學(xué)習(xí)《老師的力量》心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《老師的力量》心得體會(huì)
翻看陸文夫?qū)懙摹多l(xiāng)曲儒生》，由他所講述的秦老師聯(lián)想到自己，不禁感慨萬(wàn)端。我的學(xué)生生涯中，對(duì)我影響最大的兩位老師，我經(jīng)常想起�；貞浀奈恼驴炊嗔�，我怕了那種再也見不著了才想起的怪圈，我決定早早就用文字記下來。
我這輩子最慶幸的是小學(xué)里遇到了一位好老師，我的班主任、語(yǔ)文老師李春蕾。接我們班的時(shí)候，李老師還很年輕，剛從師范畢業(yè)。我只記得她在講臺(tái)前神情專注地看書，寫字，常常一坐就是很久。我們坐在下面干什么我已記不清了。后來我們班就經(jīng)常有人來聽課，有時(shí)候還要整個(gè)班至其他教室去上課。這些我當(dāng)時(shí)并不明白。只是六年級(jí)畢業(yè)前的一件事讓我難忘。李老師積極推薦我加入了學(xué)校的寫作興趣小組，她很在意我的寫作，說我有天分。在一次模擬考時(shí)我寫了一篇關(guān)于父母的作文，據(jù)說震驚了當(dāng)時(shí)的閱卷老師，因此那次的卷子我再也沒拿到，因?yàn)楸焕蠋焸兊教巶鏖啠缓髶屩玫阶约喊嗌先ツ�，后來就下落不明了�?/p>
另一個(gè)給我?guī)眍嵏残愿淖兊睦蠋熓俏业某踔邪嘀魅乌w亮義，教數(shù)學(xué)。他是個(gè)不錯(cuò)的班主任，給了我很多關(guān)心。他大大咧咧，不修邊幅，卻細(xì)心呵護(hù)著學(xué)生的心。在這個(gè)班上我整整當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師。
我現(xiàn)在也是一個(gè)老師，我唯有沿著恩師的路走下去。等到有一天，我也會(huì)桃李滿天下，也會(huì)有一個(gè)學(xué)生對(duì)我有著這樣的心情，并一直傳遞下去！
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