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    乘法的數(shù)學(xué)教案

    時(shí)間:2024-08-26 17:49:56

    關(guān)于乘法的數(shù)學(xué)教案

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      關(guān)于乘法的數(shù)學(xué)教案

      教學(xué)內(nèi)容

      教材1-7頁(yè)。具體內(nèi)容:整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)及兩位數(shù)乘以一位數(shù)的口算方法。

      教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)與能力:

      1、能夠熟練地口算整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)以及兩位數(shù)乘以一位數(shù)。

      2、經(jīng)歷兩位數(shù)乘以一位數(shù)的計(jì)算過(guò)程,學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘以一位數(shù)的計(jì)算方法。

      3、能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單乘法問(wèn)題。

      情感、態(tài)度與價(jià)值觀

      1、通過(guò)實(shí)際生活中的實(shí)例,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到乘法與實(shí)際生活是緊密聯(lián)系的。

      2、使學(xué)生通過(guò)對(duì)口算乘法的學(xué)習(xí),可以解決實(shí)際生活中的一些具體問(wèn)題。

      教學(xué)重、難點(diǎn)

      重點(diǎn):

      1、整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)的口算。

      2、兩位數(shù)乘以一位數(shù)的口算。

      難點(diǎn):

      理解口算乘法的過(guò)程,并能運(yùn)用口算解決一些實(shí)際問(wèn)題。

      教學(xué)過(guò)程

      第1課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法。

      1、引導(dǎo)學(xué)生回憶乘法表,并請(qǐng)一位學(xué)生背誦乘法口訣表。

      2、肯定學(xué)生的回答,并作必要的補(bǔ)充,重述乘法表的內(nèi)容。

      二、通過(guò)實(shí)例引入整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)的口算。

      1、引入教材第2頁(yè)上的實(shí)例。把問(wèn)題由一位數(shù)乘法2×3擴(kuò)展到整十?dāng)?shù)與一位數(shù)的乘法。

      2、提問(wèn):怎樣計(jì)算20×3?

      3、肯定學(xué)生的回答,并讓學(xué)生比較這兩上算式之間的區(qū)別與聯(lián)系。

      4、對(duì)學(xué)生的結(jié)論作出評(píng)價(jià),并給予相應(yīng)的肯定和鼓勵(lì)。

      三、講解整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)的口算方法,并做練習(xí)鞏固知識(shí)。

      1、講解:先計(jì)算2×3=6,再在積的末尾添上一個(gè)0,從而得到20×3=60。

      2、在例題的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生計(jì)算20×4,20×5。再進(jìn)一步把題目擴(kuò)展到整百數(shù)乘以一位數(shù),由學(xué)生自己去類(lèi)推。

      3、引導(dǎo)學(xué)生舉一些日常生活中的實(shí)例,自行提出問(wèn)題,并討論解答。

      4、總結(jié)、分析學(xué)生的問(wèn)題和答案,以書(shū)中的“試一試”為練習(xí),讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。

      5、布置“練一練”的習(xí)題作為課后作業(yè),要求學(xué)生獨(dú)立認(rèn)真地完成。

      第2課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

      1、引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課的內(nèi)容,檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。

      2、肯定學(xué)生的回答,并作必要的補(bǔ)充。重述整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)的口算方法。

      二、通過(guò)實(shí)例引入兩位數(shù)乘以一位數(shù)的口算。

      1、舉出教材第4頁(yè)的實(shí)例。

      2、提問(wèn):怎樣計(jì)算12×3?

      3、肯定學(xué)生的回答,并讓學(xué)生思考,看能否想出其他的解題方法。

      三、講解兩位數(shù)乘以一位數(shù)的口算方法,并做練習(xí)鞏固知識(shí)。

      1、講解算理,并給出12×3計(jì)算過(guò)程。

      2、在例題的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生用同樣的方法計(jì)算12×4。

      3、對(duì)學(xué)生的解答作出肯定,讓學(xué)生舉實(shí)例,提出問(wèn)題,并討論回答。

      4、回答并總結(jié)學(xué)生的問(wèn)題和答案,以書(shū)中的“試一試”為練習(xí),讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。

      本課總結(jié)

      通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生熟練地掌握了口算整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)的方法,通過(guò)經(jīng)歷兩位數(shù)乘以一位數(shù)的計(jì)算過(guò)程,學(xué)會(huì)了兩位數(shù)乘以一位數(shù)的計(jì)算方法,并能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

      板書(shū)設(shè)計(jì)

      第一單元 乘除法

      第1課 整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)

      一、復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法

      列出九九乘法表

      二、整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)的口算

      寫(xiě)出具體實(shí)例以及具體解答過(guò)程

      三、兩位數(shù)乘以一位數(shù)的口算。

      寫(xiě)出具體實(shí)例以及具體解答過(guò)程

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