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策劃書孝心活動策劃書通用
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的策劃書孝心活動策劃書通用，希望對大家有所幫助。
策劃書孝心活動策劃書通用1
時間：20xx年9月2日——9月30日
活動程序：
1、準備階段
①開學典禮發布此活動，宣讀活動倡議書，推選“最美孝心少年”；
②由學校印發《致家長的一封信》，把活動背景、意義、目的解釋清楚，進行宣傳，基本上達到此活動家喻戶曉，并鼓勵大家積極參與活動。
2、統計、推選最美孝心少年
①9月15日前，每班初選10名最美孝心少年，班級學生、家長投票。
②9月20日前，每班推選1人最美孝心少年，參與校級評選，校園網進行投票。
③舜文中學中小學共推選10人，由舜耕社區進行表彰。
附注：
1、被推選的“最美孝心少年”需由推選人提供詳細的事跡材料，要求字數500字左右。
2、為每位推選的'“最美孝心少年”書寫100字左右頒獎詞，敘述孝心少年的入選理由。
策劃書孝心活動策劃書通用2
一、活動目的：
母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。
二、活動時間：
20xx年5月7日——5月13日
三、活動安排：
（一）宣傳版塊：
1、周五中午故事社團的學生走入班級，講關于“母愛”的感人故事。
2、周五中午廣播，學生代表宣讀母親節倡議書。
3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作，并將相關活動通知發布博客。
（二）實踐版塊：
年級
活動內容
學生自選活動
一年級
聽媽媽講那過去的事或講故事給媽媽聽（可以是生日的故事、孝心的故事或其他關于愛的故事）
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡、自制一份小禮物向父母表達溫馨的.祝福；
2、做一件讓父母開心的事情；
3、和父母進行一次交心的談話；
4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5、給媽媽唱一首反映“母愛”的歌。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級
家務勞動我來干（打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）
三年級
護蛋行動（在一個小時里，將一個雞蛋帶在身上活動，并保護好它。）
四年級
“算算親情帳，感恩父母心”（填寫“孝心儲值卡”）
五年級
六年級
改編散文詩《當我老了》，和媽媽一起配樂詩朗誦，鼓勵父母與奶奶或外婆一起朗讀此詩。（選擇合適的音樂，上交改編的詩歌或朗誦時的圖片、朗誦后的感言）
四、活動要求：
1、學生除了認真開展本年級活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”及活動記錄，下周一交班主任，下周二各班上交大隊部。
策劃書孝心活動策劃書通用3
一、時間：第七周（10月14日—18日）
二、對象：全校學生。
三、宗旨：在重陽敬老節前后，通過“孝心周”活動，增進學生與父母、長輩之間的了解和相互理解，以實際行動表達自己對家長的孝敬之心。本活動是“愛心工程”的具體實踐，要求人人有行動、有體驗。
四、各班總負責：班長、團支部書記。
五、內容：
1、廣泛征集口號。
要求：
（1）每班一個口號。
（2）短小精悍。
（3）10月11日之前匯總到學生會。
負責人：宣傳委員。
2、開展“兩個一”活動：給家長寫一封信，為家長做一件事。
要求：
（1）信在10月11日之前匯總到本班班主任處（信封口）。
（2）“孝心周”中的“學校開放日”，班主任將信交家長拆閱。
3、舉行以“我為父母……”為主題的'征文評比。
要求：
（1）征文以為家長做一件事為素材，寫下自己的體驗和感受。在10月18日之前交學生會。
（2）每班至少交3篇。
（3）評選出等第獎，并頒發獎品。
負責人：學習委員。
4、開展“最溫馨的合影”展評。
要求：
（1）該合影系指自己與父母等長輩的合影。體現高尚的人倫情操、孝敬長輩的傳統美德。
（2）每班至少交3張。
（3）各班將參評照片做成十六開大小的小報形式，在10月18日之前交學生會，由學生會統一展出。
負責人：文娛委員。
5、“百善孝為先”黑板報展評。
要求：
（1）每兩個班級合出一塊黑板。（按班級序號組合，如：1班與2班、3班與4班，……）
（2）在10月16日之前準備好放在1號樓大廳里。
（3）10月18日正式展評。
負責人：宣傳委員。
6、對本次“孝心周”活動，將綜合每個班在每項活動中的情況，其中包括班主任的有效指導、組織和積極參與，評選優秀組織獎。
七寶中學政教處、團委、學生會
20xx、9、28
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