大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫策劃書了。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書很難寫吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書1
一、活動(dòng)目地
為了豐富校園生活，在“湖北省第二屆自考生藝術(shù)節(jié)”到到來(lái)之際，繼教院團(tuán)委和公關(guān)禮儀社團(tuán)特聯(lián)合舉辦“繼教院首屆外交外事禮儀大賽”，本次活動(dòng)的目的在于使文明風(fēng)尚深入人心，使我校擁有更多的更高水準(zhǔn)的從事外事工作的人員，同時(shí)也為了推動(dòng)北京“科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的開(kāi)展和高校校園精神文明的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
唱響人文奧運(yùn)，樹立文明新風(fēng)
三、組織單位
主辦單位：繼續(xù)教育學(xué)院
承辦單位：公關(guān)禮儀社團(tuán)
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月10日——XX年5月10日
五、參賽對(duì)象
繼續(xù)教育學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1．當(dāng)代外交，外事禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則。
2．涉外交往中的禮儀次序位次問(wèn)題。
3．迎接外賓的程序，禮節(jié)及接待事宜。
4．外交、外事活動(dòng)中宴會(huì)上的行為舉止，用餐規(guī)則及常識(shí)。
5．外交、外事文書交際常識(shí)及一般禮儀知識(shí)。
6．各國(guó)風(fēng)俗及節(jié)日。
七、活動(dòng)流程
1．大賽分三步驟：初賽、復(fù)賽、決賽
初賽由各院系學(xué)生會(huì)團(tuán)委自行組織，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)上交“公關(guān)禮儀”社團(tuán)；復(fù)賽、決賽由繼教院團(tuán)委，“公關(guān)禮儀”社團(tuán)在大禮堂舉行。
2、復(fù)賽
必答題規(guī)則：
題型為簡(jiǎn)答題，由主持人隨機(jī)抽取問(wèn)題，朗讀兩次，然后請(qǐng)各代表隊(duì)的第一位選手回答。回答正確加10分，回答錯(cuò)誤不扣分，答題時(shí)間為20秒。（在答題過(guò)程中，其它選手不得提示，否則按答錯(cuò)論處）
搶答題規(guī)則：
題型為選擇題，由主持人隨機(jī)抽取問(wèn)題，朗讀兩次然后說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)請(qǐng)各代表隊(duì)的選手舉手搶答。由最早舉手的代表隊(duì)任一隊(duì)員回答，回答正確加10分，回答錯(cuò)誤扣10分，答題時(shí)間為15秒。
注意：每次須主持人說(shuō)開(kāi)始后，各代表隊(duì)才可舉手搶答，違規(guī)一次時(shí)扣除本代表隊(duì)10分，各隊(duì)隊(duì)員須獨(dú)立回答問(wèn)題，同隊(duì)人員不得進(jìn)行任何提示或補(bǔ)充，否則按答錯(cuò)題論處。
時(shí)間：4月25日
地點(diǎn)：階梯教室或大禮堂（暫定）
3、決賽
搶答題規(guī)則同上。
情景題：
形式：由各隊(duì)抽答，完成一道情景題。
要求：根據(jù)以上給定要求，選手根據(jù)禮儀場(chǎng)景各特定人物身份，合情合理，機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)外交外事的活動(dòng)場(chǎng)景。
時(shí)間：5月5日
地點(diǎn)：階梯教室或大禮堂（暫定）
八、活動(dòng)細(xì)則：
（1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合外交外事禮儀要求（30分）。
（2）表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如（20分）。
（3）語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景，特定人物身份（20分）。
（4）服裝道具符合場(chǎng)景要求（10分）。
（5）綜合印象（20分）。
九、比賽獎(jiǎng)勵(lì)（暫定）
經(jīng)決賽決出最后最優(yōu)秀六個(gè)團(tuán)隊(duì)：金獎(jiǎng)一隊(duì)，銀獎(jiǎng)二隊(duì)，銅獎(jiǎng)三隊(duì)。
十、相關(guān)特邀人員：
繼續(xù)教育學(xué)院：繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書2
一、活動(dòng)主題：
“絢麗的環(huán)保”服裝設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月15日—3月25日
三、活動(dòng)安排：
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：3月20日—22日半決賽：3月23日
總決賽：3月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院多功能廳
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分，組員由四名同學(xué)
組成，其中有一名是模特。
2、參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、服裝作品要求：
（1）、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、
舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
（2）、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎（20分）
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)（25分）
4、模特展示（25分）
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：二名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名
