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    小學二年級上語文冊期末測試題

    時間:2025-01-14 15:10:02

    小學二年級上語文冊期末測試題(精選8套)

      我們在各個領域,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級上語文冊期末測試題(精選8套),歡迎閱讀與收藏。

    小學二年級上語文冊期末測試題(精選8套)

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 1

      積累園。(72分)

      拼音節寫詞語,比比誰寫得既工整、又美觀!(16分)

      jīng qí chéng kè xìng fú xiāo chú

      xīu xi mín zú cāo chng shāng xīn

      2.在字的正確讀音下面劃“ ”。

      哈欠(qiàn qian ) 興奮(xīng xìng) 灌溉(guàn gài huàn gài)

      3.按要求組詞。(10分)

      (1)拼音節寫詞語。

      kè sh jì

      時( )千( ) 開( )歷( ) 國( )科( )

      (2)加偏旁組字再組詞。

      青( )( ) 其( )( )

      ( )( ) ( )( )

      4.我會填。(12分)

      (1)查“靈”字,用音序查字法查應先查大寫字母 ,再查音節 ;用部首查字法查應先查 部,再查 畫。請給“靈”組兩個詞 、 。

      (2)美對 ,冷對 , 對富,快對 , 對危險。

      (3)例: 羨慕 的眼神 的笑臉 濃濃的

      (4) 盡染 障目 牛 毛

      和藹 渠成 言 語

      5.詩文積累。(13分)

      (1)山野獻上 ,楓林舉起 ,藍天飛著潔白的鴿子大海奏起 。

      (2) 不是春, 春滿園。

      (3)停車 ,霜葉 。(杜牧《山行》)

      (4)賀知章晚年才回到家鄉,詩中這樣寫孩子們見到他的情景:

      , 。(賀知章《回鄉偶書》)

      (5)詩文連連看。(本學期要求背誦《小學生必背古詩70首》的31——45首)

      西塞山前白鷺飛 浪淘風簸自天涯

      湖光秋月兩相和 水村山郭酒旗風

      千里鶯啼綠映紅 桃花流水鱖魚肥

      九曲黃河萬里沙 潭面無風鏡未磨

      6.判斷下列說法,正確的劃“”,錯誤的劃“”。(8分)

      (1)“必”的書寫順序是:先寫“心”,最后寫撇。 ( )

      (2)“我緊張的心情一下子平靜下來”句中帶點的詞是一對反義詞。 ( )

      (3)公孫樹、中華鱘、大熊貓,被科學家稱為“活化石”。 ( )

      (4)小刺猬對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好”帶點詞的意思是小獾的小板凳做得一個比一個有進步。 ( )

      7.選詞填空,只填序號。(6分)

      (1)彩色的紙船順水( ),蝴蝶風箏隨風( )。(①飄蕩 ②漂流)

      (2)新書終于發下來了,我( )地讀起來。(①慢吞吞 ②迫不及待)

      (3)小柳樹認為自己長得美,她在微風中( )地跳起舞來。(①得意 ②滿意)

      8.按要求寫句子。(4分)

      (1)例:禾苗點頭。    禾苗喝足了水,歡快地點頭。

      小魚游來游去。

      (2)補充句子。

      老師本學期推薦的課外書中,我最喜歡的是《 》,我最喜歡的主人公是 。

      二、快樂閱讀。(13分)

      美麗的丹頂鶴

      冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹亮的歌兒從遙遠的`北方飛來,飛到我國的黃海之濱。這里是丹頂鶴的第二故鄉,它們要在這里度過整整一個冬天。

      丹頂鶴腿長,脖子長,嘴巴也長。他身上的羽毛是潔白的,而脖子和翅膀邊兒卻是黑色的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,“丹” 有紅色的意思,怪不得人們都叫它丹頂鶴呢。

      丹頂鶴很逗人喜愛。它不論是在地上引吭高歌,還是在天上展翅飛翔,都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴,所以人們又叫它“仙鶴”。

      1.讀短文,選擇正確的答案。(6分)

      丹頂鶴的第二故鄉是( )。 (①黃海之濱 ②遙遠的北方)

      丹頂鶴又叫( )。 (①仙鶴 ②紅鶴)

      讀了短文,丹頂鶴給你的印象是( )。(①高雅美麗 ②勤勞勇敢)

      2.細讀短文第2自然段,第 句寫了丹頂鶴羽毛的顏色;第 句寫了丹頂鶴這個名字的由來;第 句寫了丹頂鶴身體“三長”的特點。這三句話都是在寫丹頂鶴的 。(4分)

