方案策劃

    時間:2022-06-04 10:42:51 策劃方案 我要投稿

    有關方案策劃匯編6篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的方案策劃6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關方案策劃匯編6篇

    方案策劃 篇1

      一、活動背景

      作為當代大學生,奉獻與文明是思想道德教育的成分之一,是不容忽視的。據調查,近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月為雷鋒月,因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動,讓奉獻與文明走進班級,走進每個人的心中。

      二、活動目的

      響應全校上下“學雷鋒”的號召,讓同學們從自我做起,弘揚雷鋒精神,光大傳統美德,不斷提高自身素質修養,努力建設和諧校園,促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性,以及如何學雷鋒,建設文明校園。從我們的學習生活中做起,培養正確的審美觀、道德觀和價值觀,爭做文明大學生,成為一名高素質人才,現代化大學生。

      三、活動宗旨:促進校園和諧化發展,建設文明校園。

      四、活動主題:愛奉獻、創文明

      五、活動形式:主題班會(全班互動,交流)

      六、活動時間:20xx年03月20日

      七、活動地點:403教室

      八、參與人員:13級師范二班全體同學

      九、活動過程:

      1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。

      2、同學們討論時間。

      話題一:什么是奉獻?

      話題二:我們應如何做一名文明的大學生。

      3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。 4、合唱時間。

      十、注意事項

      1、人員分配:主持人2名,會議記錄員1名

      2、做好班會記錄工作,拍照,后期記錄。

      3、班委組織好班會秩序,保證班會順利進行

      4、同學可以進行討論但不能偏離主題

      5、搞完活動后,班委及相關負責人搞好場地衛生工作。

      十一、活動意義

      通過本次班會,努力喚回學生回報愛心的良知,引導學生通過抒發真情實感,懂得奉獻的真正意義,把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體,做一個有志向、有理想的人,做一名新時代的大學生。

    方案策劃 篇2

      一、年會主題:

      xxx公司XX年度年終總結會

      二、年會時間

      XX年xx月xx日下午14點00分至21點30分

      會議時間:14:00——17:30

      晚宴時間:18:00——21:30

      年會地點

      酒店一層多功能宴會廳

      年會參會人員

      公司全體員工(41人)

      年會流程與安排

      本次年會的流程與安排包括以下兩部分:

      年終大會議程安排

      13:50 全體參會員工提前到達指定會堂,按指定排座就位,等待員工大會開始;

      14:00—15:30 大會進行第一項,各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告,中山年會策劃方案。

      。。。。。。

      15:30—15:45 大會進行第二項,由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。

      15:45—16:00 大會進行第三項,副總經理宣讀XX年度優秀員工獲得者名單;優秀員工上臺領獎,總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理合影留念;優秀員工代表發表獲獎感言。

      16:00—17:30 大會進行第四項,總經理做總結性發言。

      17:30 大會結束,員工散會休息,酒店布置晚宴會場

      晚宴安排

      18:00 晚宴正式開始,晚宴主持人引導大家共同舉杯,祝福大家新年快樂,祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

      18:00—19:00 用餐時段:公司領導及員工到各桌敬酒,同事間交流溝通,拉近彼此距離,規劃方案《中山年會策劃方案》。

      19:00—21:00 娛樂時段:

      文藝節目(2—3個節目)

      游戲1:坐氣球比賽,用具:3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;

      游戲規則:2人一組,共3組,一個人遞球,一個人坐球,限定時間為3分鐘,3分鐘后,

      箱子內省的球最少的勝出;

      文藝節目(2—3個節目);

      游戲2:搶凳子; 用具:5把椅子,圍成一圈;

      游戲規則:將椅子圍成一圈,響音樂,6個人轉圈圍著椅子走,音

      樂停,6個人搶坐,沒有搶著的輸;

      文藝節目(2—3個節目)

      游戲3:筷子運鑰匙鏈;用具:12支筷子、2個鑰匙鏈;

      游戲規則:6個人一組,分為兩組,每個人嘴里叼一只筷子,將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上,第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人,必須用筷子傳,不能用手,哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上,為贏。

      游戲4:呼啦圈傳區別針;用具:呼啦圈3個、曲別針18個;

