校園畢業晚會策劃書

    時間:2021-06-10 12:45:35 策劃書 我要投稿

    校園畢業晚會策劃書

      篇一:校園畢業晚會策劃書

    校園畢業晚會策劃書

      石首市20xx屆高中畢業晚會暨第二屆《青春,在路上》主題晚會企劃書

      博學創新,厚德自強,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的懵懵懂懂到而今的意氣風發,我們用淚水和汗水鋪就了一條莘莘學子的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14屆的驕傲;我們的心中雋永著14屆的自豪;我們肩上擔負著14屆的使命,這一切都賦予了14屆獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,石首市20xx屆高中畢業晚會暨第二屆《青春,在路上》主題晚會回望中流擊水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

      一、晚會名稱:石首市20xx屆高中畢業晚會(暨第二屆《青春,在路上》主題晚會)

      二、晚會主題:彌補缺失,不留遺憾;相離相聚,相聚相憶

      選題原因:

      三、晚會目的:

      第一:光陰流轉,我市20xx屆高中畢業生到了告別高中生活甚至故鄉的時候,高中生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特殊的盛宴,來共同懷念我們的過去并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在高中度過了忙碌卻充實、痛并快樂是的生活的即將離開母校的莘莘學子。

      第二:通過這種方式,給同學們一個鍛煉自己的機會,給自己一個展現自我的舞臺在踏入大學多樣化生活前豐富自己的經歷,提升自己的能力,共同打造一臺屬于自己的畢業晚會,彌補學校未能組織的畢業典禮。

      第三:承前啟后,繼往開來。在石首市20xx屆高中畢業晚會(暨首屆《青春,在路上》主題晚會)的基礎上,傳承13屆畢業晚會的精神,并在橫向上爭取更多的創新和發展;在縱向上,由原13屆畢業晚會的骨干人員領銜,適當參與指導,但更多地讓14屆的學生們親力躬為,并同時讓部分15、16屆的積極分子參與其中,為一屆又一屆的畢業晚會打下堅實的基礎,薪火傳承。

      四、晚會時間:8月1日19:00——21:00(待定)

      五、晚會地點:石首市科技館

      六、參與對象:

      1. 本次晚會主要面向全市14屆的高中畢業生

      2. 屆時,將邀請各校的領導、老師,及往屆的部分學生

      3. 贊助商及其他對活動的籌備有貢獻者

      七、活動流程: 宣傳階段(6月8日高考結束后——7月5日):

      1、準備宣傳單和通知(其內容務必包括具體的演出時間、地點,聯系人及方式)

      2、將宣傳單、通知和策劃書等相關資料交予各班班主任、班長或團支書等

      3、到街上重要路口寫標語拉橫幅,制作宣傳海報,其內容務必詳盡,并增添有關13屆畢業

      晚會中的劇照以加強宣傳效果。

      4、街頭特定報名點報名、宣傳、發放宣傳單(其中天瑜伽園可作為活動的大本營) 5 、利用好QQ、微信、貼吧(石首、一中、南岳、文匯等)等方便快捷的網絡宣傳 6 、安排專門人員電話聯系通知重要人員

      7、校播音站、校訊通等宣傳

      8、石首市電視臺宣傳

      9、其他有力宣傳方式

      節目準備工作(06月9日—07月31日):

      1. 節目的收集:定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大宣傳和動員,協調安排,各成員要及時了解身邊同學報名情況,另外還要請部分社會藝術團和協會的參與,請求他們的藝術指導及幫助(例如:在舞蹈方面請天瑜伽園的教練們指導并同時協助我們籌備)

      2. 晚會中間互動環節必不可少,需要考慮觀眾的反響,靈活處理,積極調動現場觀眾的熱情,參與其中。

      3. 各節目的排練,節目組負責人要跟蹤指導,加強聯系,登記好他們所需要的音樂,及時制作和準備,他們所需道具服裝也要盡力幫助準備,但原則上自己準備

      4. 7月25日前。節目組要定出晚會的節目單(包括互動環節和節目),并模擬出演出的情景,主持稿也要發給主持人,同時向指導老師報告并請求指導。

      5. 7月26日19:00在市科技館彩排,邀請各指導老師,特邀嘉賓到場,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光,音樂等要跟上

      6. 總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來

      嘉賓的邀請:

      學校領導:

      老師:

      各校各班負責人:

      物品的準備:

      1. 宣傳單(宣傳階段),邀請函(7月28日),節目單(當天),獎品,橫幅,海報等

      2. 現場布置:晚會前一天開始根據布置方案進行(包括商家宣傳海報等物品)

      3. 從彩排到演出,對節目的道具和服裝要更進和協調

      4. 禮儀服裝準時到位

      現場安排:

      1、根據節目小組安排的節目進行演出;

      A、開場舞

      B、歌曲串燒

      C、小品、

      D、音樂劇

      E、魔術

      F、話劇

      G、舞蹈

      (等等,到時具體再安排)

