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    家鄉(xiāng)的蔬果多教案

    時間:2024-07-18 10:00:16

    家鄉(xiāng)的蔬果多教案

    家鄉(xiāng)的蔬果多教案

    家鄉(xiāng)的蔬果多教案

      活動目標:

      1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。

      2、能用標記和數(shù)字記錄活動室蔬菜水果的數(shù)量。

      3、感受家鄉(xiāng)蔬菜水果的豐富。

      活動準備:

      人手一張統(tǒng)計表、一支筆、選擇家鄉(xiāng)的蔬菜水果6—10種(每種蔬菜水果的數(shù)量在10以內(nèi))。

      活動過程:

      一、觀察活動室里的蔬菜水果

      活動前先把教室布置成蔬菜水果展臺。

      1、秋天到了,農(nóng)民伯伯種的蔬菜水果都豐收啦!我們自己慶元都有哪些特產(chǎn)的蔬菜水果呢?我們一起進去看看吧!

      2、帶幼兒進活動室自由觀察,并講述自己的觀察結(jié)果。

      3、引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)特產(chǎn)的蔬菜水果名稱。

      二、觀察統(tǒng)計表

      1、教師出示統(tǒng)計表提問:統(tǒng)計表上有些什么?它們是干什么用的?

      2、幼兒討論:怎樣在表格中對這些家鄉(xiāng)的蔬菜水果進行記錄呢?

      三、探索記錄方法

      1、請幼兒先選擇一種蔬菜或是水果進行統(tǒng)計,對能力較弱的孩子可提示在表格的名稱那一欄畫上你要統(tǒng)計的蔬菜或水果,在其下面那格記錄其數(shù)量。

      2、教師展示個別幼兒的記錄結(jié)果,了解各種不同的記錄方法如:數(shù)字、線條、圖形等,都是可以運用的。

      3、幼兒按自己的方法進行統(tǒng)計,記錄每種蔬菜水果的數(shù)量,教師巡回查看幼兒的統(tǒng)計情況,給個別能力弱的幼兒指導(dǎo)。

      四、展示幼兒的記錄成果

      1、教師和幼兒到展臺上一起校對幾種蔬菜水果的數(shù)量,幼兒檢查自己的記錄表上的記錄結(jié)果。

      2、教師鼓勵幼兒同伴間互相交流剩下幾種蔬菜水果的數(shù)量,學(xué)習(xí)其他小朋友的不同的記錄方式。

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