一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-06-12 13:07:26 策劃書(shū) 我要投稿

　　一、教師自我介紹，新生點(diǎn)名

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃

　　二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”

　　師：有些小朋友可能會(huì)納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?

　　問(wèn)1：(出示圖片)有哪個(gè)小朋友能說(shuō)出圖上都畫(huà)了誰(shuí)?

　　問(wèn)2：誰(shuí)的本事大?

　　問(wèn)3：你長(zhǎng)大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強(qiáng)的老虎?

　　師：我們到學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大不當(dāng)人人喊打的老鼠，要成有本領(lǐng)的老虎。

　　三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好

　　師：有些小朋友對(duì)學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺(jué)得自己好像比別人笨，別人能聽(tīng)懂的自己聽(tīng)不懂，別人能做好的自己做不好。現(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒(méi)有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。

　　1、上課你專(zhuān)心聽(tīng)了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯(cuò)，是老師的錯(cuò);不是你笨，是老師笨。因此，聽(tīng)不懂的不要著急，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)該大膽地老師說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會(huì)換一種方式給你講，直到你聽(tīng)懂為止。

　　2、但是，老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，老師布置的'作業(yè)不認(rèn)真做，那你就肯定學(xué)不好了，這不是老師的錯(cuò)，是你自己的錯(cuò)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懶學(xué)生，懶人是肯定學(xué)不好的，學(xué)不到知識(shí)，沒(méi)有本領(lǐng)，是成不了老虎的。

　　四、新生日常行為規(guī)范

　　1、聽(tīng)到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)該進(jìn)教室，坐在自己位置上。

　　2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)

　　3、上課值日喊“起立”，師生互相問(wèn)好。

　　4、上課時(shí)不能說(shuō)話(huà)，不能下位置。

　　5、能回答老師提的問(wèn)題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。

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　　五、安全教育

　　1、不能攀爬學(xué)校下操場(chǎng)的體育器械。

　　2、課間玩耍時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲。(舉例)

　　3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來(lái)解決，不要打架。

　　4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右，不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來(lái)了才離校。