把演講稿發至指定郵箱（xxxxxx郵箱）。
4）賽前宣傳：
xxx月xx日—xx月xx日為初賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。為了做到全院參與，各系各班級通知并統計報名。
六、初賽流程：
大概流程
1）根據報名名單，將參賽選手編號。
2）參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3）初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。
具體流程
1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5）在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。
6）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
8）上臺頒獎。
9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10）工作人員負責做好后期工作。
評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）
6）發音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎） 一等獎1名二等獎2名三等獎3名
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突
主持人的選定：
比賽選男女主持人各一名。
評委和嘉賓的邀請：
1）邀請7個評委參加比賽的評選工作。
2）邀請院系領導或輔導員，院學生會主管領導做出席大賽嘉賓
3）嘉賓和評委可做頒獎人
4）所有評委和嘉賓在xxx月xxx日前確定
七、經費預費
橫幅：50×2=100元
請柬：10×3=30元
礦泉水：1件（24瓶）=20元
評委及獲獎選手禮品：500元
評分用筆：10×2=20元
海報宣傳資料：30元
會場布置材料：100元
合計：800元
經費來源：贊助。
八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
九、可行性分析
1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己。
2、有利于提高學校和學院知名度。
3、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
4、此次活動作為系社團的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
6、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。
十、宣傳方式
1、版面宣傳：由各系學生會出活動版面，擺放于學校人流集中處進行版面宣傳
2、班級宣傳：通過在全校范圍內召開班會進行班級宣傳，加深本次活動的影響力
3、校園廣播：活動前期，運用校園廣播對本次活動進行全面細致地宣傳
4、網絡宣傳：在校園網以及院會網站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院師生的全面關注。
5、海報宣傳：在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報，公布比賽的進展及結果。
6、條幅宣傳：在校園生活區內進行條幅宣傳
比賽活動策劃書3
為了豐富同學們的課余生活，增進同學之間友誼，使同學們體驗大眾游戲樂趣，研究生宿管會決定舉辦夠級比賽活動，以此來加強同學之間交流、充實大家的課余生活。
主辦單位：研究生學院學生會
比賽時間：5月26日上午9:00—11:00，下午13:30—16:30
比賽地點：宏業大學生餐廳一樓
比賽要求：
1、比賽采用青島市夠級競賽規則。常識性規則見附錄。
2、各宿舍自愿參加，參賽宿舍需派三名代表參加比賽；參賽組需為同一宿舍的三名同學，不得為不同的宿舍的同學，如有發現，取消此組的參賽資格。
比賽計分：
1、比賽實行三局制，每局比賽按得分決定勝負，頭科得4分，二科得2分，三、四科不得分，大落得—4分，二落得—2分，串三戶勝利方得8分，負方不得分。
2、比賽實行積分制，如三局過后，兩隊得分相同，則進行加時賽，如加時賽得分也相同，則以加時賽中獲得頭科的一隊獲勝。比賽紀律：1、相互間不得暗示，杜絕作弊，場地內不得喧嘩，禁止吸煙，違者取消比賽資格。
2、觀看人員不準說話，比賽期間不準與選手有任何交流，否則參賽選手直接被淘汰。
3、會場負責人員必須維持好秩序，保證比賽公平順利進行。
4、下列情況視為犯規：
⑴、摸牌時將下家牌帶出并曝光者；
⑵、偷看他人的牌；
⑶、一局比賽未結束而擅離座位；
⑷、留牌時“一把扔”未自己決定留牌張數。
⑸、講規則不允許講的話或以肢體語言暗示；
⑹、不按規定回答手中剩余牌數；
⑺、發牌時未等對方扣牌或長時間無故不扣牌。上述行為初犯警告，每隊再次發生每次罰1分；
⑻、摸牌或出牌作弊；多摸牌不報、從已發過的牌中偷牌或將手中牌混入已發牌中者，一經發現，即罰為大落，且在總積分中罰3分。重復上述行為者，違者直接被淘汰。
報名表：
參賽宿舍 參賽成員名單 負責人 負責人聯系電話
注：準備參賽的同學請在本周四之前將以上表格發到
附：常識規則
1、用牌：國際通用標準撲克牌4副。牌面大小約定俗成，不再贅述。
2、裁判長負責主持本次比賽，處理比賽中違規事例。如對裁判處理有異議者，可向裁判長申訴。
