2018年度教師工作總結
2018年度教師工作總結
2018年度教師工作總結1
自踏入這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以"師德"規范自己的教學工作，以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘，##年度教師工作總結(4篇)。本學期我擔任高一(3、4、5、6)班的生物科的教學工作，現將一學期的如下：
一、認真鉆研教材。為更加透徹的理解高中新課程教學工作的要求，認真解讀《生物課程標準》，鉆研課程具體目標中的知識、情感態度與價值觀、能力目標。針對本學校學生的實際情況，認真進行教學設計。在教學過程中除了加強基礎知識的掌握外，我更注重的是學生創新能力的培養，在課堂中經常地滲透有關生物熱點新聞，讓學生積極參與生物科學知識的傳播，促進生物學科知識進入學生個人的生活中。
二、關注學生。通過一年的教學讓我深刻的感覺到做為一名教師，不僅要重視知識的傳授，更應該關注學生情感的培養，用心聆聽用心體會學生的感受。"缺乏情感的認識失去了認識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思考。"對于犯錯誤的學生，我們不應打罵、諷刺他們，而應該的開導他們，只有這樣，課堂才能真正成為師生智慧飛揚的新天地。
三、在作業的設計中，注意分層次，對不同程度的學生留有不同水平的作業，使每個學生都能有所發展、提高。對自覺性不高的學生，實施切實可行的措施保證其作業的質量。做到每一次的作業都能批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況。對于部分中等學生的作業利用晚自修時間進行有針對性的個別輔導。
四、課后及時進行教學反思，由于是高中新課程的新教師，在教學過程中難免會遇到很多問題，因此寫好課后反思是提升自我教學能力的一種好方法，通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂(再備課)，總結積累教學經驗，尋找更好的，更適合我們學生現狀的教學方式。
五、多聽課、多交流。教師之間的相互聽課交流能夠大大促進教學水平的提高，特別是對于新教師，本學期我除了積極走進本校老師課堂外，還參加了晉江市組織的教學研討活動，與有經驗的老師多交流，是提高自我素質的一種很有效的方法。
以上就是我在本學期的教學工作總結，由于經驗尚淺，還有很多不足之處，爭取在以后的工作中繼續努力，取得更好的成績。
2018年度教師工作總結2
×--×學年度，我擔任初×年級×班的語文教學工作。
在領導的關心指導下，在同志們的熱心幫助下，本學期圓滿完成了各項教學任務，自己也感到收獲頗大，現將一年來的工作總結如下：思想方面：工作以來，我一直堅持加強自己的思想政治學習。堅持四項基本原則，擁護黨的領導；自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論；以先進的思想武裝自己的頭腦；更以具體的行動實踐緊緊團結在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍，不斷提高思想覺悟。作為一名教師，我更是嚴格要求自己，遵守黨的教育規章制度，以教師行為規范約束自己，以身作則，在思想上做學生的導師，在行動上作學生的楷模。工作紀律方面：一年來，我嚴格執行學校各項規章制度，以主人翁的態度和高度的責任感對待工作，自覺遵守勞動紀律，不遲到不早退，按時上下班，保證工作時間，提高工作效率。在工作中，我始終注意處理和同事們的關系：尊敬老教師，團結關心別人。我們辦公室里氣氛非常融洽，為工作打好了良好基礎。
理論學習方面：時代的進步，科技的發展，使知識不斷地更新。同樣，教育的形勢也不斷發展變化。作為教師必須不斷加強自己的理論業務學習。一年來，我不斷地學習各種先進的教育理論和方法，吸收和借鑒其中的可用之處，實施于教學工作之中。我訂閱了《中學語文教學》和《語文學習》兩種刊物，認真閱讀和研究各類語文教學刊物，閱讀了大量的文學書籍，這樣開拓了視野，增長了知識。我積極參加學校組織的各類教研活動，認真參與討論，做好筆記。我虛心向其他教師學習，認真聽課，取人之長補己之短，促使自己不斷進步。教育教學方面：教學工作是我們工作的中心。我堅持"教為主導，學為主體，練為主線，培養能力"的教學指導思想，按照"低起點，嚴要求，多層次，重落實"的指導原則，認真抓好常規教學。強化向四十分鐘要質量的觀念。
本年度，參與了我校舉行的優質課評比并獲得了一等獎。所教的兩個班，也由原來的全級倒數一二名提高到現在的全級前列，深受師生的好評。總之，緊張充實的一年過去了，滿懷希望的新學年即將開始。我相信：真誠的付出+科學的方法=成功。在新的學期里，我決心繼續努力，勤奮工作，扎扎實實，爭取取得更大的成績。
2018年度教師工作總結3
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以"師德"規范自己的教育教學工作，現將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習"科學發展觀"，并思考"我如何在自己的崗位上實踐"科學發展觀"思想"。我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名物理教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在初中物理課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。加強實驗教學，做到理論與實踐相結合。
三、在班主任工作上，盡職盡責，言傳身教。多年來，我一直都擔任班主任工作，時時以"愛心、耐心、細心"貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
2018年度教師工作總結4
本學期我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。
自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作情況總結匯報如下：
一、愛崗敬業，盡職盡責。在教學工作崗位上，我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規學章習制網度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。
三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。為此，我一改以往的教育方式，采取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協助監督。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。四、拜師學藝，改革課堂教學。為了提高課堂教學的藝術，探索教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經驗的同行交流，探索取經，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發學生的學習興趣，要培養學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕松愉快中學習。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
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