教師承諾書

    時(shí)間:2022-02-11 09:03:52 承諾書 我要投稿

    有關(guān)教師承諾書匯編6篇

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用承諾書的人越來(lái)越多,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對(duì)寫承諾書感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的教師承諾書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)教師承諾書匯編6篇

    教師承諾書 篇1

      作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者,必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想;師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途,關(guān)系到祖國(guó)的命運(yùn)。為了切實(shí)做好本職工作,履行人民教師的職責(zé),特做承諾如下:

      1.關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。

      2.尊重家長(zhǎng),熱情接訪;不利用職權(quán)索取、收受學(xué)生與學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物。

      3.樂意接受任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守工作制度,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。

      4.努力提高教育教學(xué)技能,按上級(jí)規(guī)定積極、認(rèn)真參加把握學(xué)科能力考試;不強(qiáng)迫或誘導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品。

      5.不搞有償家教,不違規(guī)在校外兼課、兼職。

      6.樹立講正氣、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)、比成績(jī)、求進(jìn)步的工作作風(fēng)。

      7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

      8. 不以非法方式表達(dá)訴求、不在網(wǎng)絡(luò)(媒體)發(fā)布不實(shí)言論,自律自重,提升教師形象。

      9.不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語(yǔ)言侮辱學(xué)生。

      10.不說(shuō)粗話、臟話、落后話,不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑。

      11.不坐著講課,不隨意停課、調(diào)課、離崗,不在上課時(shí)間打手機(jī)。

      12.不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

      13.不在工作時(shí)間打牌、上網(wǎng)玩游戲,不做與工作無(wú)關(guān)

      14.自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng),自主參與學(xué)校民主管理。

      15. 積極進(jìn)取,以主人翁的姿態(tài)投身到幼兒園的管理工作中去;弘揚(yáng)正氣、講究原則、顧全大局,努力為提升幼教中心、幼兒園在社會(huì)上的聲譽(yù)而恪盡職守。

      16.確立對(duì)幼兒、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同事、對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)的責(zé)任感、使命感,真心誠(chéng)意地為促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展、為幼兒擁有幸福快樂的童年做好應(yīng)有的服務(wù)工作。

      17.大局意識(shí)強(qiáng),不過(guò)分計(jì)較個(gè)人得失。勇挑重?fù)?dān),不拈輕怕重,主動(dòng)為孩子、為家長(zhǎng)、為集體、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

      18.樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和安全、健康,處處做學(xué)生的表率,以師者、長(zhǎng)者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。

      19.潛心鉆研,精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué),邊教學(xué)邊反思,使自己的教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)水平不斷提高,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

      20.為人師表,廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真履行職責(zé),以身作則,不遲到、不早退,不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不從事有償家教,不向家長(zhǎng)索要財(cái)物;堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。

    教師承諾書 篇2

      為了貫徹落實(shí)《關(guān)于在全區(qū)開展集中整治在職教師有償家教家養(yǎng)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》(張定教通[20xx]21號(hào)),樹立教育良好形象,當(dāng)人民滿意的教師,我承諾:

      一、不在校內(nèi)、校外租借場(chǎng)地或在家中從事有償家教家養(yǎng)活動(dòng);

      二、不舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn);

      三、教師之間不相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教家養(yǎng)生源,不為社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹生源;

      四、不有意延長(zhǎng)或利用學(xué)生在校時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)并收取費(fèi)用;

      五、不利用職務(wù)之便為學(xué)生提供食宿、補(bǔ)課、輔導(dǎo)并收取費(fèi)用;

      六、不擅自在校外兼職兼課并收取費(fèi)用。

      以上六條,若有違反,本人將按照(張定教通[20xx]21號(hào))和(崇發(fā)[20xx上]7號(hào))文件的相關(guān)規(guī)定自覺接受處罰。

      承諾人(簽名):

      二0一X年四月十八日

      (此承諾書一式兩份,交學(xué)校一份,承諾人自留一份)

    教師承諾書 篇3

      本人申請(qǐng)入住生活區(qū)宿舍,保證對(duì)本人自身安全及財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。同時(shí),為使宿舍成為文明健康的休息場(chǎng)所,樹立主人翁精神,服從組織安排,講文明、講禮貌、講道德,積極創(chuàng)造一個(gè)良好的休息場(chǎng)所,本人承諾遵守以下規(guī)定:

      1, 嚴(yán)格遵守和執(zhí)行項(xiàng)目部制定的紀(jì)律和規(guī)章制度,服從管理。由項(xiàng)目部統(tǒng)一安排,按照指定的宿舍和床位住宿,未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意調(diào)換房號(hào)、床號(hào),不私自留宿他人,如有探親訪友者確需留宿應(yīng)由被訪者向項(xiàng)目部匯報(bào)并辦理登記手續(xù),違者視其情節(jié)處以罰款。

