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學雷鋒演講比賽主持詞（通用10篇）
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會中，主持人參與的事情越來越多，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編精心整理的學雷鋒演講比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒演講比賽主持詞 1
女：尊敬的各位領導、老師
男：親愛的同學們
合：大家，下午好！
女：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”第xx個年頭。
男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經xx載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠（yi）生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的."釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，白馬灘中心小學“學雷鋒、樹新風、”演講比賽正式開始。
一、下面請韓校長致辭。
二、請允許我向大家介紹今天比賽的評委：
組長：
副組長：
組員：各中對輔導員
比賽評委：
計分統計：
三、下面我宣布本次演講比賽評分標準：
本次演講比賽評分標準以10分為滿分（保留一位小數）
1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；
2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；
3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。
四、評獎辦法：根據評委當場亮分，按平均分從高至低，設個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。
1、掌聲有請李明為我們帶來的《我講雷鋒故事》
2、掌聲有請胡蘭蘭為我們帶來的《雷鋒永遠在我心中》
3、由高晨陽給我們帶來《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請
4、接下來有請韋晨曦為我們帶來《我身邊的小雷鋒》
5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由牛佳琪為我們帶來的《永遠的雷鋒》
6、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請張琳娜給我們帶來《雷鋒精神，銘記我心》
7、掌聲有請可愛的馬曉文同學給大家帶來的《學習雷鋒、做美德少年》
8、接下來有請李浩斌、曾凡的雙人組合《社會呼吁雷鋒精神》
9、下面有請帥氣的王輝同學給我們帶來的《雷鋒精神永駐人間》
10、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎吳晗玥、韓雙的雙人組合的演講《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》
11、從1961年開始，雷鋒經常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。下面有請高潤東為大家帶來《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》
12、接下來有請楊鑫宇為大家帶來的《向雷鋒一樣做人》
13、掌聲有請尚佳琪為大家帶來的《我們班的小雷鋒》家帶來的《雷鋒精神永駐人間》
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：“學雷鋒、樹新風”演講比賽到此結束
男：謝謝大家！
學雷鋒演講比賽主持詞 2
合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家，下午好！
男：三月的春風和煦溫暖，
女：三月的天空清新明朗
男：讓我們再次翻開歷史的扉頁，
女：掀起“向雷鋒同志學習”的高潮！
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，
女：在離開雷鋒的日子里，人們用心傳承著雷鋒精神
男：黃河不能忘，長江不能忘，
合：雷鋒精神如碧波蕩漾
女：今生不能忘，永遠不能忘，
合：雷鋒精神代代傳揚
男：莒南一小“學雷鋒，樹新風”演講比賽現在開始。
女：有請第一位演講者，他演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：永遠的雷鋒，不朽的`精神，學習雷鋒的熱潮一次高過一次。下面請聽《學雷鋒樹新風》。
女：1962年，雷鋒永遠地離開了我們，但雷鋒精神卻永遠留在人們的心中。接下來演講的是《雷鋒精神駐心間》，有請3號選手。
男：雷鋒精神猶如朵朵花兒開放，歡迎4號選手上臺演講《雷鋒精神一小綻放》。
女：一個雷鋒走了，數以萬計的小雷鋒來了，請聽5號選手演講《新時代的小雷鋒》。
男：雷鋒精神激勵著一代又一代人，我們都愿做雷鋒那樣的人。6號選手演講的題目是《做雷鋒叔叔那樣的人》。
女：非常感謝四年級為我們帶來的精彩演講。請五年級的同學做好準備。
男：1號選手演講的是《學雷鋒，做有道德的人》。
女：雷鋒精神永遠激勵著我們，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣。有請2號選手。
男：雷鋒精神代代傳，弘揚雷鋒精神是我們的責任。請欣賞3號選手的演講，《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
女：雷鋒并沒有離開我們，他一直活在我們心中。4號選手演講的題目是《雷鋒精神駐心間》。
男：雷鋒精神催發文明之花，請欣賞5號選手的演講《學習雷鋒，文明花開》。
女：學習雷鋒好榜樣，6號選手又一次《唱響學雷鋒的贊歌》。
男：學雷鋒的贊歌唱得響亮，爭當小雷鋒的行為更值得贊賞。接下來有請徐文慧同學演講。她演講的主題是xx
女：爭當小雷鋒一個賽過一個，有人自豪地喊〈我的名字叫雷鋒〉。有請田芳萌同學上臺演講。
男：14位同學演講完畢，下面歡迎王校長為我們講話。
女：請秦老師宣讀獲獎名單。
女：“學雷鋒、樹新風”演講比賽到此結束
男：謝謝大家！
學雷鋒演講比賽主持詞 3
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好
女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚
男：我們與春風共舞，與春雨共和
女：我們與三月相約，與時代攜手;
男：重溫一段歷史，銘記一個曾經響徹神州大地的名字，
合：那就是——雷鋒
男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞
女：說起雷鋒，我們又是那么陌生，因為我們對他幾乎一無所知，他是哪里人?長什么樣?做過哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?