      3.我要把喜歡的詞語積累下來。(3分)

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 2

      一、積累運用(21分)

      1、圈出下面短語中的錯別字,并訂正到田字格中(4分)

      張惶失措大廷廣眾唯妙唯肖消聲匿跡

      物竟天擇無動于中頻臨絕種炯然不同

      2、下列詞語都來自課文中,請你用上它們,寫一段中心明確、語言流暢的話。(4分)

      蹣跚伎倆狼藉湛藍

      3、默寫題(6分)

      (1)、會當凌絕頂。

      (2)、,濯清漣而不妖。

      (3)、少壯不努力。

      (4)、,柳暗花明又一村。

      (5)、,長河落日圓。

      (6)、,白云千載空悠悠。

      4、《鋼鐵是怎樣煉成的》是這學期要求閱讀的名著,你讀了嗎?故事取材于作者奧斯特洛夫斯基自己的親身經歷。小說主人公是:。在他的成長過程中,

      (人名)對他有很大影響。(2分)

      5、請選擇某一事物,通過情境表達自己的思想感受,仿照例句寫一個句子。(2分)

      例句:墻角的花!你孤芳自賞時,天地就小了。

      仿句1:

      6、綜合展示臺:走上辯論臺(3分)

      在班級討論“上網利弊談”時,你的觀點是:,理由是

      二、課內文言文閱讀(10分)

      三峽

      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。,自非亭午夜分,不見曦月。

      至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

      春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

      每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

      7、在橫線上填上原文。(2分)

      8、解釋下面句中加點的詞(2分)

      A、兩岸連山,略無闕處B、雖乘奔御風

      C、或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵D、自非亭午夜分

      9、找出下面各組中加點詞語意思不同的一組()(2分)

      A、雖乘奔御風,不以疾也/奮筆疾書

      B、常有高猿長嘯,屬引凄異/有良田美池桑竹之屬

      C、沿溯阻絕/絡繹不絕D、每至晴初霜旦/通宵達旦

      距離期末考試還有不到一個月的時間了,在這段時間內突擊做一些試題是非常有幫助的,下文整理了初中二年級語文期末考試題,希望對大家有所幫助!預祝大家取得好成績!

      一、基礎知識積累和運用(20分)

      1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是()(2分)

      A、不遜(xùn)污穢(suì)廣袤(mào)

      B.差使(chāi)稽首(jí)哂笑(shěn)

      C、起興(xìng)縹碧(piǎo)招徠(lái)

      D.容臭(xiù)執拗(niù)朔方(suò)

      2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)

      A.家醅海誓山盟眾目睽睽

      B.蜿蜒莫衷一事翻來覆去

      C.狼籍冥思暇想油然而生

      D.遷徙粗制亂造盛氣臨人

      3、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()(2分)

      A.我們堅持獨立自主的和平外交政策,使社會主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。

      B.從1978年到2008年,幾經波折,湛江鋼鐵廠落戶東海,全市人民歡欣鼓舞。

      C.同學之間一定要和諧相處,相敬如賓

      D.水力資源與祖國的建設息息相關,因而十分寶貴。

      4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)

      A.這次比賽的成功,關鍵在于選手們能否相互配合。

      B.我們要引導青少年用美的`眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。

      C.通過開展“世界讀報日”活動,使我們體驗了讀書的喜悅,豐富了心靈的世界。

      D.聽了小寧的介紹,我內心里真是由衷地感謝李芳。

      5.綜合性練習(6分)

      在《到民間采風去》的綜合性學習中,你一定會有許多驚喜的發現,下面就請走進我們的家園——湛江。

      (1)現在需要你協助編寫一本反映湛江山水風物的讀本,請你仿照原有專欄再設計兩個專欄,要求結構相同,字數相同。(2分)

      ①鑒賞碧海藍天②追尋歷史名人

      ③_________________④_________________

      (2)請介紹一種你喜愛的湛江特產或小吃,并給它擬一句廣告詞,讓它走出湛江,名揚天下。(4分)

      特產名稱:___________廣告詞:__________________________________。

      10、翻譯下面句子(2分)

      清榮峻茂,良多趣味。

      11、劃橫線的句子跟李白的哪兩句詩表達了相同的意思?(1分)

      ,

      12、文章末尾引用漁者的歌詞,其作用是什么?(1分)

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 3

      一、我會連。(8分+6分+10分)