      2, 不在宿舍內(nèi)臥床吸煙、亂丟煙蒂;不使用取暖器、烤火取暖;不使用電爐、電炒鍋、煤爐、煤氣灶、酒精爐、電飯煲等燒飯炒菜;不使用窗式空調(diào);不隨意私拉亂接電線、電燈和插座,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

      3, 離開住所必須鎖好門窗,并做到人走燈滅、風(fēng)扇空調(diào)停,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)通知管理人員。

      4, 起床后將衣服、被褥折疊好,生活用品擺放整齊,宿舍實(shí)行輪流值日,每天打掃,保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生、整齊,項(xiàng)目部不定期進(jìn)行檢查。

      5, 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不飼養(yǎng)家禽、家畜及寵物,生活垃圾、剩飯、剩菜必須倒在指定地點(diǎn)。

      6, 節(jié)約使用水、電及項(xiàng)目部配備的其它資源,愛惜附屬設(shè)施、水電及安全設(shè)備,如有人為破壞,除照價(jià)賠償損失并處以100~500元罰款。

      7, 生活區(qū)嚴(yán)禁發(fā)生酗酒、賭博、打架斗毆及其他違法亂紀(jì)行為,不得劇烈活動(dòng)、喧嘩、造成噪音等擾亂他人休息。

      8, 宿舍內(nèi)不得存放違禁及易燃物品;不得在生活區(qū)燃放煙花和鞭炮。

      9, 提高警惕,防火防盜,對(duì)來(lái)歷不明的可疑人員應(yīng)及時(shí)向項(xiàng)目部匯報(bào),對(duì) 自己的貴重財(cái)、物妥善保管。

    教師承諾書 篇4

      師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的`立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距,因此做了深刻的自查和整改。

      一、為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:

      1、教育觀念:

      新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過(guò)程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過(guò)程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識(shí),而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

      2、教育教學(xué):

      認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

      3、對(duì)待學(xué)生:

      一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來(lái)沒有體罰和變相體罰過(guò)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      4、工作方法:

      在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

      5、思想道德:

      作為一名教師,我能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮,不吃請(qǐng)客,不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

      6、社會(huì)活動(dòng):

      課余時(shí)間,我經(jīng)常看看書,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動(dòng)。也沒有進(jìn)行違法違紀(jì)活動(dòng),是一位合法的公民。

      7、日常生活:

      在日常生活中,特別是自己處于公共場(chǎng)所,時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無(wú)愧于教師的稱號(hào),能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

      二、自查的過(guò)程中,也感覺到一下幾個(gè)方面做得還不夠:

      (一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)

      過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上

      思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

      (二)業(yè)務(wù)有待于提高。

      (三)很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

      (四)主動(dòng)意識(shí)不夠,對(duì)問題不能精益求精,得過(guò)且過(guò)。

      三、針對(duì)以上缺點(diǎn),本人提出整改措施如下:

      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

      (2)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

      (3)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

    教師承諾書 篇5

      我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),自覺遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策持續(xù)一致,無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

      二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛工作、盡職盡責(zé),注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

      三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)水平。用心組織和參加教研教改活動(dòng),為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

      四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,主動(dòng)溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心群眾,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象,共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。

      五、廉潔從教,為人師表。堅(jiān)守情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

    教師承諾書 篇6

      我有幸成為五合鄉(xiāng)丙弄完小班的學(xué)生,我承諾熱愛母校,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)是我義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)是我的天職,目標(biāo)是我的方向。今天,在鮮艷的國(guó)旗下,在全校師生面前,我莊重宣誓(舉起右手,握拳):

      決心做到:

      尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信;

      語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,學(xué)習(xí)刻苦,生活衛(wèi)生;

      待人禮貌,處事謙讓,勤儉節(jié)約,注意安全;

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活;

      我銘記“誠(chéng)信文明、健康進(jìn)取”的校訓(xùn)。

      我承諾:不忘父母的養(yǎng)育,不忘恩師的教導(dǎo),珍愛生命,珍視生活,珍惜生態(tài)。

      我堅(jiān)信:今天我為學(xué)校爭(zhēng)光,明天學(xué)校將以我為榮! 承諾人:

      20xx年9月 日

      教師,我們從事的圣神職業(yè);

      教書育人,我們承載的終生使命。

      孩子的需要,是我們發(fā)揮才智的動(dòng)力;

      家長(zhǎng)的信任,是我們信心的起點(diǎn);

      在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,面對(duì)全體學(xué)生,全體家長(zhǎng),

      我宣誓:

      忠于人民的教育事業(yè),奉獻(xiàn)畢生精力,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,追求教育至善至極的境界,用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,做一名傳承文明,啟智求真;遵循規(guī)律,熱愛學(xué)生;用于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。用智慧開啟智慧,用愛心托起愛心,平等的對(duì)待每一位學(xué)生,為他們構(gòu)筑邁向成功的基座!

      承諾人:

      年 月 日

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