大學生美術活動策劃書-校園活動策劃書

    時間:2022-01-27 17:20:03 策劃書 我要投稿

    大學生美術活動策劃書-校園活動策劃書

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是時候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編整理的大學生美術活動策劃書-校園活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

    大學生美術活動策劃書-校園活動策劃書

    大學生美術活動策劃書-校園活動策劃書1

      一、整體情況

      1、活動名稱:美術系期中學生優秀作品展

      2、活動主題:本次活動是為了豐富同學們的校園生活;使同學們能夠更好的認識自我,展現自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力,極大地提升同學們的學習興趣與激情,展現我系學生的風采;同時加強美術系各團隊的團結合作能力,提升美術系成員的自我表現能力;使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。

      3、地點和時間

      地點:藝術大樓2樓平臺

      時間:20xx年11月25日

      二、策劃的任務

      (1)籌備階段:11月5日—11月24日

      (2)活動開展階段:11月25日

      三、工作人員和項目組

      1、總負責:美術系學生會

      2、活動策劃安排(負責活動的安排策劃及分工):學習部

      3、場地設計布置(負責設計場地,對活動場地進行合理的安排布置,同時對作品擺放區域進行協調安排):宣傳部

      4、宣傳(負責制作宣傳海報、展板等):宣傳部

      5、攝影(負責活動攝影工作):學習部

      6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預計各一百):組織部、青年志愿者、體育部

      7、作品的看管(負責對作品進行看管,不能出現作品遺漏丟失等情況):生活部學習部

      四、工作計劃安排

      1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進行活動宣傳,帶動大家的積極性。

      2、活動期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成員進行合理的安排。

      3、11月25號的時候,上午8:30在藝術樓2樓集合,然后進行現場的布置,計劃1小時內完成現場布置工作,展覽結束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結束工作。

      五、活動流程

      1、讓各個部門明確自己的任務,盡早的做好安排部署。

      2、一切準備就緒,組織學生到現場進行觀看欣賞。

      3、有序的進行活動的開展

      4、活動結束

      5、同學離場(相關工作人員留下)

      六、注意事項

      1、活動的準備一定要充分,每個部門必須積極配合工作;

      2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展;

      4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作,既分工又合作;

      5、活動中,出現各自解決不了的問題,及時聯系該工作負責人;

      6、遇各類突發問題,有關人員應及時上報并解決。

      七、活動后期工作

      1、學習部寫活動總結,并存電子檔;

      2、圖片整理,存檔。

      3、宣傳部做成果展。

    大學生美術活動策劃書-校園活動策劃書2

      為反映學校積極向上的精神面貌,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導學生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發展,豐富校園生活,加強校園文化藝術環境建設,營造良好的文化藝術教育氛圍,促進師生的藝術交流。特舉辦梁村鄉初級中學第四屆校園文化藝術節——師生書法、美術作品展,現將活動的有關事宜通知如下:

      一、組織機構:

      主管:衛藝委員會

      責任人:崔國偉戶亞強

      組織實施:各班

      二、時間、地點安排

      時間:20xx年四月廿五至廿九日

      地點:美術室

      三、活動主題:

      我愛藝術快樂成長

      四、組織形式:

      本次活動,學生作品以各班為單位,各年級美術老師組織,班主

      任協助執行并初步篩選。每班交5件美術作品,于4月20日前連同作品登記表交各年級美術老師,教師作品以備課組為單位由組長交戶亞強老師處,過期不候。

      五、作品形式:

      1、繪畫作品:畫種不限:兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

      2、書法作品:軟硬筆書法體式不限:楷書、行書、草書。

      3、手工制作:力求新穎、別致,要求有一定的審美價值。

      六、獎勵辦法

      學校組織評委,活動結束后評出一、二、三等獎,并根據各班及

      老師作品獲獎情況設獎。

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