大學生心理健康活動策劃書優秀

時間：2023-04-11 19:33:59 策劃書我要投稿

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大學生心理健康活動策劃書優秀

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大學生心理健康活動策劃書優秀，希望對大家有所幫助。

大學生心理健康活動策劃書優秀

大學生心理健康活動策劃書優秀1

　　活動名稱：

　　525大學生心理健康文化節

　　活動主題：

　　關愛你我他，從心做起

　　活動目的：

　　在社會飛速進步的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，而5.25諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關注你我，關注他人。

　　一、主要活動：

　　5.25宣傳月的開幕式具體內容：

　　1、開幕式由心理咨詢老師以及學校相關領導帶領大家參加，另外還有外校的心理協會的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動，請心理咨詢老師發表關于5.25相關內容的講話，號召廣大同學關注心理。

　　2、本次活動承辦者（大學生心理協會）制作板塊有協會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt（主持人講解）

　　3、由老師帶領大家進行簽名（格言、感言、箴言）

　　4、最后廣大師生一起觀看心靈電影活動意義：有助于促進師生之間的感情，在老師的帶領下，同學們更關注心理，知道心理的重要性

　　二、心理文化廊：

　　1、心理健康知識展板（以噴繪形式，內容是關于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識）心靈圖片意義：凈化同學的'心靈，擴展心靈的視野

　　2、心靈手抄報

　　三、重要板塊：

　　1、常見的心理問題及解決方法

　　2、給心靈洗個澡（心靈故事以及感言）

　　3、趣味測試（心理測試）

　　4、休閑廣場（飲食、腦筋急轉彎、經典語句、笑話、智力題）

　　5、征稿：“心靈故事”——把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報中提供幾個幫助你解決問題的方法（心理咨詢老師）

　　6、心理宣傳單：宣傳心理咨詢室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報同時進行

　　四、心靈手語比賽：

　　與廣大高校心理協會聯盟，促進各兄弟院校的感情四。呼喚心靈之旅——孤兒院之行五。5.25宣傳月閉幕式。

大學生心理健康活動策劃書優秀2

　　為加強大學生心理健康教育，普及心理健康知識，引導大學生樹立正確的心理健康觀念，提高大學生心理素質，預防大學生心理疾患的產生，完善大學生健康人格，促進全面健康成長，結合學校實際，決定在全校范圍開展“大學生心理健康教育宣傳活動月”系列活動，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　本次5.25心理健康教育宣傳活動月系列活動旨在提高大學生對心理健康教育的關注，豐富學生的.課余生活，進一步認識自己，接納自己，引導大學生正確面對各種困惑，探求心理問題的解決途徑及方法。

　　二、活動時間

　　5月-6月

　　三、主辦單位

　　心理健康教育與咨詢中心

　　四、活動內容

　　（一）大學生心理健康系列講座

　　具體安排另見通知。

　　（二）心理健康教育工作座談會

　　1、活動時間：5月5日14:30-16:30

　　2、活動地點：心理健康教育與咨詢中心團體輔導室（逸夫樓A215）

　　3、活動對象：各學院心理輔導站負責人、各學院輔導員代表2人、心理健康教育與咨詢中心全體工作人員

　�。ㄈ┐髮W生朋輩心理輔導員培訓

　　具體安排另見通知。

　　（四）貴州師范學院第二屆大學生心理運動會

　　具體活動方案見附件1

　�。ㄎ澹┈F場心理健康宣傳活動

　　1、活動時間：5月25日

　　2、活動地點：鑒湖旁

　　3、活動內容：心理健康知識宣傳

　　（六）“優秀心理委員”評選活動

　　1、評選對象:各班心理委員

　　2、評選條件:

　�。�1）道德品質良好，遵守校規校紀，樂于助人，勇于奉獻；

　�。�2）積極參加各類心理健康宣傳、教育、培訓等活動；

　�。�3）采取多種形式開展豐富多彩的班級心理健康教育宣傳活動；

　　（4）與輔導員保持積極有效的溝通，出現心理危機突發事件，能夠迅速準確及時上報；

　�。�5）掌握本班同學基本信息，積極關注班級同學的心理變化，能熱忱為同學服務；

　�。�6）學習認真，成績優良；

　　（7）擔任心理委員1年及以上。

　　3、評選程序

　�。�1）本人申請

　　符合條件的心理委員在規定日期內向所在學院提交參評材料，包括優秀心理委員申請表（見附件2）、心理健康教育工作總結（1500字左右）、參與心理健康活動獲獎證書或證明材料（如果沒有可不提供）。