      游戲規則:3個人,每人一個呼啦圈,手里6個曲別針,每個人在轉呼啦圈的同時,要將手里的6個曲別針連在一起,誰先將6個曲別針連在一起,誰就

      勝出;

      游戲5:踩氣球;用具:100個氣球

      游戲規則:分為兩組,一組5個人,每個人球上綁10個氣球,主持人限

      定時間3分鐘,互相踩對方隊員腿上的氣球,3分鐘后,看哪個組隊員總署氣球省的多,就勝出。

      幸運抽獎活動:用具:抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數字的卡片,將乒乓球上寫上相應的數字,放進抽獎箱,指派專人分別來抽一至四等獎。

      最后主持人邀請全體員工上臺合影留念年會準備及相關注意事項

      年會的通知與宣傳:中山年會策劃公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關于XX年度年終總結會的通知》,對本次年會活動進行公示和宣傳,達到全員知悉。

      條幅的制作:紅底黃字字幅,具體文字內容:“北京大龍七分公司XX年度年終總結會”(條幅規格: )

      物品的采購:抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

      現場拍照:提前安排好相關人員攜帶數碼相機,做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。

      年會籌辦任務

      任務與分工 責任人

      會務前期、中期協調工作

      會議階段主持人

      晚宴階段主持人

      物品購置(抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱、酒水、各類干果小食品)

      會場布置

      條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定

      現場拍照

    方案策劃 篇3

      一、背景

      十字繡是一種起源與歐洲的手藝,最初是在宮廷中風行,后來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好,制作自己喜愛的圖案,用來裝飾日用品,手機鏈,卡套,錢包,抱枕,各式背包,臺布,壁畫等等,自娛自樂,體現出個人風格,作為送給親人,戀人,朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現代社會,十字繡不僅是一種減壓方法,更已成為一種新的休閑時尚。

      二、當前營銷狀況分析

      (一)分析市場狀況

      十字繡存在著學習簡單的優點,而且對繡者的手藝要求也不高,因此只要掌握一定的方法,繡出非常優質的十字繡并不難,但市場上的十字繡成品卻非常的昂貴,對一般的消費者來說,竟成了一種奢侈品。因此,這些業余的十字繡愛好者正好可以以較低的價格贏得消費者的喜愛。

      (二)競爭對手狀況:

      1、南寧也有幾家十字繡店,但價格太高不符合大學生的購買,我們的價格比較合適大學生。

      2、南寧的幾家十字繡店的服務不到位,我們可以送貨上門。手把手教繡及時解決他們

      的問題。

      3、我們可以在我們的能力范圍內幫他們設計他們想要的十字繡。

      4、我們的十字繡質量好比市場價格稍低

      (三)目標客戶狀況分析

      目前,十字繡越來越受大學生的歡迎。我們的客戶主要針對本校學生和老師和周邊學校的學生和老師。

      1、大學生:

      學生在平時空閑是可以動手做一些手工藝品,十字繡是不錯的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套,手機袋,手機掛件等)送朋友或同學。且十字繡簡單,價格也合適。

      2、老師:

      老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫送親朋好友。

      三、機會與問題

      1、優勢:

      ①價格便宜

      ②服務周到(現場教繡,精美包裝,配送物品)

      ③產品質量好

      ④手工藝品更能表示心意,更有紀念價值

      ⑤目前學校周邊還沒有十字繡店,有一定市場

      ⑥種類多樣化

      2、劣勢:

      ①資金不足

      ②貨源不足

      ③對十字繡的知名度不高

      ④競爭對手多

      四、營銷策略

      (一)產品(十字繡半成品)

      主要營銷的產品是:

      1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)

      2、手機套(成品可裝手機、人民幣等)

      3、壁畫(成品具有觀賞價值、裝飾房間等)

      4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)

      5、抱枕

      6、錢包

      (二)價格

      目前,真愛品牌的十字繡,價格低質量好并得到保證。而且價格比南寧外面賣的便宜,比較適合學生。我們提供特色服務和現場教繡,也給顧客留下聯系方式,顧客有什么問

      題可以聯系我們,我們及時幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內針對顧客要求設計他們想要的十字繡風格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

      通過調研分析定出合適的價格,吸引學生。具體價格策略如下:

      比外面市場價低30%左右

      (三)促銷方案

      我們針對學生的特點和學校的條件做如下的渠道:

      (1)廣播宣傳

      通過廣播對我們的十字繡進行解說讓學生更了解十字繡,做好廣播稿在每個星期五下午四點定時播放。

      (2)海報宣傳

      進新貨時出張海報列出十字繡的種類和風格的特點和優惠等做宣傳讓更多人了解,還有前三名享有9折優惠活動。

      (3)網上宣傳

      利用我們學校天天來店的網站注冊開店和宣傳并對產品做詳細介紹和對比。

    方案策劃 篇4

      一、活動名稱:

      “陶冶心靈新方法--我要演劇,演出我自己”

      二、活動宗旨:

      探索身心調適新方法,緊跟文化藝術新潮流;

      演繹內心獨特新世界,表達情感世界新境界。

      三、活動目的:

      通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧,大學生身心調試的能力,豐富學生大學校園生活,輔助順利完成學業,同時增強廣大會員對協會活動的信心,促進學生社團的健康發展,擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流,打破以往活動東西區分開舉辦活動的局面。

      四、活動背景:

      在我校"一個中心,兩個突破"和"三位一體"育人模式下,為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升,提高大學生能力素質,故學校推出了此次以“提高同學們的身心調適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性,實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發大學生的創新意識,鍛煉大學生獨立思考的能力;展現大學生青春風采,為大學生提供表達自我,自主創新的平臺;彰顯大學生活力與激情。

      五、活動時間:

      xx年11月8日-14日:宣傳報名(現場報名為xx年11月12-14日)

      xx年11月23日:初賽

      xx年11月30日:決賽

      六、活動對象:

      懷化學院全體學生

      七、策劃主辦單位:

      懷化學院愛心協會

      懷化學院智明教育心理學社

      八、協辦單位:

      懷化學院武術協會

      懷化學院微博協會

      懷化學院電子科技協會

      九、資辦單位:

      瓊天電影院

      、大學生精英論壇

      十、參與形式:

      可個人形式,也可團隊形式(團隊人數在2-8人內),可跨系部組團。

      十一、參賽要求:

      1、內容要求:本次比賽以“身心調適”為主題,鼓勵原創,演出真實的自己,也可參考或改編其他優秀作品,模仿個性人物,表演自己喜歡的角色,適合自己的角色,能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康,貼近學習、生活、工作,能夠圍繞一個主題,注重心理矛盾沖突的發展與協調。

      2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線,要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。

      3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。

      4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘,超過或少于規定時間都要酌情扣分。

      十二、活動意義:

      探索身心調適新方法,緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法,積極推進“三位一體“人才培養模式的實施,集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能,不斷升華廣大同學的情智,培養學生的能力,對提高學生情智具有切實有效的作用,促進學生社團的健康發展,擴大學生社團的影響力。

      1、“陶冶心靈新方法--我要演劇,演出我自己”給我校學生,尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調節自我、舒適身心、以及表達自己的機會,同時又通過演劇,來使學生加強情感表達的心理,豐富學生的日常生活,展示內心真、善、美的豐富情感。

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      ,

      2、培養大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發美的情感,陶冶情操,培養學生的情智、創造、集體主義精神,增強社會適應能力等方面具有重要意義。

      3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌,靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺,積極推進“三位一體“人才培養模式的實施,營造了良好的校園文化氛圍。

      4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會,通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,增進彼此之間愛的交流。

      十三、活動分析:

      (一)可行性分析:

      1、本次活動,在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下,經懷

      化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力,此次活動能將得到空前的社會影響。

      2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節之第二屆社

      團文化月精品立項活動。其規模之大、參與者之多,深受同學們的歡迎,必引起全校性的轟動。

      3、本次活動具有獨特性、創造性、藝術性及思維性。極具吸引力。

      (二)活動影響分析:

      1、本次活動屬社團部精品立項院級活動,由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦,受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視。活動有效對象為東西校區所有學生,在校園內形成的'影響與舉辦規模空前巨大。

      2、活動采用演劇的形式,能很好的吸引學生參加。參與舉辦協會多,可利用的有效宣傳方式多樣,如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式;食堂前進行橫幅和展板的傳統常規宣傳方式;

