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    小學(xué)生二年級語文上學(xué)期11月底月考試卷

    時間:2024-03-19 12:28:41

    小學(xué)生二年級語文上學(xué)期11月底月考試卷

    龍鳳區(qū)五小二年級語文評研卷

    小學(xué)生二年級語文上學(xué)期11月底月考試卷

    班     姓

    級     名

    一、看拼音寫詞語。(8分)

    pán xuán    róng yì     nán wàng   dàn yuàn


    zhuī zhú   jiǎojiān    kǒu  kě     wāi xié

    二、給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)

    背詩(bēi  bèi) 沉沒(méi  mò) 獻(xiàn)血(xiě  xuè)

    弄臟(lònɡ  nònɡ) 優(yōu)秀(xiù  xùi)懇求(kěn  kěnɡ)

    三、比一比,再組詞。(10分)

    寒(    )   驕(    )   停(    )  飽(    )  泡(    )

    塞 (    )   郊(    )   亭(    )  苞(    )  炮(    )四、在括號里填上合適的詞。(8分)

    (      )的日子 (      )地說   一(   )大馬 (   )游戲

    (      )的英雄 (      )地看   一(   )桌子 (   )電腦

    五、我會查字典(6分)

    查字

    部首

    除去部首查幾畫

    音序

    音節(jié)

    組詞






    轉(zhuǎn)











    六、選擇合適的詞語填空。(6分)

    (發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)   (終點  鐘點)   。ㄈ松怼∪藚ⅲ

    1、小李(   。┝诵∶鞯娜秉c。

    2、愛迪生是一個偉大的(   。┘摇

    3、我的媽媽是一個(  。┕。

    4、上課的(   。┑搅耍覀冊撨M教室了。

    5、爸爸在大山里挖了一棵野(    )送給了爺爺。

    6、媽媽給我買了一份(    )保險。

    七、用“/”橫線畫出不是一類的詞語。(4分)

    1.蘋果    西瓜    土豆    香蕉     桔子

    2.杏花    桃花    蘭花    梨樹     荷花

    3.跳繩    跑步    滑雪    溜冰     寒流

    4.山羊    雪人    金魚    刺猬     青蛙

    七、讀讀背背,再填空。(15分)

    1.禹下決心要             。他吃盡了 ,走遍了           ,仔細(xì)地察看水流和      。他帶領(lǐng)老

    挖通了九條大河,劈開了九座大山,引導(dǎo)洪水流入了大海。

    2.《長歌行》           東到海,          復(fù)西歸?

    少壯不努力,          徒傷悲!

    3.丹頂鶴有一身      的羽毛,而脖子和翅膀邊兒都是    的。它的就像嵌著一顆,的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。

    4.默寫《青松》。                 ,                    。

        ,                   。

    八、把下面的詞語連成通順的話,并加上標(biāo)點。(4分)

    1.爸爸    話      的    聽    明白     我     了


    2.流星     一顆     劃過    天空   好      啊    美


    3.太陽    跳了     鮮紅      出來   的


    4.北京    五顏六色    映亮    禮花   的    了  夜空


    九、快樂閱讀(共19分)

                        (一) 快樂在那里

    一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪(wāi)著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。”

    兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來回銜(xián)泥,小公雞昂(áng)頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂!

    小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”

    梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里。”

    1.短文共有(   )個自然段,文中的小動物有:(       )、(       )、(       )、(       )。(3分)

    2.讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:(          )(1分)

    3.我會照樣字寫詞語。(2分)

    忙來忙去 (      )   (       )

    4.讀了短文,我知道快樂在(                      )。(1分)

    ( 二 )燕子媽媽笑了

    菜園里,冬瓜躺在地上,茄子掛在枝上。

    屋檐下,燕子媽媽問小燕子:“你能不能飛到菜園里去,看看冬瓜和茄子有什么不一樣?”

    小燕子飛去了,回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子媽媽說:“不錯。可是,你能不能再去看看,還有什么不一樣?”

    小燕子又飛去了,回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子媽媽點點頭,說:“很好?墒牵隳懿荒茉偃フJ(rèn)真地看看,它們還有什么不一樣?”

    小燕子又一次飛去了,回來后高興地叫著:“媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子的柄上有小刺呢!”

    燕子媽媽高興地笑了。

    1.這篇短文共有( )個自然段。第二段共有( )句話。(2分)

    2.燕子媽媽要小燕子到菜園里去看什么?(2分)


    3.小燕子第一次去,看見冬瓜是(   )的,茄子是(   )的。第二次去,看見冬瓜是(   )的,茄子是(   )的。第三次去,發(fā)現(xiàn)冬瓜的(   ),茄子的(   )。(6分)

    4.因為小燕子一次比一次看得(   ),所以燕子媽媽(     )。(2分)

    十、看圖寫一段話。(15分)










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