　�。�2）學院初審

　　各學院依據評選條件，對參評學生的材料進行初步審核。確認無誤后加蓋學院公章，5月27日前將電子版及紙質版材料交至心理健康教育與咨詢中心辦公室（逸夫樓A213）。

　�。�3）部門評審

　　學校心理健康教育與咨詢中心進一步審核學生參評材料，根據下列評分標準對參評學生進行排名，從高分依次取前20%為本學年優秀心理委員并發放獎狀。

　　評分標準：

　　基礎分共60分，其加、減各項均在此基礎上進行。

　　1、考勤評定。積極參與學校心理健康教育與咨詢中心組織的針對心理委員的培訓、講座、會議，每到一次加2分；

　　2、參加學校、學院有關心理健康活動的比賽并取得優秀及以上名次者加3-6分；

　　3、雙周報送“班級學生心理晴雨表”加5-10分；

　　4、每學期組織開展班級心理健康實踐活動，活動形式豐富，效果突出，資料完整，加3-10分。

大學生心理健康活動策劃書優秀3

　　為進一步加強大學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學生的自我心理保健意識，養成正確的心理健康觀念，培養學生健全的心理素質，構建和諧校園，豐富校園文化，特此開展“5.25”大學生心理健康教育宣傳周活動。活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　讓生活充滿陽光

　　二、活動時間：

　　20xx年5月20日-5月31日

　　三、主辦單位：

　　學生處大學生心理健康教育中心

　　四、承辦單位：

　　建工系心理部

　　五、活動內容：

　　本次活動內容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理征文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。

　　六、宣傳形式：

　　宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學院網頁等。

　　七、活動安排：

　�。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會

　　1、時間：5月22日

　　2、參加人員：輔導員、全院各班學生

　　3、地點：各班教室

　　4、班會主題：宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動

　　5．5月24日收集整理各班級召開班會的小結，并報學生處心理健康教育中心。

　　（二）心理知識展板宣傳活動

　　1．時間：5月26日中午

　　2．地點:食堂門口

　　3．形式：組織學生負責出一塊展板，心理協會出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進行評比。

　　4．活動安排:

　　（1）5月24日前各班設計制作展板；

　�。�2）5月24――26日對展板進行審查，選出好的展板進行整理。

　�。�3）5月26日進行展覽

　�。ㄈ拔业男撵`故事”征文大賽

　　1．時間：5月23日-5月30日

　　2．參加人員：建工系各班學生

　　3．主題：與心靈相約，與快樂同行

　　4．征文要求：

　�。�1）突出主題，反映生活。

　　（2）內容積極，適當融合心理健康知識。

　　5．征文形式：不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行，其他作品1500字左右。

　　7、活動安排：

　　負責組織全系同學積極參與，5月24日之前收齊上交的'文章，推選出3篇優秀作品于5月25日前送至大學生心理健康教育中心，同時將電子版放在學生處臨時ftp上；

　　（四）“我心我秀”主題演講比賽

　　1．時間：5月23日-5月30日

　　2．參加人員：建工系各班學生

　　3．主題：放飛心靈擁抱生活

　　4．演講要求：

　　（1）突出主題，反映生活。

　�。�2）內容積極，具有一定的感染力。

　　5、活動安排：

　�。�1）負責組織全系學生積極參與，5月25日前統計各班選手名單，25日晚在1124進行系級比賽，推選出2名同學參加學院“我心我秀”主題演講比賽，于5月26日前將參賽學生名單送至大學生心理健康教育中心；

　　（2）5月27日，組織系級選手參加由學生處大學生心理健康教育中心組織學院“我心我秀”主題演講比賽；

　　（五）大學生心理健康專題講座

　　1、時間、地點以海報通知為準

　　2、主講：

　�。靶碾S影動”心理電影展播活動

　　1、時間：5月24日

　　2、地點:多媒體大教室

　　3、影片：《心理游戲》

　　4、目的：通過心理電影的播放，讓同學們在放松的同時學到心理健康知識，進一步認識和挖掘內心空間，完善自我人格。同時，活動有助于弘揚校園文化，營造健康的人文環境。

　　（七）組織學生參加大型心理廣場活動

　　1、時間：5月25日下午17：00----18：30

　　2、地點：新校區xx廣場

　　3、活動安排：

　　5月25日下午4：:0組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區

　　（八）簽名活動

　　為使我院大學生認識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學生簽名活動。讓同學們在寫有“打開心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創造美麗人生”的條幅上自發簽名。

大學生心理健康活動策劃書優秀4

　　"5.25"取其諧音"我愛我"，"5.25北京大學生心理健康節"是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起，于XX年5月22日正式確立，如今已經發展為"全國大學生心理健康日"，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　　一、主辦單位：

　　廈門興才職業技術學院心理咨詢中心

　　二、承辦單位：

　　廈門興才職業技術學院大學生心理健康協會

　　三、活動主題：

　　"我愛我——給心理一片晴空"

　　四、活動安排

　　（1）活動概述：

　　隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的.社團組織，在"5.25"期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

　�。�2）活動時間、地點：

　　時間：5月23日——5月27日

　　地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等