3、開牌：比賽為團體賽，每隊3人，夠級活動每局開始時，需確定首取牌人，稱“開牌”。開牌由裁判持6張大小不同的牌進行抽牌，抽到最大牌的`人先摸牌，摸到相同花色“3”者為“上班”，先上班者先出牌。每局重新摸一次牌。
4、掛虎：大虎、小虎是比較靈活的特殊牌，它們可以任意加入其他任何牌套組成混和牌套，此為掛虎。掛虎時，無論該牌套點數的大小和張數如何，一律視作“夠級牌”。
5、貼牌:大虎、小虎和錢可以任意數量隨同任何牌套一起發出。
6、報戶：持牌人手中剩余牌等于或少于10張，任何人詢問其手中持有牌的數量時，應如實報明，稱為“報戶”，又叫“報牌”。任一玩家均有權要求其他玩家“報戶”，持牌人有權不主動“報戶”。剩10張及小于10張應如實報，10以上稱“不夠報”。
7、扣牌:重新發牌前，對上一輪發出的所有牌必須翻過來，使其背面向上，稱為“扣牌”。上一輪最后發牌者的對頭是法定扣牌人，扣牌即表示同意對門重新發牌。在對方未扣牌前，重新發牌無效。出牌時間限定30秒，超時視為過牌。出牌的同時必須如實報牌。
8、燒牌：燒牌時按自然順序自行燒牌，燒牌失誤者判為“大落”，手中余牌無效。其對門仍被視為“有頭”，并由被燒牌者另行出牌燒牌。夠級實行燒牌優先和聯邦燒牌優先的原則。當任意一人發夠級牌時，符合下列條件可優先于夠級者的對頭聲明“燒牌”，如聲明燒牌者有2人以上，且分屬不同的一方則發夠級牌者的聯邦可先于其他人燒牌，但此后其他人可再燒牌，若燒牌者均為一方，則按發牌順序進行。
9、過牌：上家發牌或順牌后，其下家如果沒有順牌，則算“過牌”。過牌者應主動聲明。過牌者除“對頭牌”外，本輪再無權發牌，直至新一輪重新開始。
10、讓牌：持牌人對上兩家過牌的對頭發出的牌，如果不想過牌，又不愿意立即上牌時，可聲明讓牌，即讓下兩家先上牌，如下家均聲明過牌，再由持牌人確定上牌或扣牌。
11、無頭：頭科產生后，其對頭的夠級對象不復存在，稱“無頭”。其他持牌人按順牌順序對無頭者所發的任何牌都可滅之，無頭者對其他持牌者亦可行使同樣的權力，沒有燒牌一說，過牌不上。
12、四戶亂攢：頭科、二科產生后，其余四人不再按夠級、過牌、讓牌、燒牌等規則進行，可在過牌后再上牌，打非對頭夠級牌也不算燒牌，是為“四戶亂攢”。四戶亂攢，也應按順序發牌，按規定報牌和扣牌。
13、接風：上家的底牌無人滅時，稱“接風”。下家接風后將獲得發牌權。
14、底牌:持牌人所發最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的底牌，其對頭分別有一次無對頭夠級機會，稱“夠死級”。除有燒牌者外，夠死級者即或重新發牌權。頭科或二科發底牌后，除對頭外，過牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級牌，則只有有權處理此夠級牌的人方可發牌。
15、“革命”：比賽不能“革命”
16、串三戶：如果某一局的頭科、二科和三科均被同一方奪走，則失敗一方稱為被“串三戶”。
17、比賽用語：除了有需要向裁判申明的事情外，比賽期間只允許報牌、問答牌、說“過”和“接風”。18、比賽不實行“憋三”。其他規則按青島常規打法，如產生爭議，由裁判決定。
比賽活動策劃書4
為進一步活躍廣大師生的課外業余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，經學校研究決定于20xx年x月x日—x日舉行拔河比賽，望各班做好準備工作。有關事宜安排如下：
一、參加范圍
全體教師、學生
二、比賽宗旨
友誼第一，比賽第二
三、規程設計
1、時間：20xx年x月x日—x日三個下午三、四節
2、地點：綜合樓北空地
3、參賽形式：以班為單位參賽
4、要求
（1）參賽人數：男19人，女19人（男女混合賽），于x月x日中午12點半前報組委會，不參賽學生為啦啦隊。
（2）參賽辦法：采用單循環賽制，實行同年級三局兩勝制，第一局抽簽決定場地，第二局交換場地，第三局再次交換場地。
（3）獎勵方法：各年級第一名。
（4）參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）。
（5）班主任為領隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校劃分區域坐好，為本隊助威，全部比賽結束方可離開。
（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，發揚團結互助的精神。
（7）比賽監督員要維持比賽秩序，清點人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。
（8）比賽規則
①各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮，隊員上場后分別站在繩子的兩側，不得隨意拿繩子，聽到裁判員發令后才可拿繩子，繩子拿起來后不得用力向后拉，聽到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。
②雙手握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，不得在繩子上打結，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多余的繩子置于身后。
③某隊將中心標志（紅布條與拔河繩的系點）完全拔過本方區域1米線時，判某隊獲勝。
④當聽到裁判員鳴哨宣判后，無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開，以免發生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學校將取消其比賽資格，并嚴肅處理。