      3、本次活動總持續時間較長(1個月),宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果,故對贊助方的吸引力度較強。

      (三)活動宣傳分析:

      1、本次活動一切物件費用由贊助商資助;

      2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景,(背景內容為本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱);如贊助商還有其他好的宣傳意見,可提出商議;

      3、臺詞宣傳:本次晚會活動當中主持人發言會體現出贊助商;(活動開場提出)

      4、為贊助方制作“免費券”、“優惠卡”等,起到宣傳贊助商的作用;

      5、依據贊助份額,活動決賽時安排贊助方負責人上臺發表演說。

      十四、具體內容

      (一)活動宣傳:

      宣傳工作是活動開展的第一步,也是極其重要的一部,關系著活動開展的成功與否。所以,在宣傳方面要加大力度,各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動,東西區同時大規模地進行,東區由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳,西區由電子科技協會、武術協會和西區的愛心協會全權負責宣傳。

      1、制作海報,在宣傳欄宣傳;

      2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳,在東西區貼宣傳單;

      3、制作橫幅和展板,在東區在一食堂前面宣傳,西區在月亮女神處宣傳;

      4、利用網絡資源進行宣傳(微博、人人網、懷化學院貼吧等);

    方案策劃 篇5

      一、活動主題:

      喜迎新年,放松心情。

      二、活動目的:

      展示當代大學生的風范,促進同學們的全面發展。豐富同學們的大學生活,促進友誼。

      三、活動日期:

      20xx年XX月XX日。

      四、活動地點:

      五、活動對象:

      校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

      六、活動內容:

      1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。

      2.游戲(分成多個小組進行)。

      3.表演評比。

      七、活動流程:

      (一)前期準備:

      1.在晚會開始前選好活動場地,并布置好場地。

      2.活動宣傳:利用海報、橫幅進行宣傳。

      3.協調好兩個部門的工作,確定并準備好活動中游戲所需要的物件,每個項目都要安排兩個負責人,以避免造成現場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

      4.預算好活動所需經費。

      5.安排好活動結束后打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

      (二)活動當晚:

      1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好,維持好活動秩序。

      2.同學們參與活動。

      3.活動結束,全體集合,散后安排打掃活動現場,返還所借物。

      (三)活動后期:

      1. 各個項目負責人對本次活動進行總結。

      2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

      (四)承辦單位:校學生會生活權益部、科研組。

    方案策劃 篇6

      一、節假日及聚集人氣部分

      分時間段的活動安排:(為使活動具有連續性、銜接性,容易記憶,將活動按周安排,輪番對顧客進行促銷,持續刺激消費者的購物欲望,加深顧客對南康百貨的印象,不斷實施消費行為。)

      第一周:x月Xx日-x月x日

      驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!

      市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施,但隨著中秋這個銷售大買點的逼近,競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段,要穩定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。

      活動時間:x月x日x月5日每晚7:30開始

      活動內容:

      顧客是南康百貨的上帝,南康百貨的發展更離不開顧客的支持,為了感謝對南康百貨長期支持而又忠實的顧客,南康百貨超值大回報:凡于此期間當日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7:30之后小票,金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。(建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為南康放心米。趁此次活動造勢推出南康自有品牌,關于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)

      第二周:月x日-x月x日

      驚喜第二重:南康積分卡再次與您有約!

      分析:由于第一周活動的促銷力度相當大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:趁勢發起辦理積分卡的高潮,從而再次擴大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。

      活動時間:x月6日-x日12日

      活動內容:喜迎中秋團圓節,南康積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優惠外,在中秋節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手,驚喜時時有!

      注:憑電腦小票(當日小票有效,金額不累計)到我商場服務臺辦理。

      第三周:x月13日-x日19日

      驚喜第三重:捷足先登超值送

      活動時間:x月13日-x月19日

      活動內容:活動期間凡在早上8點-8點30分在本商場一次性削費滿38元的顧客均可到服務臺領取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)

      注意事項:店美工需在活動期內用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領到蔬菜的顧客情緒。

      第四周:x月19日-x日28日

      驚喜第三重:激情中秋加一元送一件

      活動時間:x月19日-x月28日

      活動內容:凡于此期間,當日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)

      購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)

      購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)

      購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)

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