《巖石會(huì)改變模樣嗎》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《巖石會(huì)改變模樣嗎》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、提供巖石圖片及巖石實(shí)物，讓孩子經(jīng)歷尋找?guī)r石變化痕跡的活動(dòng)過程。
2、讓孩子經(jīng)歷假設(shè)——驗(yàn)證的科學(xué)研究過程，在經(jīng)歷活動(dòng)中了解冷熱、植物、風(fēng)等對(duì)巖石的作用，體驗(yàn)大自然的力量。
3、通過觀察描述活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)改變巖石模樣的主要力量；能夠根據(jù)現(xiàn)象，初步解釋自然界中巖石變化的原因。
教學(xué)重點(diǎn)：尋找?guī)r石變化的痕跡，理解巖石變化的原因。
教學(xué)難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探索巖石變化的原因。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生以小組或個(gè)人為形式，到野外收集巖石（注意保持巖石的原生態(tài)）；教師準(zhǔn)備各種環(huán)境中的巖石圖片或錄像資料。
以小組為單位準(zhǔn)備酒精燈、鑷子、燒杯、帶蓋玻璃杯、石灰?guī)r（小塊）、6B鉛筆、繪圖橡皮等。
教學(xué)過程：
一、引入
在大自然中的巖石是什么樣子的？過了上萬年會(huì)怎樣？你們想知道嗎？
二、探究過程
1、尋找?guī)r石變化的痕跡
�、俅笞匀恢械膸r石是什么樣的
·觀察圖片，請(qǐng)描述大自然中巖石的樣子
·大自然中的巖石都是一樣的嗎？它們會(huì)變化嗎？
�、趯ふ�?guī)r石變化的痕跡
·觀察圖片，你能發(fā)現(xiàn)巖石有些什么變化呢？
·觀察自己從野外收集來的巖石，你能找到巖石變化的痕跡嗎？
�、弁茰y(cè)巖石變化的原因
·推測(cè)一下，沙漠中的石蘑菇是怎么形成的？
·推測(cè)溶洞中鐘乳石形成的原因
出示模擬溶洞形成實(shí)驗(yàn)
（方法：在兩只燒杯中各裝一些硫酸鎂，加水?dāng)嚢杈鶆颍∫欢蚊薏紬l，兩端各系一個(gè)金屬環(huán)，分別放入兩只燒杯中。在兩燒杯中間放一張白紙，讓棉布條下垂（離白紙約2厘米），靜置一周。在白紙上會(huì)形成鐘乳石模樣的結(jié)晶。）
·自然界中還有什么力量也能使巖石發(fā)生變化？
2、探索巖石變化的原因
�、倮浜蜔岬淖饔�。
·把巖石加熱，它會(huì)發(fā)生什么變化呢？把加熱的巖石放入水中，它又會(huì)發(fā)生什么變化呢？
·如果反復(fù)進(jìn)行這樣的試驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)巖石會(huì)發(fā)生什么變化呢？
·學(xué)生分小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：冷熱對(duì)巖石的影響。
·實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)你有什么啟發(fā)？你想到了什么？
�、陲L(fēng)對(duì)巖石的摩擦作用。
·觀察活動(dòng)：在白紙上用鉛筆（6B）寫一個(gè)字，有橡皮擦去，你發(fā)現(xiàn)了什么？
·學(xué)生討論：當(dāng)沙粒被風(fēng)刮起而撞上巖石時(shí)，會(huì)發(fā)生什么情況呢？經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的作用，巖石會(huì)發(fā)生改變嗎？
（在這一環(huán)節(jié)中，可以利用這一觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)推理風(fēng)沙對(duì)巖石的侵蝕作用。當(dāng)然，也可以用教材中的觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)）
�、壑参锔淖饔谩�
·出示石膏（石膏中生長(zhǎng)著已發(fā)芽豌豆），你看到了什么現(xiàn)象？
·討論發(fā)生這一現(xiàn)象的原因。
·出示圖片（巖石中長(zhǎng)有植物），說說植物對(duì)巖石的作用。
�、苄〗Y(jié)
·大自然中，改變巖石模樣的力量有哪些？
·巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。
三、小結(jié)
學(xué)習(xí)課文之后，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
四、板書設(shè)計(jì)
1、尋找?guī)r石變化的痕跡
2、探索巖石變化的原因
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