⑤每局比賽結束后一般不可向裁判提出換人，若出現傷病，經對方班主任同意方可換人。
四、賽后
賽后由校長宣布比賽成績、頒發獎狀。
五、賽事組織委員會
組長：XX
副組長：XX，XX，XX
成員：全體班主任
總指揮長：XX
總裁判長：XX，XX
場地負責：XX
攝像：XX
器材：XX
救護：XX
場地監督員：XX，XX，XX，XX
六、備注
1、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
2、參賽運動員穿橡膠底運動鞋，以增加鞋底與地面摩擦了，防止打滑。
3、安全放在首位，要求各班組織有序。觀眾文明，加油有氣勢。
比賽活動策劃書5
一、活動主題：
閱讀國學經典，感受國學文化
活動背景：中國歷代都有那么多的名人，他們的人生讓人欽佩，他們對自己所堅持的興趣、職業如此的堅定。然而即使如此，還是有那么多的同學對他們毫無所知，那么，為何不來參加我們的活動呢？在討論與調查中得到更多的知識！
二、活動目的：
為了迎合學校科技文化節的展開，為了讓大家對我們國家名人的人生的了解，為了營造一個良好的人文氣氛，所以開展此次征文比賽活動，希望大家都能積極參與。
三、活動意義：
國學征文比賽活動，能夠使大家增加對我國國學的了解，能夠豐富同學們的課余活動，能夠讓大家在交流中學到更多的知識文化。
四、活動形式：
征文比賽
征文要求：題材：職業與人生。字數800字以上，內容積極向上，思想明確。作品必須原創。
投稿方式：可直接發送郵箱。或直接聯系負責人15168228549（628549）.或投入國學社辦公室
8號樓下005辦公室，歡迎廣大學生踴躍報名參加。
五、活動時間：
20xx年11月15日至20xx年12月5日
六、活動對象：
浙江交通職業技術學院全校學生
七、活動流程：
1、由國學社各部門，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且通過宣傳欄刊登活動信息。
2、成立賽事組委會包括評審委員會，并對外公布評審會的名單，做到公正公平透明化。
3、在11月中旬，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向國學社部門遞交自己的文學作品，然后由評審委員會的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）
4、在11月25日會公布最終進入決賽的同學的名字，隨后進入決賽最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，并頒發證書。
八、宣傳動員方案：
1、以書面形式將通知打印出來，分發各班班長，并在晚上進入教室進行宣傳。
2、組織國學社宣傳部的同學做好海報宣傳的工作。畫好海報，并在公告欄處張貼。
九、經費預算：
打印通知所需費：100張*0.1元=10元飲用水所需費：1元*10瓶=10元
十、注意事項：
在活動海選前將稿件投到我社，過期作廢。活動獎品費：150元其他費用：100元總計費用：270元
比賽活動策劃書6
一、主辦單位：
英語協會
二、活動背景：
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動目的：
給廣大同學一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語能力，了解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛煉學生的綜合實踐能力。
四、活動時間：
暫定
五、活動地點：
多媒體教室
六、活動人員：
英語協會全體會員
七、活動主題：
英語角配音大賽
八、活動負責人：
英語角干事
九、活動流程：
（一）報名階段：在各部門部長處報名。
（二）初賽：
主要是初步考察同學們的英語口語水平，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力，成績優異者入圍決賽。
（三）決賽：
1、主持人開場；
2、每位選手上臺進行自我介紹，每人限時兩分鐘。
3、按照事先抽好的順序進行配音大賽
A、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻，可以是電影片段，也可以是英文演講，也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻后讓參與者準備，隨后進行模仿，最后點評以及給分。
4、主持人結束以及總結活動。
十、獎品設置：
一等獎：獎狀+獎品（兩名）
二等獎：獎狀+獎品（三名）
三等獎：獎狀+獎品（四名）
比賽活動策劃書7
一、舉辦目的
配音大賽能夠促使參賽者在模仿聲音的過程中，逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升自己的語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習，激發語言學習者的興趣。真正起到了“自主學習，快樂學習”的作用。
二、舉辦時間
初賽日期：20xx年10月26日18:30到20:30（預計2小時）
決賽日期：20xx年11月2日18:30到20:30（預計2小時）
三、舉辦地點
初賽地點：xx樓W304教室
決賽地點：xx樓3樓報告廳
四、負責部門
法語學院學生會學習部
五、活動對象
法語學院全體在校本科生
（以小組為單位參賽，每組1~5人）
六、舉辦形式
本屆大賽將分為初賽、決賽兩個階段。
初賽無觀眾參與，決賽有觀眾參與（參賽選手可自帶親友團）。
