體育游戲活動策劃書

    時間:2022-04-21 12:30:55 策劃書 我要投稿

    體育游戲活動策劃書(通用7篇)

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的體育游戲活動策劃書(通用7篇),希望對大家有所幫助。

    體育游戲活動策劃書(通用7篇)

      體育游戲活動策劃書1

      一、活動背景

      經歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。

      二、活動目的

      1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質,培養同學們的堅毅品質,是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。

      2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌,展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。

      三、活動要求

      1、活動規劃做到科學、合理,做到以人為本。通過適宜、適量運動,真正做到有益于同學的身體健康及身心發展。

      2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的活動形式,激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛煉的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。

      四、參與人員

      xx班全體同學

      五、活動形式

      集體活動、分組活動、班級聯動

      六、活動內容

      1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30

      場地:空閑場地

      方式:通過課上學習掌握動作要領,由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛煉,成為我院具有特色的太極拳方陣。

      2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午

      地點:操場

      方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調動大家的積極性。

      3、競技體育:根據同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責,并可與其他班級開展友誼賽,激發同學興趣,樂在體育中。

      4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。

      七、注意事項

      1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。

      2、注意安全,適量適宜。外出時注意人員安全,做足準備工作。

      3、具體安排應視天氣等因素有所變通。

      體育游戲活動策劃書2

      為了更好的推動xx級會電一、二班的體育文化建設,提高班級凝聚力,促進班級交流,特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活,提高同學身體素質,鍛煉同學意志,讓同學們體驗運動樂趣,調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

      活動主題:

      我運動,我快樂。勝利,源自齊心協力。

      活動目的

      增強體質,培養團隊意識,促進兩個班的凝聚力

      活動時間:

      XX年12月6號晚舉行羽毛球賽;12號下午舉行乒乓球賽;17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

      活動地點

      羽毛球場,乒乓球場,操場或體育館

      活動對象

      12級會電1、2班全體同學

      活動項目

      羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

      準備工作:

      ①器材準備:向體育館租借或同學自備

      ②后勤工作:生活委員做好安全后勤工作,如備好藥物

      宣傳委員負責宣傳和拍照工作

      體育委員負責組織和報名工作

      其他班委負責跟進工作

      活動總負責人

      1、2班體委

      比賽項目安排:

      羽毛球:女子單打、男子單打、男女混雙

      獎勵情況:

      根據比賽,獲勝隊員給予一定獎勵,參與活動同學都發餅干。

      體育游戲活動策劃書3

      一、活動主題

      團結、友愛、合作、拼搏

      二、活動目的

      在20xx年響應學校號召,《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。

      三、舉辦單位

      西安建筑科技大學繼續教育學院xx級建筑學全體人員

      四、參加對象

      xx級建筑學01班與02班全班同學

      五、比賽項目

      1、乒乓球男子單打和女子單打

      2 、乒乓球混雙

      3 、羽毛球男子單打和女子單打

      4、 羽毛球混雙

      5、 男女混合制籃球

      六、比賽時間

      第八周和第十一周具體時間安排如下:

      第八周 周一 下午放學之后 進行單打羽毛球球初賽。

      周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單 雙打初賽。

      周五下午放學之后 進行羽毛球決賽。

      第十一周 周一下午放學之后 進行單打乒乓球初賽。

      周三下午放學之后 進行乒乒球雙打預賽。

      周五下午放學之后 進行乒乓球雙打決賽。

      七、比賽地點

      校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。

      八、參賽要求

      參賽隊員必須是本班學生。

      九、流程

      1 、報名

      第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

      2 、比賽流程

      乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

      羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

      籃球采取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

      3 、宣傳

      在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織,在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的,也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

      4、 頒發獎品

      在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發相應的獎品。

      九、獎勵制度

      1 、乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵,混雙一二名進行獎勵,獎勵是一人一個筆記本。

      2、 對于每一個參與者都會有鼓勵獎。

      體育游戲活動策劃書4

      為積極貫徹“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”健康第一的理念,以全面實施“學生體質健康標準”、大力推進體育大課間活動為重點,配合我校校本課程的開發與研究,蓬勃開展“陽光體育活動”,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,充分利用大課間活動,課間操,眼保健操,體育與健康課等時間,保證學生有充分的時間進行體育活動,提高身體素質,特制訂本活動方案:

      一、活動時間:

      周二、三、四下午4:05----4:30各班具體安排見附表。

      二、活動內容:

      一、二年級為接力跑、跳繩、拍皮球

      三、四年級為空竹、跳繩、接力跑

      五、六年級空竹、跳繩、接力跑、踢毽子

      各班也可在此基礎上進一步豐富活動內容。

      三、活動形式:

      以班級為單位、統一安排、統一組織。

      四、活動要求:

      1、各班要高度重視,積極參與,各班主任按時組織學生參加活動,保證每個學生都能參與到活動中來。

      2、督促學生認真做好每一次廣播操,并有針對性的評價。

      3、通過班主任、任課教師和文明監督崗的督察,做好眼保健操。

      4、班級體育活動時,班主任要在場,一方面指導學生,另一方面注意學生安全。

      5、與家長進行溝通,爭取家長的支持。給家長發通知書,讓家長了解“陽光體育運動”實施方案,并要求學生在家保證10小時的睡眠時間,引導學生積極參與形式多樣的體育鍛煉。

      6、各班開展“陽光少年”評比活動。

      體育游戲活動策劃書5

      為更好地實施《新課程標準》,貫徹落實“健康第一”的指導思想。根據學校自身特點,為體現課外體育活動的自主性、趣味性、科學性、實效性,我們圍繞學校體育傳統項目——跑步、游戲、投擲,開展課外體育活動,以競賽促活動,以普及促提高,增強自身的免疫力,保障學生身體健康和生命安全。特指定課外體育活動計劃。

      一、班級情況分析:

      四年級一班現有學生40人,學生求知欲極強,有些學生課外知識比較豐富,有較強的參與意識,特別對一些體育中的跑、跳游戲等活動熱情特別高,因此,本學期將合理的安排課外活動,力爭使每個孩子都在活動中好奇地問,自信的說,開心的笑,盡情的體驗和玩耍,在玩耍中學習知識、發展個性,提高綜合素質。

      二、工作目標:

      1、本學期的班級體育活動應以體育達標為中心,圍繞這個中心來進行活動。首先,讓學生明確體育達標的內容,然后讓學生明確各個項目的考核標準。

      2、在體育活動中提醒學生注意安全,教師要反復強調安全教育,針對低年級小學生的年齡特點,活動要循序漸進、由易到難,告訴學生,只要努力一定能達標,并且一定爭取達標。另外,在訓練期間,還可遵照學生的意愿,做學生喜歡的體育游戲,以增強學生對體育活動的興趣。

      3、通過體育活動提高學生的健康意識,增強抵抗能力。

      三、具體措施:

      1、教師做好宣傳、發動工作。

      2、制定活動規程。

      3、體育教師和班主任負責技術指導。

      4、班主任負責組織管理。

      5、學生自己利用課余時間進行活動。

      四、具體活動安排

      三月:游戲、長跑 貼膏藥

      四月:扔壘球、迎面接力、丟沙包 五月:長跑、跳繩、老鷹抓小雞 六月:游戲 跳繩 踢毽子 七月:跳繩游戲

      體育游戲活動策劃書6

      為了進一步豐富我校校園文化,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發展。結合本班情況,特制訂以下計劃:

      一、指導思想

      牢固樹立為學生終身發展服務的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動,既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學生的`體質,培養學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設健康和諧的校園文化。

      二、實施原則

      1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

      2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律,我校從實際出發,合理地安排大課間活動的計劃和內容。

      3.全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

      4.規范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結交流。

      5.安全性原則。在活動的`組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發生。

      三、大課間體育活動內容

      1.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

      2.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

      3.棋類活動

      4.球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

      備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)

      四、管理措施

      1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學生的綜合素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發展,提高認識充分發揮宣傳陣地的作用。

      2.為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

      五、活動要求:

      1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并協助文體教師指導活動。

      2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

      3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

      4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

      5、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

      體育游戲活動策劃書7

      活動目標:

      1、能積極參與自己選擇的運動項目。

      2、能較好地與同伴配合,共同完成比賽項目。

      3、鍛煉身體、增強體質,初步形成運動健康意識。

      活動準備:

      1、和幼兒一起設計運動會項目,并制作運動項目胸牌和獎牌。

      2、幼兒自由報名,每人選擇2到3個項目參加運動會。

      3、在每天的晨間鍛煉活動中,提供所需的運動器械,讓幼兒反復練習為運動會做準備。

      4、《運動會進行曲》音樂磁帶。

      活動過程:

      1、運動員入場。

      ——幼兒掛著自制的運動項目胸牌,在《運動員進行曲》的音樂聲中,有精神地入場。

      ——幼兒進行早操表演。

      2、小小運動會開幕。

      ——根據運動會項目表,逐項進行比賽。

      ——運動器械的準備、更換、收拾等,由參加該項目比賽的幼兒協助教師共同完成。

      ——鼓勵幼兒積極參加比賽,爭當文明觀眾。

      3、舉行頒獎儀式。

      ——在雄壯有力的進行曲音樂聲中,頒發各個項目的金、銀、銅牌。

      ——“采訪”個別“運動員”,請他們談談自己的感受。

      活動建議:

      1、在設計運動會項目時,教師可啟發幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育游戲進行設計,要求有一定的速度、力度。與此同時,還可給運動項目起個有意思的名字,如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等,以增強幼兒的參與興趣。

      2、如有接力賽,可引導幼兒規定每組人數,并事先選好隊員,共同練習。

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