學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書

    時(shí)間:2023-05-31 11:39:04 策劃書 我要投稿

    學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書

      時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書,歡迎大家分享。

    學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書

    學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書1

      一、活動(dòng)目的:

      為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),xx級(jí)體教2班與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班組織開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽,通過這個(gè)活動(dòng)加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風(fēng)。

      二、活動(dòng)主題

      “友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”

      三、活動(dòng)對(duì)象

      xx級(jí)體教2班和xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      南區(qū)足球場(chǎng)或是中區(qū)籃球場(chǎng)

      六、組織機(jī)構(gòu)

      xcx級(jí)體教2班團(tuán)支部與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部

      七、活動(dòng)形式

      1、活動(dòng)設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生,在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以1,2報(bào)數(shù),數(shù)一的為1隊(duì),數(shù)2的同學(xué)為一隊(duì)。

      2、活動(dòng)形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。

      八、活動(dòng)流程

      1、主持人講述此次活動(dòng)目的,進(jìn)行分組。

      2、活動(dòng)項(xiàng)目:

      (1)齊心協(xié)力

      規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時(shí)間,按要求過障礙到達(dá)終點(diǎn),按時(shí)間給分。

      (2)貼膏藥

      規(guī)則:所有的人為成一個(gè)大圓,沒三個(gè)人一組分別前后站,宣布開始時(shí)游戲開始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性,無懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。

      (3)開火車

      規(guī)則:兩隊(duì)的.參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng),后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

      (4)倒著說

      規(guī)則:由主持人挑選成語進(jìn)行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時(shí)間考慮,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。

      九、注意事項(xiàng)

      1、為保證活動(dòng)正常進(jìn)行,請(qǐng)所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。

      2、比賽時(shí)注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

      十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      十一、經(jīng)費(fèi)

      此次活動(dòng)的開展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分。

    學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書2

      一、活動(dòng)背景:

      和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

      二、班會(huì)主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么?

      三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

      四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日pm7:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606

      六、活動(dòng)流程:

      a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

      b)開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛》。

      c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)。

      ⑴搶答題

      規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。

      ⑵合作游戲

      規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。

      ⑶必答題

      規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。

      ⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我宿舍成員的意見。

      ⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

      七、工作安排

      ①主持人:郭雨微、呂海妹

      ②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

      ③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

      ④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)

      ⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜

      ⑥拍照:陳準(zhǔn)

      ⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

      ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

      八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

      十、注意事項(xiàng):桌子的排放

      團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

      1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

      2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)

      一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

      但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:

      1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

      2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

      二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

      三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

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