初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品，按照抽簽順序參加比賽。
決賽分兩部分，
第一部分參賽內容為初賽作品；
第二部分即席配音
學習部預先準備一系列較短的經典電影片段，決賽當天，按照抽簽順序參加第一輪比賽，第一輪比賽進行中從第一組開始，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。
七、比賽流程
初賽
(一)賽前準備
1、20xx年10月8日（星期六）17：40學習部在M306召開會議，確定總策劃書，并成立各個負責小組及各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。（若一次會議無法確定，可進行二次會議）20xx年10月10日（星期一）向團委提交舉辦活動的申請及經費申請。
2、20xx年10月10日（星期一）完成宣傳單及報名表的印刷，各70份左右。
3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召開學委宣傳會，下發宣傳單，通知學委在各班進行配音大賽宣傳工作，鼓勵同學們踴躍報名。并在xx樓一樓，三樓，六樓及食堂張貼宣傳單。
4、20xx年10月14日（星期五）報名截止，學習部召開內部會議，分配初賽各小組任務，整理參賽名單，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名單的電子錄入。
5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召開初賽選手說明會。向選手說明初賽事宜。
6、20xx年10月17日到23日為選手準備時間。并請選手于20xx年10月20日上交初賽視頻。
7、20xx年10月19日開始預約初賽評委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初賽場地申請；完成決賽即席部分推薦配音片段挑選。
（二）初賽流程
1、比賽時間:10月26日（星期三）晚6:30
2、比賽地點：w302
3、比賽評委：專業老師及留學生共4人
4、比賽順序：各組按現場抽簽順序進行比賽
5、時間限制：每組選手上場后各有一分鐘自我介紹時間，且各組配音時間不超過3分鐘。
6、比賽過程：參賽組上場，先播放原聲片段，然后選手為所選片段分角色配音。本次比賽將采取淘汰制，取小組比賽的前八名晉級決賽。比賽結果于初賽后第二天（即28號，星期五）公示。
決賽
（一）賽前準備
1、20xx年10月25日開始邀請各位決賽評委。5位專業評委，10位大眾評委（投票選出人氣獎）。
邀請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。
2、20xx年10月25日（星期二），張貼進入決賽選手名單，并電話通知選手當天下午18：30召開決賽選手說明會，并要求選手上交一份個人簡歷表（姓名、班級、相片、興趣愛好、自我評價等），說明會上抽取決賽參賽順序號。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召開學習部內部會議分配決賽任務；將決賽海報張貼在運動場圍欄上。
4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）決賽獎品采購。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成對會場的布置，包括橫幅，評委席的飲用水、比賽選手出場順序單、號碼牌。
（二）決賽流程
1、比賽時間：11月2日（星期三）晚，6：30
2、比賽地點：xx樓3樓報告廳
3、評委：法語專業老師，外教，前幾屆比賽的優勝者，日本留學生。
4、決賽流程：
（1）自我介紹：各組選手上場，做自我介紹，不限制形式，充分表現出“聲優”這一主旨。時間限制在一分鐘以內。
（2）聲優大比拼：首先播放選手所配音的原聲材料，然后選手上場，進行配音。
（3）觀眾互動：任意邀請觀眾上場，請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。
（4）即席表演：選手參加完第一輪環節比賽后，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看提前準備的電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。
（6）最具人氣隊伍評定：按座位號隨機選取20名觀眾上場，并選取8人提出與比賽內容有關的要求，各組在組長的帶領下完成此要求，以此作為最后的拉票。20位觀眾根據各組的表演投票，以此選出最具人氣獎的獲得隊伍。
（7）名次評定：評委根據各組實力，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳人氣獎1名，最具潛力獎1名，并從所有團隊中選出表現突出的個人，評定為“個人最佳聲優獎。”
（8）公布最后比賽結果：公布比賽結果，頒獎、合影、比賽結束。
八、獎項設置
一等獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個宮崎駿漫畫碟。
頒獎嘉賓：特邀評委。
二等獎（2名）獎品：頒發獎狀，獎勵一本感動心靈法語故事書。
頒獎嘉賓：團委老師，輔導員。
三等獎（3名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個筆記本。
頒獎嘉賓：學生會主席，副主席。
最具人氣獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。
頒獎嘉賓：評委。