男：今天，在這個特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。
女：讓我們緊貼時代的脈搏，踏著時代的旋律，為祖國唱響一曲新時代贊歌。
合：我宣布：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現在開始。
男：此次朗誦比賽以抽簽形式決定選手出場順序。
女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。
男：打頭陣的1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。
男：謝謝2號選手，謝謝!現在我公布1號選手最后得分x分，精彩繼續，下面有請3號選手。
女：現在我公布2號選手最后得分x分，祝賀2號選手，4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。
男：多么振奮人心的朗誦啊，3號選手最后得分x分，5號已經摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。
女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分x分，接下來6號選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。
男：6號的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好!5號選手最后得分x分，7號選手，你準備好了嗎?有請7號選手。
女：又到了激動人心的時刻了，下面我公布6號選手最后得分x分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。
男：謝謝，謝謝8號選手向我們發出向雷鋒叔叔學習黨的號召，現在我公布7號選手最后得分x分，9號選手在哪里?有請9號。
女：我相信，雷鋒精神將永遠駐進我們的心間，伴隨著我們未來的'每一個日子。8號選手最后得分x分，現在，我們把舞臺交給10號選手，有請。
男：下面我公布9號選手最后得分x分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。
女：是啊，與雷鋒有關的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時刻又到了，我公布10號選手最后得分x分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。
男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分x分，有請13號選手。
女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分x分，14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。
男：謝謝14號選手，謝謝，現在我公布13號選手最后得分x分，掌聲歡迎15號選手。
女：下面我公布14號選手最后得分x分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。
男：有著黑頭發、黃皮膚的中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪!15號選手最后得分x分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。
女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分x分，接下來上臺朗誦的是18號選手，有請。
男：我們永遠記得有這樣一個名字，有這樣一個民族，有這樣一個國家，那就是中國!17號選手最后得分x分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。
女：比賽雖已接近尾聲，但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分x分，精彩不斷，有請20號選手。
男：下面我公布19號選手最后得分x分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。
女：評委老師們還在緊張的統計分數，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們講話。掌聲歡迎!
男：謝謝張興華校長意味深長的講話，我們要牢記校長的諄諄教導，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學習，認真做事，用心做人!爭做一個合格優秀的中學生。
女：下面我公布21號選手的最后得分x分。
男：最最激動人心的時刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長給我們公布獲獎名單!