      1、zhēnzhènɡjíjiérànɡliánɡènɡɡēn

      真正節級讓連根更

      2、舞蹈碗筷忽然已經聰明壁虎

      wǎnkuàiyǐjīnɡwǔdǎocōnɡminɡhūránbìhǔ

      3、淘氣的陽光|洗午覺

      高大的樓房|說衣服

      溫暖的花朵|拿尾巴

      美麗的小貓|睡笑話

      精彩的表演|借拖鞋

      二、我會寫。(16分+8分+10分+6分)

      1、看拼音寫詞語。

      tónɡhuàrènzhēnliánmánɡfēijī

      ()()()()

      huánɡyèɡuānbìshíkōnɡɡǔshī

      ()()()()

      2、寫出下列詞的反義詞(不會寫的字可以用拼音代替)。

      陰()收()遠()先()

      黑()去()開()晚()

      3、比一比,再組詞。

      秀()趕()草()明()光()

      香()起()早()朋()先()

      4、照樣子,填上合適的詞(不會寫的字可以用拼音代替)。

      例:(美麗)的夏夜

      ()的月亮()的西瓜()的小草

      ()的太陽()的樹()的小女孩

      三、我會選。(4分+6分)

      1、比一比,圈出正確的`讀音。

      紫(zǐzhǐ)遍(piānbiàn)

      朝(zāozhāo)霜(shuānɡshānɡ)

      2、選一選,我會用。

      ①怎么②什么

      (1)、你今天上午干()去了,()沒來上學?

      ①正在②已經

      (1)、我()做作業,媽媽下班回家了。

      (2)、學校里靜悄悄的,大家()放學回家了。

      ①再②在

      (1)、放學了,我和老師說()見。

      (2)、媽媽不()家,我只好自己做飯。

      四、讀句子,加上合適的標點符號。(6分)

      1、西湖的荷花真美啊()

      2、棉鞋怎么這么暖和()

      3、我們在看電視()

      五、我會填(不會寫的字可以用拼音代替)。(14分)

      1、荷葉是小水珠的_________,是小青蛙的___________,是小蜻蜓的______________,是小魚的_______________。

      2、西瓜那么_______________,那么_________________。

      3、小朋友會______________________________________。

      4、草_______鶯_____________,拂堤楊柳醉______________煙。

      _________散學歸_________,忙趁________________放紙鳶。

      六、我會閱讀短文,完成練習。(6分)

      在我國南海的西沙群島上,住著成百上千種海鳥。

      數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚,它們成群地在海面上尋找魚群,傍晚才飛回海島。

      最大的海鳥叫信天翁(wēnɡ)。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來。

      1、這段話主要講西沙群島上有種海鳥。其中數量最多的

      是,它最愛吃__________;最大的海鳥叫。

      2、用“______”劃出文中寫信天翁很大的句子。

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 4

      一、把聲母相同的字寫在一起。(8分)

      實追身著穿這遲手捉沖常中書正唱聲

      zh

      ch

      sh

      二、按順序在括號里填上大寫字母。(11分)

      a()cde()gh()()k()m()

      op()()st()()w()yz

      三、看拼音寫字并組成詞語。(12分)

      /()/()

      bàn—()qīng—()

      ()()

      /()/()

      yóu—()fēn—()

      ()()

      四、在()填上合適的詞,與后面的詞搭配起來。(12分)

      ()()()

      的.空氣的馬路的城市

      ()/()/()/

      ()()()

      地跳起來地看電影地做作業

      ()/()/()/

      五、比一比,再組詞。(16分)

      滴()熟()校()瑞()

      摘()熱()咬()端()

      遍()談()惜()亂()

      偏()淡()錯()刮()

      六、照例子組詞。(5分)

      例:又(酸)又(甜)一()一()

      又()又()多()多()

      各()各()人()人()

      七、照樣子給下面的字換一部分組成新字。(9分)

      臉露楊計軟夢披懷偷拌

      (撿)()()()()()()()()()

      八、把左右詞語用線連起來。(5分)

      坐衣服多彩的田野

      升飛機無邊的河水

      聽廣播碧綠的稻田

      看報紙金色的浪花

      送國旗雪白的世界

      九、寫出下列詞的反義詞。(6分)

      成功——()簡單——()

      永久——()難過——()

      冷清——()光明——()

      十、按先后順序排列,在()標出數碼。(5分)

      ()我找到字典部首目錄那頁。從二畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。

      ()老師讓我們用部首查字法查出“詩”字。

      ()再數一數除去部首還有六畫。

      ()我先確定“詩”字的部首,是“讠”共二畫。

      ()我翻到有“讠”的那一頁,從六畫中找到“詩”字,根據頁碼就可以查到“詩”字了。

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 5

      一、我會拼⒇

      bi o sh lu xi g o s qi n s zu j ng gu n ti n

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      q zh y ng b o sh u zh f i y ng b mi o zh zh ng