最具潛力獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。
頒獎嘉賓：評委。
個人最佳聲優獎（1名）獎品:頒發獎狀，獎勵電影書。
頒獎嘉賓：評委。
互動觀眾（10名）獎品：獎勵筆記本。
頒獎嘉賓：學生會成員。
九、活動總結
1、在校園網上發出關于學生會學習部舉辦該活動的相關報道。
2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足，為今后的活動提供寶貴的指導經驗，以完善學習部組織活動的能力。
十、備注
如遇特殊情況，活動不能如期舉行，學習部成員將及時做出告知，活動擇期按上述流程舉行。
比賽活動策劃書8
一、活動主題：你就是主角
二、活動地點：xx音樂學院學術報告廳
三、主辦單位：xx音樂學院學工處、團委
承辦單位：xx音樂學院公共基礎課部
協辦單位：宣傳部、后勤公司、Blender英語社團
四、比賽時間：初賽：11月28日14:00具體地點待定
決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳
五、參賽對象：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
六、報名辦法：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓A棟5樓），xx老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：xx老師，聯系電話：xxx。
七、比賽辦法
(一)初賽
初賽時間：11月28日14:00
初賽地點：具體地點待定
初賽流程：
1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；
2.參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；
3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二)決賽
決賽時間：12月12日下午14:00
決賽地點：教學樓學術報告廳
決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）
決賽流程：
1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；
2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。
3.每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的介紹。參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；
4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
八、評分細則
語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明：
1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。
2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。
3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。
評分細則
語音語調30
情感表現20
清晰流利20
團隊配合10
舞臺表現20
加分
總分
分數
九、獎勵辦法
獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支
十、參賽須知
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
xx音樂學院團委、學工處
公共基礎課部
20xx年11月2日
比賽活動策劃書9
主辦單位：xx學院學生會
xx學院社團聯合會
承辦單位：學生會科創部xx學院外語協會
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象：全體xx學院學生
三、報名時間：以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點：初賽、復賽
五、人員安排：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳：通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。
如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，最佳男配音員一名
評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。
比賽活動策劃書10
為增強XX地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能，改善銀行卡受理環境，促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20xx年XX地區銀行卡聯合宣傳活動方案》，經XX地區銀行卡聯席會議商議，決定組織開展“XX地區x屆收銀員職業技能競賽”。
一、活動目的