男：是呀，雷鋒是一個人，但更是一個時代，一個民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒，并賦予新時代的內涵，將這支接力棒傳承下去。
女：梁啟超先生曾說：“少年強，則國強;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”作為新時代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點點滴滴中。
男：從我做起，從現在做起，從點滴做起。
女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創輝煌未來。
合：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結束。
學雷鋒演講比賽主持詞 4
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
乙：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
乙：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
合：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
甲：今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
乙：然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的.，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
乙：一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
合：西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
甲：四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。
乙：有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。
合：任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙：在將來的工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責。
合：一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
甲：這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
甲：是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
乙：雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
合：“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。學雷鋒不僅僅在3月5日，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心。
學雷鋒演講比賽主持詞 5
男1：尊敬的各位領導、老師
女1：親愛的同學們
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第51個年頭。
女1：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車
女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男2：在離開雷鋒的日子里，人們積極延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
女2：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
女1：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，二廟中學“學雷鋒活動”演講比賽正式開始。
男2：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委就坐，他們是李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、老師、老師、老師、老師。
女2：比賽開始之前，有請李校長講話，大家歡迎
男1：感謝李校長的講話，下面請徐主任宣讀本次比賽評分細則
女1：雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請出一號參賽選手為我們做精彩演講，她的演講題目是《學雷鋒精神做和諧社會公民》
男2：好的開始是成功的一半，剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現。
女2：請評委給一號選手亮分，一號評委分，二號評委分
男2：偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，我們需要雷鋒精神，發揚助人為樂的精神。
女2：為他人而付出，才能體會到生活的快樂。請聽2號選手演講《話說雷鋒精神》。請3號選手準備
女1：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手最后得分分。
男1：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請3號選手同學帶來《傳承雷鋒精神爭做文明好少年》。請4號選手劉錦淑準備。
女2：去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手最后得分分。請評委給3號選手1亮分，一號評委分，二號評委分
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的.西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。請聽4號選手詩歌朗誦《雷鋒在我們心中》。請5號選手準備。
男1：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手最后得分分。
女1：自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。請聽5號選手演講《讓雷鋒精神代代相傳》。6號選手準備。
男2：去掉一個最高分，去掉一個最低分，4號選手最后得分分。
女2：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面請聽6號選手演講《懷念雷鋒》。7號選手準備。
男1：去掉一個最高分，去掉一個最低分，5號選手最后得分分。
