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    小學二年級語文秋季第二學期期中質量調研試卷

    時間:2024-03-19 12:32:36

    蘇教版小學二年級語文秋季第二學期期中質量調研試卷

    二年級語文階段性質量調研2013.4

    蘇教版小學二年級語文秋季第二學期期中質量調研試卷

    得分:

    班級                姓名             學號

    ……………………………………密………………………………………封…………………………………………線………………………………………

    老師的話:

    小朋友們,書寫端正,卷面整潔,是良好的學習習慣,相信你們一定能做到!

    一、字詞句樂園。

    1、抄寫下面的漢字,注意寫得正確、入體、整潔。(4分)

    水送山迎                 爭奇斗艷

    2、看圖寫詞語。(8分)

    3、看拼音寫詞語。(20分)

    tuán  yuán     duǎn  cū     pènɡ  qiǎo     mì  fēng     chì  bǎng


    jiān  yìnɡ     fǔ  mō      xiào  jìng     xiōng   è    shèng  lì

    4、用“     ”畫出正確讀音或字。(8分)

    乃(nǎi   lǎi )    將軍(jiānɡ      jiànɡ) 駱駝(tuó  tuo) (狠  恨)不得

    針(zhēng  zhēn)  晾曬(shài  sài)    勉強(qiǎng  qiáng)  (籃  藍)球

    5、想想課文內容,寫詞語。(10分)

    桂林山水           水             秀                  畫

    蠶姑娘       又白又                     舊衣                新房

    沉  香       習     練功          劈山     母

    木  蘭        女扮     裝         替     從軍

    6、把下列句子補充完整。(6分)

    (1)媽媽一        ,就                         。

    (2)            忙著                           。

    (3)春天,桃花盛開,遠遠望去像                        。

    二、課文回放。(想想學過的課文填空,1—6題每條橫線上寫一個字。)(24分)

    1、春節、       、       和       都是我國的傳統節日。

    2、好雨知時節,當春乃發生。   風           ,            無   。

    3、月亮   是個美麗的村子,河水   著村子       地流著,清清的河水

    著小橋、綠樹和青山。

    4、感謝       的祖國,讓我們       地成長。我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長       ,就       地向著高空飛翔,飛向我們的       。

    5、廣場上,       的小哥哥       地踩著水,通紅歡喜的臉上       出

    和驕傲。

    6、誰言           ,   得三春暉。

    7、我從《            》這個故事中,知道了兇惡的老虎被狡猾的狐貍騙了;讀了《              》我知道要正確對待自己的榮譽;《          》這篇課文告訴我們每個人都有自己的長處和短處。

    三、快樂閱讀。(10分)

      一天,小猴過生日,山洞里張燈結彩,非常熱鬧。鄰居們送來了禮物,祝賀小猴的生日。

      蠶姑娘送來了一塊絲綢。小猴說:“謝謝!”

      蜜蜂送來了一瓶蜂蜜。小猴說:“謝謝!”

    老鼠送來了幾只從別處偷來的大桃子。小猴說:“我最喜歡吃桃子,可是我不收你的禮物。”老鼠只好灰溜溜地走了。

    1、“綢”字我們不認識,可以用部首查字法,應查部首     ,再查      畫。(2分)

    2、這篇短文共有____小節,第一小節共有____句話。(2分)

      3、____過生日,____、_____、____送來了禮物。(4分)

      4、小猴不收老鼠的禮物,是因為                              。(2分)

    四、寫話樂園。(10分)

    看看圖上都有誰?他們在什么地方?他們會說些什么,做些什么?想一想,再寫下來。

    題目:魚








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