組織開展“XX地區x屆收銀員職業技能競賽”活動，是20xx年XX地區銀行卡聯合宣傳活動的延續。各收單機構應以此為契機，加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓，提升收銀員的業務技能，改善全區銀行卡受理環境，促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。
二、組織形式
為確保業務知識競賽活動順利開展，成立XX地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。
組長：XXx
成員：
領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯系工作。
主任：
副主任：
成員：
三、競賽方式和時間、地點
(一)競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任，隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
(二)競賽時間。
競賽時間定于x月XX日上午8：30。
(三)競賽地點
競賽現場定于XX行XX中支干部培訓中心x樓大會議室。
四、競賽題型
(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
(二)技能比武題型分為POS機具實例操作。
(三)為活躍現場氣氛，備部分觀眾答題，由現場觀眾回答。
五、獎項設置
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名、獎金分別為x元。
技能比武為個人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名，獎金分別為x元。
六、籌備工作
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。
2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發給各收單機構。
(二)競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人：XXx，聯系電話：XX，傳真：XX。
(三)預備會議。
x月x日下午15：00，各參賽隊領隊及隊員在XX行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設備和系統，四是技能比武裁判培訓。
(四)競賽活動現場。
1、x月x日上午7：00，開始進行現場布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現場，各單位組織的XX名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
⑴領導講話
⑵技能比武
⑶知識競賽
⑷領導頒獎
⑸領導、領隊、工作人員會餐
比賽活動策劃書11
一、活動宗旨
全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育，展示我校藝術教育活動成果，為廣大學生提供一個展示激情與才華的平臺，豐富學生課余生活，培養學生的興趣愛好，提高學生藝術欣賞和藝術創作能力，特主辦此活動。
二、比賽主題
中國夢，我的夢。
三、比賽形式
繪畫、書法每班選3—4人到學校階梯教室參加比賽。
四、活動要求
1、作品內容：主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。
2、作品規格：作品要有合肥晚報紙1/2大小。
3、活動時間：各班宣傳發動;9月20至28日，參賽學生創作作品并以班為單位上交美術組，上交時請注明作者姓名、班級及作品名稱;9月30日優秀作品展出。
4、比賽時間：9月29日下午第二節和第三節課。
5、獎勵辦法：選出一、二等獎若干，并頒發獎狀。
比賽活動策劃書12
金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：XX年10月16日—————11月30日
三、地 點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學生
五、活動形式：征文比賽
六、征文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：XX年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：09314503007
十、活動經費預算：（見附表）
十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。
一．活動主題：“水·靈動”作文大賽。
副 標：“抒我南工情，保護水資源。”
二．活動內容
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三．活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約的水資源。
四．主辦單位：社團聯合會
五．承辦單位：大學生水文化研究社團
六．活動時間安排
1。作品征集：XX年3月20日——4月10日
2。評審時間：XX年4月11日——4月15日
比賽活動策劃書13
一活動時間：
xx年11月份
二活動主題：
青春無悔，激情無限
三活動宗旨：
豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習
四策劃主辦單位：
大連藝術學院表演藝術系學習部
五參賽要求：
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.