女1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無處不在，校園里到處可見活雷鋒接下來有請7號選手同學演講，她演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號選手準備。
男2：去掉一個最高分，去掉一個最低分，6號選手最后得分分。
女2：多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢？請聽9號選手的演講，他演講的主題是《學雷鋒從小事做起》。9號選手準備。
女1：去掉一個最高分，去掉一個最低分，7號選手最后得分分。
男1：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的好品質。請聽9號選手的演講，題目是《讓雷鋒精神發揚光大》。10號選手準備。
女2：去掉一個最高分，去掉一個最低分，8號選手最后得分分。
男2：回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男2：雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。
女2：下面請聽10號選手帶來的《學習雷鋒好榜樣》。11號選手準備。
女1：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手最后得分分。
男1：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。
女1：但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。
男1：接下來有請11號選手同學帶來《學雷鋒見行動》。12號選手準備。
男2：去掉一個最高分，去掉一個最低分，10號選手最后得分分。
女2：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；
男2：而一個有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。
女2：學習雷鋒，就讓我們從心開始吧！
男2：接下來有請12號選手演講，她演講的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》
男1：去掉一個最高分，去掉一個最低分，11號選手最后得分分。
女1：下面宣布12號選手最后得分分
男2：12位參賽選手都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。現在讓我們用熱烈的掌聲有請徐校長就本次比賽做一個小結。
女2：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉。
男1：獲得本次演講比賽三等獎的是：XX
請上臺
女1：獲得本次演講比賽二等獎的是：XX
請上臺
男2：獲得本次演講比賽一等獎的是：XX
請上臺
女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得本次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀！
男1：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
女1：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
男2：驛路梨花處處開
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女1：“學雷鋒活動”演講比賽到此結束！
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們生活快樂，學習進步！
學雷鋒演講比賽主持詞 6
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師
A：親愛的同學們
AB：大家下午好！
A：有一個人，沐浴風霜雪雨，服務春夏秋冬，飽嘗心酸苦辣。
B：有一個人，愛在南北西東，傾注熱血真情，融入真善美中。
A：這個人是誰？
AB：這個人就是雷鋒。
A：雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而成為了中華民族的一種精神，
B：雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，成了中華兒女最崇高品質的結晶。
A：春天紅日暖人心，雷鋒精神貴似金。
B：教我刻苦學文化，要做國家有用人。
A：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
B：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
AB：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
A：在這春暖花開的三月里，我們新華學校初一年級全體師生迎來了“學雷鋒，樹新風”的演講比賽活動。
B：讓我們對這次活動的勝利召開表示熱烈的歡迎！
A：大會進行第一項：隆重介紹在座的各位評委：許朝芳校長、耿代軍校長、劉東書記、李保華主席、張繼剛校長、侯愛芹主任、張建中主任、張彬書記、桂書剛科長、劉輝主任、盧永慶主任、趙繼霞主任。大家歡迎！
B：大會進行第二項：請桂書剛主任宣布大會紀律
A：大會進行第三項：請侯愛芹主任宣布比賽評分標準
B：大會進行第四項：
AB：新華學校初一年級“學雷鋒，樹新風”演講比賽正式開始
A：首先有請
A：大會進行第五項：初一年級全體同學大合唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立，有請指揮張曉玉同學。（唱完以后）請坐下。
B：大會進行第六項：初一年級全體同學集體宣誓，請全體起立。
A：B：請舉起你們的右手。
A：我宣誓。
B：我們一定要接過雷鋒的旗幟。
A：傳承雷鋒精神。
B：熱愛祖國，熱愛集體。
A：助人為樂、勇于奉獻。
B：學習雷鋒，從小事做起！
A：學習雷鋒，從我做起，
B：學習雷鋒，從現在做起，
A：讓雷鋒精神充滿校園
B：讓雷鋒精神薪火相傳
A：宣誓完畢！
B：請坐下。
A：大會進行第七項：請張繼剛校長宣布比賽成績。
B：大會進行第八項：頒獎。首先頒發三等獎，請讀到名字的`同學上臺領獎，請xxx，xxx為獲獎同學頒獎。大家歡迎！
A：下面頒發二等獎，請讀到名字的同學上臺領獎，請xxx，xxx為獲獎同學頒獎。大家歡迎！
B：最后頒發一等獎，請讀到名字的同學上臺領獎，請xxx，xxx為獲獎同學頒獎。大家歡迎！
A：大會進行第九項：請耿代軍校長為大家做最后總結。
A：雷鋒給了我們認識的飛躍和視野的開闊；
B：雷鋒給了我們熱烈的憧憬和滾燙的希望；
A：雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的氣魄；
B：雷鋒給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩
