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    七顆鉆石教案示例

    時(shí)間:2024-08-11 20:54:44

    七顆鉆石教案示例

    七顆鉆石教案示例

    七顆鉆石教案示例

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字鉆,倒)及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字,能用"清澈"造句.

      2.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,了解七顆鉆石的來(lái)歷.

      3.有感情地朗讀課文.背誦6.7自然段.

      4.展開(kāi)想象,感受小姑娘美好的心靈.

      教學(xué)重點(diǎn):了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化.

      難點(diǎn):體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系

      教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)

      教具準(zhǔn)備:詞語(yǔ)句子卡片,每人一張表格

      第一課時(shí)

      一、談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)蘇聯(lián)卡泰耶夫?qū)懙耐捁适隆镀呱ā穯?有或沒(méi)有)師說(shuō):" 《七色花》講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實(shí)現(xiàn)自己和他人的愿望的事,表現(xiàn)了珍妮愿意為別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的好品質(zhì).今天我們將認(rèn)識(shí)一位和珍妮同樣善良的小姑娘,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)童話故事《七顆鉆石》."

      板書(shū): 七顆鉆石

      二、初讀課文,認(rèn)讀本課生字新詞,初步感知課文內(nèi)容.

      自由讀課文,借助課后生字表,認(rèn)讀字表或查字典讀準(zhǔn)字音.

      認(rèn)讀生字詞,認(rèn)讀字詞及句子.(課件出示)

      水井干涸干枯干渴而死

      很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi).所有的河流和水井都干涸了,草木叢林都干枯了,許多人和動(dòng)物也都干渴而死.

      (學(xué)生讀后老師說(shuō):"今天我們要學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在這樣的情況下,請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x這句話感受當(dāng)時(shí)的環(huán)境.")

      絆倒遞給一瞬間水罐

      就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的.

      接著一股清澈

      這時(shí),突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)光的鉆石,接著從里面涌出一股清澈,新鮮的水流.

      再讀課文,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上把句子讀通順,讀流利.

      三、朗讀課文,了解課文內(nèi)容.

      默讀課文思考:課文寫(xiě)了一件什么事

      默讀后按提示說(shuō)一說(shuō):

      這篇課文寫(xiě)的是:誰(shuí)干什么,結(jié)果怎么樣的一件事.

      這篇課文寫(xiě)的是:一個(gè)小姑娘為生病的母親找水,水罐變成金的涌出清水,射出七顆鉆石升上天空的一件事.

      (如果再加上"大旱之年,"更好)

      小姑娘為生病的母親找水,水罐為什么會(huì)發(fā)生變化呢請(qǐng)你自由朗讀課文三至六自然段想一想.

      指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文第三自然段.

      ①請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀第三自然段,然后說(shuō)說(shuō)從中知道了什么

      ②當(dāng)小姑娘發(fā)現(xiàn)水罐里裝滿了清亮,新鮮的水時(shí)什么表現(xiàn)

      (喜出望外想喝個(gè)夠決定留給媽媽)

      說(shuō)說(shuō)"喜出望外"什么意思

      小姑娘為什么會(huì)喜出望外讀讀課文中的句子,說(shuō)說(shuō)自己的理解.

      (找了很多地方找不到,很累很辛苦)

      ③你從中感受到小姑娘是一個(gè)怎樣的人結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)自己的理解.

      (有孝心)板書(shū):孝心

      師小結(jié):正是因?yàn)樾」媚镉幸活w純潔的孝心,使空空的水罐裝滿了清亮新鮮的水.

      ④帶著自己的感受有語(yǔ)氣地朗讀第三自然段.

      小組學(xué)習(xí)四至六自然段.

      ①課件出示小組合作要求:

      *讀一讀四至六自然段;

      *說(shuō)一說(shuō),在什么情況下水罐又發(fā)生了怎樣的變化從中體會(huì)出小姑娘是一個(gè)怎樣的人

      ②小組匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲.

      四、回歸課文整體,深入理解課文內(nèi)容.

      有感情朗讀全文,思考:水罐為什么會(huì)一次次發(fā)生變化

      全班合作填表,了解水罐變化原因.

      遇到的情況

      小姑娘的行為

      水罐的變化

      為什么會(huì)變化

      啟發(fā)學(xué)生圍繞課題《七顆鉆石》深入質(zhì)疑,感受小姑娘美好心靈與七顆鉆石的關(guān)系.

      課文寫(xiě)小姑娘找水,為什么課題叫《七顆鉆石》

      感受小姑娘用愛(ài)心找水,給母親,過(guò)路人,動(dòng)物喝水,自己卻連一滴水也沒(méi)有喝,從而體會(huì)到文章借七顆鉆石變成燦爛的大熊星座象征小姑娘美好心靈的閃光.板書(shū):愛(ài)心美好心靈

      展開(kāi)想像:如果你是那為小姑娘,當(dāng)找不到水,碰到小狗干渴,遇到路人討水喝,會(huì)怎么說(shuō),怎么做自選感受最深的情景談體會(huì).或分角色演一演.

      有感情地朗讀描寫(xiě)七顆鉆石的那兩個(gè)自然段,試著背誦.

      五、作業(yè):

      1.有感情地朗讀課文

      2.背誦課文6,7自然段

      板書(shū)設(shè)計(jì): 孝心

      美好 七顆鉆石 心靈

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