大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書3
一、 主辦單位：
藥學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部
二、 活動(dòng)主題：
大學(xué)生社交禮儀及面試技巧培訓(xùn)
三、 活動(dòng)背景：
禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器，通過(guò)此次禮儀培訓(xùn)，使大學(xué)生理解現(xiàn)代禮儀文明，掌握人際交往中的基本禮儀，塑造良好的個(gè)人形象，更容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，最終營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。也為了讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，我院全體學(xué)生能在以后的社交及面試場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往及面試，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)是由藥學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部主辦，由XX主講人主講的一次講座，由藥學(xué)院12級(jí)各班同學(xué)參加培訓(xùn)，主要為了讓我們?nèi)媪私馍缃欢Y儀的重要性和實(shí)用性，以及對(duì)我們的重要性，本次活動(dòng)可以在主講人和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：需要一個(gè)大教室（240人）待定
七、活動(dòng)宣傳：
1.班級(jí)宣傳，通過(guò)各班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們
把本次活動(dòng)跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚，做好動(dòng)員工作。
2.請(qǐng)宣傳部做出展板，通過(guò)展板的形式向全校同學(xué)宣傳。
八、 活動(dòng)流程：
（一）時(shí)間安排
1、宣傳階段；待定
2、準(zhǔn)備階段；待定
3、舉辦階段；待定
（二）前期安排
1、與姜老師商量本次講座的內(nèi)容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校教室；
3、討論工作人員的工作安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、主講人的選定：可以選開(kāi)設(shè)大學(xué)生禮儀課的老師和院或校禮儀隊(duì)成員
7、通知學(xué)生會(huì)各部門和院禮儀隊(duì)配合
（三）活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室的設(shè)備和場(chǎng)地；
2、參加活動(dòng)的學(xué)生的位置安排；
首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
活動(dòng)當(dāng)天自律部干事分別帶各班學(xué)生到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在
自己的`指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始。
3．開(kāi)場(chǎng)前準(zhǔn)備
1.幻燈機(jī)檢查，話筒電池及聲音檢查；
2．準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫，音樂(lè)放映；
3．迎接嘉賓；帶領(lǐng)嘉賓就位；
4．照相，攝像準(zhǔn)備；檢查電量，備充足的電量
5.在活動(dòng)開(kāi)始前把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題。
4、開(kāi)始前主持人和主講人的溝通交流；
在開(kāi)始之前由主持人和主講人溝通交流，確認(rèn)一下所講的內(nèi)容和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開(kāi)始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由主持人宣布本次講座的開(kāi)始，再介紹主講人和到場(chǎng)嘉賓的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后主講人就可以開(kāi)始本次的講座，講座一開(kāi)始由X主講人對(duì)社交禮儀的全面講解，中間X主講人可把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上（上半場(chǎng)40分鐘下半場(chǎng)40分鐘，中間加入互動(dòng)環(huán)節(jié)），時(shí)間的長(zhǎng)短可以有主講人自己把握，內(nèi)容是主講人自己提前準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以問(wèn)一些自己的疑問(wèn)讓X主講人來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教。
九．注意事項(xiàng)
跟講師溝通好講課重點(diǎn)
2.規(guī)劃好講課時(shí)間以免發(fā)生超時(shí)或提前結(jié)束等現(xiàn)象
3.培訓(xùn)開(kāi)始前和主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)溝通協(xié)商以保證培訓(xùn)順利完成
4.培訓(xùn)結(jié)束后留專人清理會(huì)場(chǎng)
5.規(guī)劃好購(gòu)買禮品所用資金數(shù)目
十．活動(dòng)的預(yù)期效果
大學(xué)生了解著裝禮儀在生活中以及工作中的重要性，提升大學(xué)生在生活及工作中的職業(yè)素質(zhì)。明確大學(xué)生在工作中應(yīng)有的觀念和態(tài)度以及應(yīng)該具有的工作技能。同時(shí)使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到在正式工作場(chǎng)合著裝問(wèn)題并加以改正與完善.提高大學(xué)生在各種面試場(chǎng)合的面試技巧.
