《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【課時(shí)目標(biāo)】
1、有感情地朗讀課文中的重要句子。
2、用上關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。
3、感受錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)壯志。
【課前談話(huà)】
1、板書(shū)課題。
2、式膽量，讀課題，加“！”再讀課題。
3、哪個(gè)詞應(yīng)該讀得重一些？（終于）
4、你能用終于說(shuō)一句話(huà)嗎？
【教學(xué)過(guò)程】
一、分析五處有時(shí)間的句子
老師從課文中摘錄了五個(gè)句子，這五個(gè)句子其實(shí)就是錢(qián)學(xué)森回國(guó)的過(guò)程。從這五句話(huà)中你讀懂了什么？
�。�1949年10月1日）當(dāng)一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，錢(qián)學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。
1950年9月，錢(qián)學(xué)森辭去工作，辦好了回國(guó)手續(xù)。
1955年，美國(guó)政府被迫同意錢(qián)學(xué)森回國(guó)。
1956年，9月17日，錢(qián)學(xué)森登上了回國(guó)的輪船。
�。�1956年）10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國(guó)的懷抱。
教師點(diǎn)撥如下：
1、從“立即”這個(gè)詞，可以知道錢(qián)學(xué)森迫切想回到祖國(guó)，作出回國(guó)的決定毫不猶豫。（板書(shū)：想回國(guó)）
2、“被迫”的意思是“不得不”，錢(qián)學(xué)森回國(guó)受到了美國(guó)當(dāng)局的阻撓，在強(qiáng)大的壓力下，只能同意錢(qián)學(xué)森回國(guó)，錢(qián)學(xué)森回國(guó)容易嗎？（板書(shū)：難回國(guó)）
3、從“幸�！焙汀皽I花”這兩個(gè)詞，可以看出錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)有著深厚的感情，回國(guó)不容易，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他相信自己一定能回到祖國(guó)。（板書(shū)：能回國(guó)）
4、從五處時(shí)間，可以知道時(shí)間長(zhǎng)，難回國(guó)。
同學(xué)們，從1949年到1956年，將近7年，這7年的時(shí)間對(duì)錢(qián)學(xué)森來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)！錢(qián)學(xué)森25歲留學(xué)美國(guó)，45歲才回到祖國(guó)。他在美國(guó)學(xué)習(xí)、工作、生活了20年，在這20年中，他始終沒(méi)有忘記生他養(yǎng)他的土地，沒(méi)有忘記故土的親人朋友，更沒(méi)有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人！
二、讀課文，激起氣憤，振奮精神
1、咱們?nèi)w起立，讓我們帶著對(duì)錢(qián)學(xué)森博士深深的敬仰之情讀一讀課文。
2、課文中哪些地方使你氣憤不已？用“﹋﹋”劃出；哪些地方使你精神振奮？用“——”劃出。
3、讀“氣憤不已”的句子。
用讀過(guò)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子：
雖然______________，但是錢(qián)學(xué)森________________________。
4、讀“振奮精神”的句子。（重點(diǎn)指導(dǎo)）
挑選一個(gè)句子說(shuō)話(huà)：
�。�1）望著雄偉的天安門(mén)城樓，錢(qián)學(xué)森激動(dòng)地說(shuō)：“有_________，有_________，我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在終于回來(lái)了！”
�。�2）望著雄偉的天安門(mén)城樓，錢(qián)學(xué)森激動(dòng)地說(shuō)：“在________下，在________下，我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在終于回來(lái)了！”
5、同學(xué)們，我國(guó)每年都要派出大量的留學(xué)生去國(guó)外深造，可是他們學(xué)有所成后，大部分都留在了國(guó)外，僅有30％的留學(xué)生回國(guó)。北京大學(xué)物理系培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生大部分都出國(guó)了，僅在美國(guó)就有500余人，為什么他們不愿回國(guó)而錢(qián)學(xué)森卻要堅(jiān)持回國(guó)呢？（能用課文中的一句話(huà)來(lái)解釋嗎？）
（1）“一切”指什么？說(shuō)下面的句子，并有感情地朗讀：
我是中國(guó)人，我可以放棄__________________，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
�。ò鍟�(shū)：金錢(qián)地位名譽(yù)）
�。�2）用這一段話(huà)的內(nèi)容，挑選一對(duì)關(guān)聯(lián)詞說(shuō)話(huà)：
◆ 因?yàn)椤浴?/p>
◆ 之所以……是因?yàn)椤?/p>
◆ 雖然……但是……
◆ 即使……也……
�。�3）填一填這個(gè)“不等式”：
（ ） ＞ 金錢(qián) + 地位 + 名譽(yù)
同學(xué)們，錢(qián)學(xué)森看得比金錢(qián)、地位、名譽(yù)都重要，因此他毫不猶豫地選擇了回國(guó)。
三、抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志
1、錢(qián)學(xué)森回國(guó)以后，勤奮工作，刻苦鉆研，為我國(guó)的導(dǎo)彈、火箭和航天事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，被人們譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
現(xiàn)在，錢(qián)學(xué)森爺爺已經(jīng)九十高齡，他還在時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó)科技的發(fā)展，關(guān)注著青少年一代的健康成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，你想對(duì)錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)些什么呢？（寫(xiě)在課本上作為讀書(shū)心得）
交流心得。
2、同學(xué)們，錢(qián)學(xué)森博士濃濃的愛(ài)國(guó)熱情和拳拳的報(bào)國(guó)壯志使我們深受鼓舞。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們期待有更多的留學(xué)生學(xué)成回國(guó)，我們期待在座的每一位同學(xué)都能成為有用之才，我們更期待我們偉大的祖國(guó)日新月異，繁榮昌盛！
【《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《少年閏土》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)03-01
白鵝的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選9篇）03-15
《黃繼光》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選15篇）02-21
《觀潮》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（精選14篇）09-01
《白鵝》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（通用12篇）05-28
《鳥(niǎo)的天堂》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）11-23
課文《鳥(niǎo)的天堂》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）10-24
《匆匆》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用7篇）04-27