A：同學們，虛心學習雷鋒吧！為了迅速進步，為了健康成長。
B：努力學習雷鋒吧！為了不誤入歧途、為了不迷失方向。
A：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
B：相信吧：雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。
A：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。
B：雷鋒能給我們以執著的追求和頑強的開創。
AB：新華學校初一年級“學雷鋒，樹新風”演講比賽到此結束。謝謝大家，再見。
學雷鋒演講比賽主持詞 7
女：尊敬的老師，親愛的同學們
男：大家上午好
男：在充滿無限希望和青春的活力陽春三月，我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。
女：今年是雷鋒同志犧牲51周年。
男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務”的不朽誓言。
女：近半個世紀以來，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時代內涵，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。
男：作為新時代的小學生，我們應該肩負歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發揚者。
女：為進一步推動我校學雷鋒活動和志愿服務行動的深入持續開展，掀起學習雷鋒精神的新毛，三塘中心小學少先隊大隊部舉辦了此次演講比賽。
男：為了緬懷心中的偶像，我們今天用自己的方式共同紀念雷鋒！我倡議全體師生起立，齊唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，
女：“學習雷鋒好榜樣……”預備起。
男：請坐下。下面進行演講比賽，我們學習雷鋒精神，就應該學會感恩，懂得感恩。感恩父母對我們的養育，感恩老師對我們的誨育。下面請一號選手六（2）班的胡優粵同學為我們帶來的《感恩》大家掌聲歡迎。
女：如果我們每個人都學會了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，雷鋒精神就會永駐人間。下面有請二號選手六（1）班的曹露萍同學帶來《做文明之人》，大家掌聲歡迎！
男：人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的.回答。下面來聽聽三（2）班的吳可如同學是如何回答，大家掌聲歡迎！
女：五十年，多少個春夏秋冬，我們不曾彷徨，五十年，多少個日日夜夜，我們不曾迷惘，雷鋒，夜空中最亮的星，指引我走出彷徨和迷惘，雷鋒，黑夜中的螢火蟲，帶領我們走向黎明！下面有請來自三（1）班的彭佳婷同學為我們帶來《雷鋒頌》，大家掌聲歡迎！
男：小時候，媽媽告訴我雷鋒的事跡，長大了我踐行雷鋒精神，而我們的下一代，我們也應該告訴他，我們要像雷鋒一樣，用一顆善良的心為人民服務，讓雷鋒精神永遠流傳下去。接下來，我們一起來聽聽四（1）班的左志文《感恩回報，爭做文明小學生》的演講。
女：因為一個人，我們今朝相聚，日日夜夜，我們心田里留著它的位子，因為一種精神，我們扶持前進，風風雨雨，我們行動上依照他前行，讓我們和四（2）班的李佳佳同學一起學雷鋒現在做起。
男：他如山，屹立半個世紀不屈，雷鋒的心就是這般，晶瑩而不惹塵埃！無論世事滄桑變換，他始終是人們的坐標。我們一起來聽聽五（1）班的彭婷婷同學《爭做文明學生》。
男：演講暫時告一段落，經過評委老師的認真評選和認真統計，本次演講比賽的結果已經出來了，下面我們有請領導宣布獲獎名單。
男：謝謝各位老師，讓我們再次以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手！
女：下面我宣布三塘中心小學“雷鋒在我心中”主題演講比賽到此圓滿結束！謝謝大家！
學雷鋒演講比賽主持詞 8
(女)尊敬的各位領導、老師
(男)親愛的少先隊員們
(合)大家好!
(女)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第52個年頭。
(男)近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經52載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，
(男)曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
(女)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
(男)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
(女)下面我宣布： 演講比賽現在正式開始。
(男)參加今天活動的`校領導和評委老師有：
(女)首先有請德育主任陳麗艷老師為大家宣讀比賽要求。
(男)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自 中隊的 為我們做精彩演講，她的演講題目是《_________》。
(女)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自 中隊的 ，她的演講題目是《_______》。
(女)下面有請第三名選手，來自 中隊的 ，她演講的題目是《________》。
略
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是 中隊的 ，她所要演講的題目是《___________》。
(女)到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，我們稍事休息請評委老師為最后一位選手打分。
(男)讓我們再來關注一下評 委的評選結果。
(女)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(男)我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得
(女)請____________、____________、____________為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請 為獲得二等獎的選手頒獎。
(男)下面有請 為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現在有請 ____________為我們講話!
(女)讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩;
(男)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們紅領巾的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
本次活動到此結束，謝謝大家!
