初中七年級文言文總復習資料
新課程七年級文言文總復習
七年級上冊:1、童趣k6
一、解釋加點詞的含義 答案G'2S
1、項為之強 項：頸，脖頸。 強：通“僵”，僵硬。#z\s\
2、徐噴以煙 徐： 慢慢地。 以：用M,G
3、果如鶴唳云端 果：果真，果然。 唳：鳥鳴Vt
4、以從草為林 林：樹林#R
5、興正濃 興：興趣nxz
6、方出神 方：正T'v==6
7、鞭數十，驅之別院 鞭：用鞭子打，抽打。驅：趕a
8、必細察其紋理 細：仔細。察，觀察/R?w+
9、昂首觀之 昂：抬。首：頭。之：它，代蚊子_A<0D
10、為之怡然稱快 怡然：愉快的樣子u
二、譯句&1mW,
1、夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中 1、夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣，我把它們比作鶴群在空中飛舞。gQj2\r
2、昂首觀之，項為之強。 2、仰起頭來觀察這種景象，脖頸因此都僵硬。]yj=
3、神定，捉嚇蟆，鞭數下，驅之別院 3、心神安定下來，捉住蛤蟆，鞭打了它幾十下，把它趕到別的院子里去了。@>
三、閱讀全文，回答下列問題。lxT5
1、文章圍繞物外之趣，寫了哪幾件事？1、觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蝦蟆RG6(
2、“余時有物外之趣”的原因是什么？2、見藐小之物必察其紋理。xGpq
3、本文有哪些詞語作為成語保留在現代漢語中？3、明察秋毫、怡然稱快、怡然自得、龐然大物、夏蚊成雷。1DjQoj
4、文章開篇用“余憶童稚時能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察紋理，故時有物外之趣”這段文字在全文中起了什么作用？４、總領全文或引起下文。n=jgc
５、“龐然大物，拔山倒樹而來”，這里指癩蛤蟆是否恰當，為什么？``
５、恰當。這時的作者已陶醉在他聯想的境界之中，眼前實物已經被放大千倍萬倍，與蚊蟲相比，癩蛤蟆自然成了“龐然大物”。它的突如其來，即被形容為“拔山倒樹而來”就很好理解了。&
七年級上冊:《論語》十則XKm
一、解釋加點詞的含義。答案#f]Z
1、學而時習之，不亦悅乎？ 1、同“悅”，愉快c)FC
2、吾日三省吾身 ２、多次進行自我檢查Wg6RiA
3、學而不思則罔，思而不學則殆。 ３、罔：迷惑。殆：危害Ci:
4、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。４、齊：相同7rFKJg
5、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。５、女：通“汝”，你。是，這。知，通“智”，聰明。^
6、溫故而知新 6、故，舊的知識Ls_-:k
7、士不可以不弘毅 7、弘毅：寬廣，剛毅fR+d/
8、己所不欲，勿施于人 8、欲，想做的事情。施，施加。-s
二．寫出這課至今還用的成語。溫故而知新、任重道遠、死而后已、見賢思齊、三人行必有我師焉、己所不欲，勿施于人。wJ
三．填空。_
1、子曰：“學而時習之， 。”孔子說：學習知識，進而按時溫習它，不也是高興的事嗎？l/l*
2、子曰：“學而不思則罔， 。”孔子說：光讀書學習而不思考，就會迷惑不解。光思考而不去讀書學習，就什么都學不到。+
3、子曰：“見賢思齊焉， 。”孔子說：看見賢人就要想著向他學習，看見不賢的人，就要自我反省，看有沒有同他相似的毛病。-{z
4、子曰：“三人行， 。 ， 。”}
孔子說：三個人在一起走路，其中一定有可以當我老師的人；選擇他們的優點供自己學習，發現自己也存在著他們有的缺點時，就應該注意改正。}s{+'s
5、子曰：“ ，可以為師矣。”孔子說：復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現，這樣，可以做老師了。)a.
６、子曰：“歲寒， 。”孔子說：碰上寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。/H
７、子曰：“其恕乎， ， 。 孔子說：那大概就是“恕”了！自己討厭的事，不要施加在別人身上。.
８、子曰：“由，誨女知乎！w ， ，是知也。” 孔子說：仲由，教導你的話明白了嗎？知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是真正的知。f*
七年級上冊:3、山市&s!gw}
一、解釋加點詞語義。 答案~Y
1、數年恒不一見 數，幾。恒，經常。mA
2、層層指數 數，數數r
3、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。 樓，像樓一樣，堂，像堂一樣，坊，像坊一樣。歷歷在目：清晰地出現在眼前。%G@
4、奐山山市，邑八景之一也 山市，山中蜃景d4wI
5、而樓上人往來屑屑 屑屑，忙碌的樣子$Nb??
6、或憑或立，不一狀 不一狀，形狀不一N
7、相顧驚疑，念近中無此禪院。 相顧，你看看我，我看看你/"
8、倏忽，如拳如豆。 倏忽，突然。/k"&?
二、翻譯句子。[;afq
1、孫公子禹年與同人飲樓上。 公子孫禹年和他的朋友在樓上喝酒。]
2、或憑或立，不一狀 有的靠著，有的立著，形狀不一。t!
