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    《采草藥》 語文教案

    時間:2024-09-18 03:50:19

    《采草藥》 語文教案

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    《采草藥》 語文教案

      教材出處:高中>總結歸納能力。

      (1)實事求是一種科學的精神,值得提倡。

      (2)小結幾個文言虛實詞的用法和意義

      四 總析課文脈絡。根據板書分析課文脈絡,引導學生掌握課文的思路,訓練學生的多種思維能力。

      五達標測評:指導學生作達標測評題并加以訂正(附達標測評題)。學生做完以后組織學生互相批改,發現共同問題請測評題作得比較好的同學進行講解。最后由教師進行>總結。

      六作業布置:(略)

      (附達標測評與板書設計)

      前提測評:

      一、注音:宿( )根; 黯( )惡;愆( )伏。并( )汾喬木

      二、課文關于采草藥的時間否定了什么觀點,證明了什么觀點?

      三、解釋:

      (1) 如平地三月花者,深山則四月花。

      (2) 無苗時采,則實而沉。

      (答案略)

      達標測評:

      1、 指出下列文句中的活用詞并解釋其意義和用法:

      (1) 一畝之稼,則糞溉者光芽。

      (2) 諸越則桃李冬實。

      (3) 深山則四月花。

      2、 解釋加點詞:

      (1) 則津澤皆歸其根。

      (2) 無苗時采則實而沉。

      (3) 并汾喬木,望秋先隕。

      3、 作者如何論證“古法采草藥多用二月、八月,此殊未當”?課文從哪些方面論證采草藥“不可限以時月”的?

      作者:殷利強

      地址:甘肅省安西中學

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