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    農業大學植保學院生產的實習報告格式

    時間:2024-03-19 15:58:19

    農業大學植保學院生產的實習報告格式

    農業大學植保學院生產的實習報告格式

    農業大學植保學院生產的實習報告格式

      一、版式、格式

      1、 報告開本及版芯

      報告開本大小:210mm×297mm(a4紙)

      版芯要求:左邊距:30mm,右邊距:25mm,上邊距:30mm,下邊距:25mm,頁眉邊距:23mm,頁腳邊距:18mm

      2、 標題:原則上只分至三級標題。

      一級標題:黑體,三號或16pt,段前、段后間距為1行,居中

      二級標題:黑體,四號或14pt,左對齊,行距25磅

      三級標題:黑體,小四號或12pt,左對齊,行距20磅

      為便于控制正文合適的換頁位置或特殊的排版需要,段前、段后及字間距可適當調節,

      3、 正文字體:正文采用小四號宋體,行間距為20磅;圖、表標題采用小五號黑體;表格中文字、圖例說明采用小五號宋體;表注采用六號宋體。

      4、 文中表格均采用標準表格形式(如三線表,可參照正式出版物中的表格形式)。

      5、 文中所列圖形應有所選擇,照片不得直接粘貼,須經掃描后以圖片形式插入。

      6、 文中英文、羅馬字符一般采用time new roman正體,按規定應采用斜體的要采用斜體。

      二、報告的各組成部分與排列順序

      報告,由封面、中文摘要、目錄、插圖和附表清單、主要符號表、文獻綜述、引言、正文、討論、結論、參考文獻等部分組成

      1、封面:(見附件)

      2、標題

      3、作者信息(字號小五,格式為:安徽農業大學植物保護學院06xx專業 xxx 學號:xxxxxxxx )

      4、中文摘要:內容包括研究工作目的、研究方法、所取得的結果和結論,應突出本論文的創造性成果或新見解,語言精煉。摘要應當具有獨立性(即不閱讀論文的全文,就能獲得論文所能提供的主要信息)。

      5、關鍵詞:為便于文獻檢索,應在論文摘要后另起一行注明本文的關鍵詞(3-5)個,20字以內。

      6、插圖和附表清單:報告中如果圖、表較多,可以分別列出清單列于目錄頁之后。圖表的清單應有序號、圖表名稱和頁碼。

      7、符號、標志、縮略詞、計量單位、名詞、術語等注釋說明,可以集中列于圖表的清單之后。

      8、正文:是報告的主體。寫作內容可因內容的性質而不同,內容應簡練、重點突出,不要敘述專業方面的常識性內容。各章節之間應密切聯系,形成一個整體,切忌條塊分割。

      9、結論:結論應明確、簡練、完整、準確,要認真闡述自己的實習工作在本領域中的地位、作用以及自己新見解的意義。如果是探索性而不可能得出明確結論的內容,也可以沒有結論而進行必要的討論。

      10、參考文獻:引用他人的成果必須標明出處。所有引用過的文獻,應按引用的順序在文中編號排列。參考文獻一律放在結論之后。參考文獻應實事求是標注。

      11、附錄:凡不宜放在論文正文中,但又與論文有關的研究過程或資料,如較為冗長的公式推導、重復性或者輔助性數據圖表、計算程序及有關說明、調查材料等,均應放入附錄。附錄以“附錄a,附錄b”形式標注。

      三、書寫要求

      1、 語言表述

      報告應層次分明、數據可靠、文字簡煉、說明透徹、推理嚴謹、立論正確,避免使用文學性質的帶感情色彩的非學術性詞語。報告中如出現非通用性的新名詞、新術語、新概念,應作相應解釋。

      2、 層次和標題

      層次應清楚,標題應簡明扼要,重點突出。具體格式如下:

      1 □□□□(一級標題,居中,單列一行)

      1.1 □□(二級標題,左對齊,單列一行)

      1.1.1 □□(三級標題,左對齊,單列一行)

      其它小標題或需突出的重點,可用小四號黑體(或小四宋體加粗)書寫,可單列一行,也可放在段首。

      3、 圖、表、公式等

      四、 對生產實習的意見和建議。

      對本次生產實習提出自己合理的意見和建議。

      注意:報告字數要求為2000字以上,凡報告與他人雷同者不計成績,正文書寫或打印皆可,報告封面格式必須統一打印。

      實習報告內容具體要求如下:

      1. 實習安排、實習工廠概況,主要產品、管理機構和組織系統等;

      2. 將整個實習內容進行歸納總結,包括工廠的工藝特點、質量控制與管 理措施等。簡述各種工廠的工藝方法及質量管理體系。總結這次實習對你在思想上和學習上的幫助,以及體會和收獲;

      3.以一次參觀、專題報告、新技術調查 或工廠簡介為對象,全面地、系統地歸納總結,寫出通過該項活動的體會和收獲;

      4.對實習工廠技術和現場管理提出的意見和建議。

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