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、我會比⒇

      夫( ) 衣( ) 吸( ) 彎( ) 言( )

      天( ) 表( ) 極( ) 變( ) 信( )

      蛙( ) 淺( ) 候( ) 顆( ) 京( )

      洼( ) 錢( ) 猴( ) 棵( ) 驚( )

      三、我會選⒃

      q q

      彎曲( ) 曲線( ) 歌曲( ) 曲直( )

      zhu n zhu n

      轉動( ) 轉學( ) 轉告( ) 轉圈( )

      候 后

      小時( ) ( )來 前( ) ( )車室

      視 市 事 是

      好( ) 城( ) 不( ) 電( )

      四、我會找⑻

      退-( ) 慢-( ) 買-( ) 危險-( )

      反-( ) 壞-( ) 對-( ) 粗心-( )

      五、我會加⑶

      水洼里有成百上千條小魚( )

      你怎么這么小氣( )

      媽媽,王老師又表揚我啦( )

      六、我會說⑹

      例:北京有許多柏油馬路。

      北京有許多又寬又長的柏油馬路。

      ⒈我家樓下有個花園。

      我家樓下有個________的花園。

      ⒉這是個洋娃娃。

      這是個__________的洋娃娃。

      ⒊樹上結了許多蘋果。

      樹上結了許多________的蘋果。

      七、我會排⑽

      ( )他看到許多高樓和汽車,感到很新奇。

      ( )小狐貍去看病。

      ( )小狐貍從深山來到城市。

      ( )在城里住了幾天,小狐貍嗓(s ng)子干干的.,鼻子癢(y ng)癢的,渾身不舒服。

      ( )醫生對他說:“你得了空氣污(w )染(r n)過敏(m n)癥

      (zh ng),天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。

      八、我會讀⑸

      白羊和黑羊

      河上有座獨木橋,兩只羊都要過橋。白羊從這邊上橋,黑羊從那邊上橋。走到橋當中,兩只羊碰(p ng)了頭。白羊走不過去,黑羊也走不過來。白羊說:“給我讓路!”黑羊說:“給我讓路!”白羊說:“你退回去!”黑羊說:“你退回去!”它們誰也不肯(k n)讓誰,就打起架來。結果一塊兒掉到河里去了。

      讀了這個故事,你想說什么呢?把你想說的寫在下面好嗎?

      _____________________

      自選一題看圖寫畫。

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 6

      蘇教版二年級語文下冊期中試卷

      一、填上合適的詞語

      一輪( ) 一輛( ) 一條( ) 一艘 ( ) 一匹( )

      一張 ( ) 一片( ) 一朵 ( ) 一把( ) 一扇 ( )

      一杯( ) 一只( )

      二、照樣子寫詞語

      1、描寫顏色的詞語:碧綠_________ _____________ ____________

      2、模擬聲音的詞語:嘩啦 _________ _____________ ____________

      3、表示動作的詞語:跑步_________ _____________ ____________

      4、描寫春天百花盛開的成語:_________ _____________ ____________

      5描寫節日熱鬧景象的成語:_________ _____________ ____________

      三、將句子寫具體

      1、孔雀( )地抖動著( )的尾巴。

      2、( )的蝴蝶( )翩翩起舞。

      3、秋天,( )的盤子對著我們( )地點頭。

      4、夜晚,( )的星星對著我們( )地眨眼。

      5、( )的五星紅旗在國歌聲中( )地升起來了。

      6、花園里,( )的花兒全都開了。

      四、連詞成句,并加上標點。

      1、我國 人口 國家 世界上 最多的 是

      2、每天 我們 身體 鍛煉 堅持 都

      3、老師 教師節 獻上 那天 我們 鮮花 給一束

      4、咬著 小弟弟 甜甜的 淘氣的 蘋果 大口大口地

      5、度過 時光 我們 快樂 一起的

      五、按課文內容填空

      1、《游子吟》是___代詩人_____寫的,最后兩句是_______________-。

      2、_____的蠶姑娘,脫下___________變成_____________。

      _____的蠶姑娘,脫下___________變成_____________。

      _____的蠶姑娘,脫下___________換上_____________。

      3、太陽的本領是_____,風的本領是_______________。使我們明白的道理是______________-。

      4、沐浴著_________,無論怎樣都報答不了_______啊!

