“泥塑歡樂”校園泥塑大賽活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編精心整理的“泥塑歡樂”校園泥塑大賽活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一、活動背景及目的
為營造格調高雅的.校園文化氛圍，普及推廣藝術知識；豐富同學的課余生活，充分發揮同學的想象力。為同學們提供一片張揚個性的天空，結合材料學科優勢，豐富陶藝活動形式，提高學生動手能力。加強學院同學間的交流，以創意會友，增進友誼。
二、主辦單位
武漢理工大學材料學院通訊社
三、活動時間地點
5月11日上午9：00南湖籃球場（食堂門口）
四、參賽要求:
1、參賽對象:武漢理工大學在校生；形式自由，可單人參賽，也可組隊參賽（每隊不超過3人）
2、報名方式：
（1）材料學院學生通過生活委員報名，填寫報名表，5月11日前將姓名、學院班級、聯系方式發至郵箱
�。�2）外院學生可通過我們的宣傳活動報名，我們將在5月8日、9日，在南湖食堂、鑒湖食堂設置宣傳報名點，歡迎大家踴躍參與。也可通過郵件方式報名，5月11日前參賽選手將姓名、學院班級、聯系方式發至郵箱
3、作品基本要求：
作品基本成形；參賽作品要求內容積極向上，貼近校園。
五、比賽流程策劃
1.當天早上比賽9：00準時開始，參賽選手在比賽場地集合并做好簽到工作，由簽到先后順序分組。
2.由主持人介紹到場泥塑藝術家，并由藝術家進行現場半個小時的泥塑表演，并同時簡要介紹泥塑技巧。
3.比賽開始，參賽小組自行構思泥塑造型，并捏出理想作品，由主辦方提供泥土、水，限時一個半小時。比賽過程中，泥塑老師將進行現場指導。
4.由藝術家及材通社主要干部擔任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術家評分×60%+材通社評委平均分×40%，工作人員統計得分。
5．對獲獎小組頒發獎品和證書。
六、評分細則及獎項設置
主題創意30分：要求主題鮮明，富有個性，思想健康。
作品美觀30分：作品要求外觀生動形象，再突出主題的同時不乏美感。
技巧應用20分：合理運用各種手工技巧等，使作品整體完整、局部精細。
小組配合20分：分工明確配合默契，能突出團隊精神
由藝術家及材通社主要干部擔任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術家評分×60%+材通社評委平均分×40%。根據各小組最后得分，評出一等獎兩組、二等獎四組、三等獎六組。
七、注意事項
�。�1）選手在具體比賽階段不得超出比賽規定時間。
�。�2）選手比賽過程中聽從工作人員安排，保持賽場紀律。
�。�3）作品主題必須健康、積極向上。
�。�4）活動負責人：周雪聯系方式：
材料學院通訊社
20xx年2月25日
【“泥塑歡樂”校園泥塑大賽活動策劃書】相關文章：
1.泥塑彩罐說課稿