六具體活動安排：
1前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）
b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動
c發放傳單
d廣播站播報
2報名流程：
a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名
b郵箱報名
c短信報名
3比賽
a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音
b要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務
c評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議
d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。
e獎項設置：一等獎(2名)二等獎(5名)三等獎(10名)最佳臺風獎最佳改編獎最佳創意獎
比賽活動策劃書14
一、活動背景：
影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。這次的配音大賽，既能體現蘇信院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。
二、活動目的：
本次配音大賽能夠促進增強學生的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，發掘、培養多元化人才。
三、活動主題：
我聲我配，繪聲繪影
四、活動時間：
xx年5月6日晚
五、活動對象：
蘇信院社團聯合會各個部門和社團
六、活動地點：
教學樓2110
七、主辦單位：
江蘇信息職業技術學院社團聯合會
八、承辦單位：
江蘇信息職業技術學院社團聯合會話劇社
九、活動流程：
前期宣傳：
1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。
2、廣播站宣傳：
可以在每期“橫云之聲”開播的時候進行小時間段的宣傳
十、活動環節：
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。
2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。
3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。
5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排小品、雙簧等娛樂性節目。
十一、獎項設置:
個人冠軍、亞軍、季軍；團體冠軍、亞軍、季軍；2個最佳表演社團
十二、評委：
社聯主席團三位主席、團委副書記、學生會主席
十三、評分標準：
總分10分，每0.1分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分
個人面貌（1分）語音語調（3分）清晰流利（3分）情感表現（3分）總計
——對于參賽團體的評分
（1分）語音語調（2分）清晰流利（3分）情感表現（2分）團隊配合（2分）
總計團隊面貌
十四、申請物品：
前期宣傳：海報、
會場布置：計分紙，互動環節禮品，榮譽證書。
十五、注意事項：
1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，可以是搞笑片段，特別在外語配音時注意語氣、發音等等；
2．各社團自行準備配音片段，將選好的片段交由主辦方。
3.注意現場紀律問題；
4．全體人員服從主辦方、承辦方的安排。
十六、人員安排：
院話劇社成立工作小組，選出負責人進行負責。
十七、經費預算：
榮譽證書8份;水10瓶，10元；計分紙若干張，5元；互動環節禮品，30元
總計：45元
比賽活動策劃書15
一、活動名稱：
英文原聲電影配音大賽
二、活動宗旨：
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。
三、主辦單位：
長治學院外語系
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動地點：
初賽：各系負責統籌安排
決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳
六、參賽形式：
分為專業組和非專業組
1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；
2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；
每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人
七、參賽要求
1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）
2.作品要求：
參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）
所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節
上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂, 需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手,清晰度為720P-1080P。
所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。
所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。
八、比賽流程
1、報名、初賽階段（）
a.專業組各班至少報一支參賽隊伍
b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行
2、復賽階段（）
專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；
非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱xx
（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）
3、決賽階段（）
專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。
第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。
第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，
配音完畢后按次序下場歸座。
第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。
第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。
九、評分規則：
1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利（5分）
2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動（2分）
3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高（1.5分）
4.視頻處理效果（0.5分）
5.團隊合作(1分)
十、獎項設置：
分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。
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