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    大班體育游戲《金箍棒》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-08-25 21:06:55

    大班體育游戲《金箍棒》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    大班體育游戲《金箍棒》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    大班體育游戲《金箍棒》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      目的:

      1、激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲中創(chuàng)造活動(dòng)的興趣,同時(shí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)。

      2、通過(guò)玩耍紙棒,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性,提高身體的平衡能力。

      3、促進(jìn)幼兒在游戲活動(dòng)中不斷豐富經(jīng)驗(yàn),感受成功與合作的快樂。

      準(zhǔn)備:報(bào)紙棒若干、場(chǎng)地布置。

      過(guò)程:

      一、熱身活動(dòng)。

      1、 幼兒獨(dú)立的活動(dòng)。(一名幼兒帶領(lǐng)大家繞場(chǎng)地跑)

      2、 教師帶領(lǐng)幼兒一同活動(dòng)(聽信號(hào)變換跑、跳躍、下蹲、劃船)。

      場(chǎng)地布置

      二、游戲活動(dòng):

      引語(yǔ):“我們是花果山的美猴王,今天一起出來(lái)操練。”

      1、 教師運(yùn)用紙棒的引導(dǎo)活動(dòng):(投擲)

      2、幼兒們以小組為單位進(jìn)行自由的創(chuàng)編活動(dòng)。教師巡回觀察,適時(shí)的介入幫助。

      3、 小組創(chuàng)編活動(dòng)展示。

      4、真假小猴王:幼兒分為兩隊(duì),手持“金箍棒”,背靠背站好。聽到信號(hào)后,一隊(duì)跑,另一隊(duì)轉(zhuǎn)身追,并用“金箍棒”拍假小猴王。(拍擊臀部) 重復(fù)游戲。

      三、游戲評(píng)價(jià):

      1、 對(duì)幼兒們的活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),特別是有進(jìn)步、有創(chuàng)意的。

      2、 對(duì)游戲中自我保護(hù)進(jìn)行分析。

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