      5、木蘭告別了親人,___戰袍,__駿馬,__黃河,___燕山,來到了前線。在多年____中,她為國_________了赫赫__。

      6、《春曉》后兩句:_______________,_________________。

      六、閱讀短文,回答問題

      我愛祖國的春天

      冬天已經過去,春天不知不覺來到我身旁。

      春天在樹枝上,嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。

      春天在花園里。藥開了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,規美麗啊!最人的'是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

      春天在遼闊的田野里 農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經開出白色和金色的小花 散發出一陣陣清香

      春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。

      1、短文有_____個自然段。

      2、哪句話是全文的中心句:____________

      3、給短文中沒有標點的自然段加上標點。

      4、在文中找出下列詞語的近義詞。

      裝扮( ) 偷偷() 五顏六色( )

      5、把你喜歡的句子抄在橫線上。 _____________-

      6、春天還會在什么地方?想像一下,寫下來。

      七、注意過你最喜歡的動物吃食的樣子嗎?想一想,寫下來。

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 7

      一、多音字組詞

      cánɡ()ké()shān()

      藏殼扇

      zànɡ()qiào()shàn()

      ɡǔ()bó()ɡān()

      骨泊桿

      ɡū()pō()ɡǎn()

      二、填上合適的字、詞

      打開()茂密的()()地握手撿()

      珍惜()繁華的()()地聽講擦()

      一()房子一()春雷一()彩虹一()巖石

      一()大雨一()大樹一()窗戶一()網

      三、按課文內容或要求填空

      1.(生紫煙),(瀑布)。()(疑是)。這首詩是()朝詩人()寫的《》,我還知道《》也是這位詩人寫的。

      2.最大的“書”指的是()。“書”上的'字指的是()、()、();圖畫指的是埋藏在巖石中的()、()、()。

      3.人們根據找到的(),可以知道()的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在()出土的。

      4.雨停了。()出來了。一條()掛在天空。()叫了。()又坐在網上。()里的水滿了,()也叫起來了。

      四、閱讀短文,完成練習

      雷雨過后

      雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

      家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。

      荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏(cánɡzànɡ)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shìsì)的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

      雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

      1.劃掉文章中()里不正確的字和讀音。

      2.根據解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。

      (1)清爽而新鮮。()(2)精神振作。()

      3.按短文內容填空。

      ()的圖畫()的小草()的柳枝()的水珠

      4.用“———”劃出文中的兩個比喻句,分別把()比作了()。把()比作了()。

      學年度小學二年級上語文冊期末測試題 8

      一、積累百花園。(63分)

      1.讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)

      2.我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)

      例:照相——照相機(6分)

      灑水—( ) 、( )—( )

      例:奶牛——牛奶(6分)

      山上—( ) 、( )—( )

      3.照樣子,寫句子。(4分)

      (1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

      _________一________,就________。

      (2)他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。

      ______一會兒______,一會兒______。

      4.我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!(6分)

      樹木(茂)(盛)

      群山( )( )

      ( )( )舞動

      ( )( )撲鼻

      5.給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。(8分)

      jiān jiàn

      (1)絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。

      shènɡ chénɡ

      (2)傣族人民盛( )上美酒,舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。

      6.課文內容我熟悉。(17分)

      (1)_________,疑是銀河落九天。(4分)

      (2)到了________,葡萄一大串一大串地掛在 底下,有________的、________的、紫的、暗紅的、淡綠的, 美麗極了。(5分)

      (3)誠心能叫________落淚,實意能叫________發芽。(4分)

      (4)贈人玫瑰,________。(2分)

      (5)春風一拂________,南燕雙歸________。(2分)

      二、展示臺。(4分)

      這學期我們積累了很多好詞好句,我能把它寫下來。

      好詞:( )( )( )

      好句:___________________________

      三、交際大舞臺。(4分)

      一年級的小明在學校花圃摘花,你看到了后會對他說什么呢?寫下來吧!

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      四、讀短文,回答問題。(14分)

      雷雨過后

      雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道 到)美麗的.彩(紅 虹)。

      家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。

      荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。

      螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

      雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

      1.劃掉文章中( )里不正確的字。(4分)

      2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。(2分)

      3.按短文內容填空。(4分)

      ( )的圖畫

      ( )的小草

      ( )的柳枝

      ( )的水珠

      4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把_________比作________。(4分)

      五、我是寫話小能手。(11分)

      暑假馬上就要到了,你想在暑假里做些什么事呢?請你寫下來吧,注意語句通順,別寫錯別字哦!

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