學雷鋒演講比賽主持詞 9
A：尊敬的各位領導、老師
合：大家，下午好！
A：文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。
B：千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。
A：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們滹沱小學迎來了“學雷鋒文明月”。
B：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。今天我們就以“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽來紀念他。
A：比賽開始前，我們先說一下比賽流程，評分標準，以及獎項設置。比賽流程
1、按抽簽順序依次進行各班推薦選手比賽
2、按抽簽順序依次進行各班抽選選手比賽
3、核算分數并發獎。
評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（40分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（20分）
3、聲音洪亮，普通話準確流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、演講時間原則上不超過5分鐘，能夠脫稿表達。（10分）計分方法
1、比賽實行百分制，所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，按照評委的打分，去掉一個分，一個最低分，以平均分來計算各選手得分（保留小數點后兩位）。出現并列情況進入得獎行列。
本次演講比賽評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
下面我宣布，滹沱小學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
B：1、我們請出今天的第一位參賽選手來自的為我們做精彩演講，他的演講題目是。
A：2、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請班同學帶來的。
B：3、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請帶來。
A：4、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。有請同學的。B：5、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。下面有請同學帶來。
A：6、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請同學帶來。B：7、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用。”事實上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請同學帶來。
B：8、從1961年開始，雷鋒經常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來有請班同學帶來。
A：9、接下來有請班同學演講。她演講的主題是B：10、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請班同學帶來。
A：11、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請班同學帶來
B：12、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請班同學為我們帶來。
A：13、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎？接下來一起班同學帶來。
B：14、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，都是時代所需要的。愛心，構成雷鋒為人處世的準則；愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的精神基礎。接下來有請班同學帶來。
A：15、雷鋒，是一條緩緩流淌的'小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面有請班同學帶來。
B：16、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請同學帶來。A：精彩的演講已經結束，經各位評委的綜合打分，去掉一個分/一個最低分，各位參賽選手的得分分別為：獲獎情況已經揭曉，接下來我們來看一下比賽結果。
下面，為在征文比賽中獲得三等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！
B：下面，為在征文比賽中獲得二等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！
A：下面，為在征文比賽中獲得一等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！
B：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！
A：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。B：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
A：驛路梨花處處開，
B：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。我們滹沱小學在這個學期依然重視學習雷鋒的活動，希望我們同學們也一直將雷鋒精神放在心間，表現在行動上。
A：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
B：“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽到此結束，謝謝大家！
學雷鋒演講比賽主持詞 10
女：尊敬的各位老師
男：各位親愛的同學們
合：大家下午好
男：在充滿無限希望和青春的活力陽春三月，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。
女：今年是雷鋒同志犧牲52周年、毛澤東同志發表“向雷鋒同志學習”題詞52周年。
男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務”的不朽誓言。
女：近半個世紀以來，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時代內涵，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。
男：作為新時代的大學生，我們應該肩負歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發揚者。
女：為進一步我校推動學雷鋒活動和志愿服務行動的深入持續開展，掀起學習雷鋒精神的新高潮，我院舉辦了此次學雷鋒演講比賽。男：讓我們追隨他的足跡，走進他的世界。
合：同學們，讓我們大聲說出他的名字——雷鋒。
女：為了緬懷心中的偶像，我們今天用自己的方式共同紀念雷鋒!
男：下面宣布我宣布x院20xx年“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽
合：現在開始!
女：首先請允許我為大家介紹出席此次大會的領導有：xxx
讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來!
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請為本次活動致開幕詞。
(男)下面有請分團委書記宣布本次比賽評分細則。
(女)下面宣布：學雷鋒演講比賽現在正式開始。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著他的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子精神”延續著勤儉節約的自強精神，延續著為人民服務的奉獻精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。我們時刻與他同行，與圣人同行，可得大道。與雷同行，我們得到的更多。
(男)懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，延續著為國分憂的愛國精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。
(男)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的`方式共同紀念這一特殊的日子。
下面請一號選手為我們帶來的大家掌聲歡迎，二號選手做好準備
下面有請二號選手帶來，大家掌聲歡迎!三號選手做好準備
下面有請三號選手帶來的，大家掌聲歡迎!四號選手做好準備
下面有請四號選手為我們帶來，大家掌聲歡迎!五號選手做好準備
下面有請五號選手為我們帶來的，大家掌聲歡迎!六號選手做好準備
下面有請六號選手帶來的，大家掌聲歡迎!七號選手做好準備
下面有請七號選手帶來的，大家掌聲歡迎!八號選手做好準備
下面有請八號選手帶來的，大家掌聲歡迎!九號選手做好準備
下面有請九號選手帶來的，大家掌聲歡迎!十號選手做好準備
下面有請十號選手為我們帶來，大家掌聲歡迎!
下面請欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解!
究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得
(男)請、為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請、為獲得二等獎的選手頒獎。
(男)下面有請、為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現在有請為我們講話!
書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創事業，用雷鋒的精神服務人民”。同時，書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。
讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩;
(女)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
謝謝各位老師，讓我們再次以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手!
合：下面我宣布“向雷鋒同志學習”主題演講比賽到此圓滿結束!謝謝大家!
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