十一．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.觀眾互動(dòng)參與者的小禮品5個(gè)（5*2=10元）。
2.會(huì)場(chǎng)布置的氣球需要100個(gè)（100*0.2=20元）
3.主講人禮物（約50元）
4.講解人員及嘉賓飲用水5瓶。（約5元）
5.共計(jì)85元(10+20+50+5=85元)
十二、應(yīng)急措施
1.在活動(dòng)前兩天應(yīng)確定好參加培訓(xùn)的人員人數(shù)，若預(yù)定人數(shù)不足，可通知其他部門干事前來(lái)參與。
2.PPT進(jìn)行多方面?zhèn)浞荩煞臮盤，上傳到網(wǎng)絡(luò)等。
3.10分鐘預(yù)留時(shí)間
大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書4
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓（8）時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，選出主持人，主持人準(zhǔn)備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備，說(shuō)明班會(huì)基本的流程，并把全班分成五個(gè)小組，安排好小組長(zhǎng)。
3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況，找好與班會(huì)相關(guān)的資料。
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，做一個(gè)表里一致，內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
教學(xué)流程：
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守
紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）
三、介紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：
優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：
無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
四、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
五、交談禮儀
1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）
電話禮儀
（兩個(gè)人表演）
六、文明禮儀
我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀。
1、從我做起
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
2、分組介紹
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過(guò)程中，我們班，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究
第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀第二小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校園活動(dòng)中的文明禮儀
六、交流感受和想法。
七、班主任講話
宣布主題班會(huì)結(jié)束
大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌的孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
鑼、快板、鼓、镲
三、活動(dòng)設(shè)想：
通過(guò)傳統(tǒng)的文藝形式三句半，引導(dǎo)學(xué)生講文明、有禮貌，給同學(xué)以及家長(zhǎng)帶來(lái)笑聲，渲染六一的節(jié)日歡樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解三句半的表演形式：首先說(shuō)明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺(tái)表演形式。
表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂(lè)器敲打登常樂(lè)器停，甲高聲朗誦第一句，并根據(jù)此句意思做出一個(gè)造型動(dòng)作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實(shí)只有一個(gè)字或兩個(gè)字。字多則味淡了。這一兩個(gè)字要求很嚴(yán)，必須壓韻，簡(jiǎn)捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內(nèi)容：校園文明禮儀搞得好，同學(xué)們個(gè)個(gè)講文明、懂禮貌，學(xué)校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學(xué)校，我們以此來(lái)歌頌學(xué)校的活動(dòng)。
3、閱讀三句半，并分配各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。
4、訓(xùn)練敲打的節(jié)奏：
（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，
（2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚
5、逐段練習(xí)，特別強(qiáng)調(diào)面部表情和肢體語(yǔ)言。
6、反復(fù)練習(xí)，糾正、加工、強(qiáng)化直至表演。
附活動(dòng)內(nèi)容：
鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來(lái)表演，今天來(lái)段傳統(tǒng)戲，三句半。
清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺(jué)。最后還是要起來(lái)，懶漢！
打開(kāi)書包一陣翻，才知作業(yè)沒(méi)做完。偷偷看看班主任，好慘！
英語(yǔ)就像聽(tīng)天書，干脆來(lái)把游戲玩。想想開(kāi)學(xué)許的愿，遺憾！
猛然聽(tīng)到音樂(lè)響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！
一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差，怎么辦？
學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來(lái)增光。父母叮囑老師講，難忘！
學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦！
五星紅旗飄呀飄，升旗降旗要站好，高唱國(guó)歌要整齊！敬禮！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！
自尊自愛(ài)重儀表！誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內(nèi)外不亂跑！自覺(jué)排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！
天天來(lái)把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
同學(xué)之間要友愛(ài)！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
五星班級(jí)屬優(yōu)秀，每周別把分去丟，嚴(yán)于律己把分保，真光榮！
省級(jí)實(shí)小是咱校，老師學(xué)生真不少，個(gè)個(gè)都有好回報(bào)，真棒！
校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)實(shí)小！
今天這個(gè)三句半，說(shuō)到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！
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