3、然數年恒不一見 但是這幾年總不出現一次。UrtOof
三、閱讀全文，回答問題。rq=PX_
1、作者是借哪些人的觀察描寫山市的？１、借孫禹年和他朋友的觀察來描寫山市的。
2、由本文的內容及“危樓”一詞，你能聯想古代哪一首著名的詩歌？２、危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。S
3、為什么蒲松齡時代的人把“山市”叫做“鬼市”？３、當時的人們不能對“山市”這種自然現象作出正確的理解，所以只能用迷信的不科學的說法來解釋Z]::
4、出自本文的成語有哪些？4、子虛烏有、歷歷在目、直沖霄漢、風定天清S4V[
5、找出文中描繪山市的關鍵詞語，體會山市形成的過程5、孤塔—宮殿—城市—危樓A
6、請你用一兩個詞語概括山市的特點 。 奇異、奇妙、神秘、瑰麗、變化多端、
七年級上冊:4、《世說新語》兩則?G
一、解釋加點詞的含義 答案I
1、俄而雪驟，公欣然曰 1、俄而：片刻。驟：急速。欣然：高興的樣子|
2、撒鹽空中差可擬 2、擬：比，比擬@V^
3、未若柳絮因風起 3、未若：比不上D7Q
4、太丘舍去，去后乃至 4、去：離開。乃：才kmN
5、與人期行，相委而去 5、期：約定。委：舍棄JU9@
6、下車引之，元方入門不顧6、引：拉。顧：回頭看'
7、尊君在不？ 7、“不”通“否”@B/:
8、謝太傅寒雪日內集 8、集：集會?ixcX
二、寫出《陳太丘與友期》一文的中心思想本文主要闡述的是為人處事一定要忠信，只有這樣才能得到別人的尊重。ic
三、閱讀《世說新語》回答問題 答案yv
1、《詠雪》一文營造了一種怎么樣的家庭氣氛？你對此有何感受？{*I
營造了一種溫暖、和諧、愉快的家庭氣氛。和諧、平等、寬松的家庭氣氛對于開發孩子智力有很大的好處。TLL]dH
2、為什么樣“公大笑樂”？你從中受到什么啟發？ “公大笑樂”是因為孩子們的比喻生動、形象。我們應該注意培養自己的想像力。<
3、你認為陳紀這個孩子怎么樣？他有哪些特點？你受到什么啟發？ 陳元方是一個聰穎機智，有禮有節的兒童。待人接物要誠實、守信、尊重他人。
七年級上冊:5、智子疑鄰bZ$
一、解釋加點詞的含義 答案kR
1、天雨墻壞 雨：下雨壞：毀壞P1m
2、智子疑鄰 智：以……為聰明*^
3、不筑 筑：修補CWLFq
4、其鄰人之父亦云 亦云：也這樣說g!
5、暮而果大亡其財 暮：晚上果：果然亡：丟失UC@Uj0
6、其家甚智其子 其家：那富人家8
二、《智子疑鄰》的寓意是：凡事要尊重事實，不能憑主觀感情去判斷是非，聽意見只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。~m
1、塞翁失馬V
一、解釋加點的詞的含義 答案25q
1、馬無故亡而入胡 亡：逃跑ZXTqGG
2、人皆吊之 吊：慰問KS`&89
3、此何遽不為福乎 何遽：為什么就，怎么就。為：是。Y
4、居數月 居：過，經過iX
5、其馬將胡駿馬而歸 將：帶領T-
6、死者十九 十九：十分之九-nkv"
7、胡人大入塞 大：大規模C
二、中心思想這則寓言以“塞翁失馬，安知非福”的故事，說明了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理，教育人們要順應自然，不可過分計較得失。PH.f.-
三、這則寓言的寓意是：事物在一定的條件下是可以轉化的，壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事。人們看問題要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。I
古詩詞默寫
一 默寫
1 ，山島竦峙。
2 海日生殘夜， 。
3 ，淺草才能沒馬蹄。
4 稻花香里說豐年， 。
5 《錢塘湖春行》中的頷聯是 ， 。
6 《西江月》中側面寫烏云驟起的句子 ， 。
7 《觀滄海》中反映作者博大胸襟的句子 ， 。
8 《論語》中寫學與思之間辯證關系的句子 ， 。
9《論語》中強調學習要實事求是的句子 ， 。
10《論語》中最早由儒家提倡的待人接物的處世之道是 ， 。11《觀滄海》中采用互文的句子 ， 。 ， 。
12《次北固山下》中主旨句是 ， 。
13《錢塘湖春行》中通過動物表現早春景色的句子是 ， 。
14《西江月》中寫暴雨將至的句子是 ， 。
15《天凈沙》中主旨句是 。
16 ，志在千里。 ，壯心不已。
17 綠樹村邊合， 。
18 ，禪房花木深。
19 ，但余鐘馨音。
20 我寄愁心與明月， 。
21 ，卻話巴山夜雨時。
22 商女不知亡國恨， 。
23 ， 。小園香徑獨徘徊。
24 ，沉醉不知歸路。
25問渠那得清如許， 。
26寫出古詩詞中的對偶句 ， 。
答案：
1 水何澹澹 2 江春入舊年 3 亂花漸欲迷人眼 4聽取蛙聲一片 5 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 6七八個星天外，兩三點雨山前。8學而不思則罔，思而不學則殆。9知之為知之，不知為不知。10己所不欲，勿施于人。11日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。12鄉書何處達，歸雁洛陽邊。13幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。14七八個星天外，兩三點雨山前。15斷腸人在天涯。16老驥伏櫪 烈士暮年 17 青山郭外斜 18曲徑通幽處 19萬籟此都寂 20隨風直到夜郎西 21何當共剪西窗燭 22隔江猶唱《后庭花》23無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。24常記西亭日暮 25為有源頭活水來。26幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。七八個星天外，兩三點雨山前。
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