      2、互動環節 具體內容待議

      3、宣布匯演結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,工作人員留下清理現場;

      整體流程:18:00演員開始入場-→18:30觀眾開始入場-→19:00會場一切準備工作就緒-→開場舞-→主持人宣布演出開幕-→統籌組致詞-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布匯演閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

      九 、工作人員及工作安排:

      晚會總負責人:

      晚會總導演:

      晚會總策劃:

      工作分組:

      1 統籌組 :

      任務 :

      a、 負責整場活動的大小工作事宜的安排及晚會流程設計

      b、 督促協助節目組一同完成節目的篩選。指導、參與彩排工作

      c、 主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

      d、 協調工作人員之間的相關事宜,積極解決給與幫助

      e、 領導各個小組完成各項工作事宜

      2 節目組: 任 務:

      a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

      b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

      c、準備好晚會所需的一切服裝道具(一般演員自備)

      d、主持人的確定,并督促指導協助完成主持詞

      3、宣傳組 : 任 務:

      a、利用海報、橫幅、電視臺報道、設點、宣傳單等方式開展宣傳

      b、負責現場攝影師的安排

      c、負責晚會現場布置

      4、外聯組:

      任務:聯系商家提供活動的資金或者實物的贊助支持,演出人員服裝的租賃(原則上演員自己解決,但盡可能提供幫助)

      4、后勤組:

      任 務:

      a、負責會場后勤保障

      b.、采辦物品

      c.管理好財務,做好相關記載

      d.完晚會前后

      5、保衛組: 任 務:晚會期間及前后,負責會場紀律維持以及處理緊急情況

      6、舞臺組: 任 務:

      a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

      b、負責晚會演員的服務工作

      c、負責晚會音樂燈光及幕布等的控制

      d.舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設備的調試等

      7、催臺組: 任務: 組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

      8、禮儀組:

      任務:

      a.確定晚會嘉賓并及時送出請柬

      b.確定晚會禮儀人員

      c.發放節目單、小禮品等物品

      d.準備晚會會場服務所需用品,如茶水等并接待好老師及領導,引導其就坐

      十 、活動預算:

      橫 幅 (元)

      海報(元)

      場地(元 )

      石首電視臺(元)

      工作人員開銷(元)

      彩球(元)

      彩 帶(元)

      冷煙火 (元)

      泡泡油 (元)

      服裝 (元)(部分服裝可以借用)

      燈光 (元)

      道具 (元)

      熒光 棒、哨子等 (元)

      邀請帖 (元)

      策劃書 (元)

      節目單 (元)

      刻碟 (元)

      化妝 (元)

      拍照 、話筒電池 (元)

      篇二:畢業晚會開場白、結束語

      開場白:

      A尊敬的各位來賓,B親愛的老師,c可愛的孩子們

      H 大家下午好!

      A六月,是開在枝頭上的花,帶著梔子的味道,繞過塵煙,停留在了時光里;

      B六月,是蔥蘢在原野里的'草,它生機勃勃的在季節里綻放開來,將太陽悄悄燃起;

      C六月,是破繭的蝶,靚麗的身影翩舞在花叢里,飛進一個漸進離別的季節。

      A今天我們相聚在這里,是為了重溫,為了懷念;

      B重溫初入小學的懵懂,懷念年少的青蔥歲月;

      C今天我們相聚在這里,是為了憧憬,為了展望;

      A憧憬未來美好的生活,展望未來更加絢爛的人生;

      B今天,我們相聚在這里,是為了歡呼,為了祝福,

      C我們要讓笑聲響徹二小校園,我們要告訴這里:我來過,我快樂!

      A今天,我們要用優美的歌聲來暢想,用曼妙的舞姿來回憶,用深情的吟

      誦來體味.

      H就讓我們一同走進——(主題)。

      結束語:

      A今天,我們用激勵,用感動,用真情,為你們呈現了記憶中青春年少的個別片段。

      B今天,我們用歌聲,用舞蹈,用吟誦,為即將步入中學的你們,送上真摯的祝福。

      C點點滴滴的回憶依舊在我們心中珍藏,那些感動過我們的人,讓我們如此難忘。

      A親愛的老師,您的學生多想再一次向您表示感謝,感謝您每一次的答疑解惑,感謝您每一次的幫助與關懷。

      B親愛的同學,你的伙伴也多再一次向你表示感謝,感謝你幫他帶的每一件文具,解答的每一道題,安慰的每一句話語;

      C這不僅僅是一場結束的儀式,同時也是一場開始的儀式:

      A送君千里,終需一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,道一聲:朋友珍重! B讓我們互相祝愿我們的明天會更好!期待未來的日子我們能夠與再相聚!

      C大慶市直機關二小20xx屆畢業晚會,到此結束,謝謝您的參與!再見!

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