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    家長開放日活動《大家來跳舞》教案

    時間:2024-09-25 11:22:46

    家長開放日活動《大家來跳舞》教案

    家長開放日活動《大家來跳舞》教案

    家長開放日活動《大家來跳舞》教案

      活動目標:

      1、樂意跟著老師認讀字母“K”、“L”及單詞“KEY”、“LION”。

      2、積極參與游戲活動,復習鞏固學過的單詞和字母,體驗陽光英語活動的快樂。

      活動準備:

      單詞及字母卡片,磁帶、錄音機、鑰匙及獅子的教具、布袋、、手偶Melody

      活動流程:

      律動導入----復習游戲-----新授認讀

      活動過程:

      一、律動導入

      1、師:今天爸爸媽媽來看寶寶學本領,你們高興嗎?我們和他們來問個好吧。

      2、教師引導孩子一起律動表演:Good morning。

      二、復習游戲

      1、游戲一:魔術袋(復習認識過的英語字母A-J)

      1)出示魔術袋:寶寶,這是什么呀?老師要來變魔術了,看看里面藏了什么?

      2)老師變出一張,請孩子認讀。

      ☆ 可以采用多種方式朗讀字母。

      ☆ 變的時候也可以請幼兒上來進行,激發學習的興趣。

      2、游戲二:跳一跳

      1)教師介紹游戲的玩法及規則:老師將單詞卡片四散放在地上,請一組幼兒,當老師念出單詞后,請幼兒跳到相應的單詞卡片上。

      2)幼兒游戲,當幼兒錯誤時教師多給予鼓勵。

      三、新授認讀

      1、新授字母“K”“L”

      1)今天老師請來了幾個新的字母朋友,你們想認識他們嗎?

      2)出示字母卡片,引導幼兒觀察并說說字母的形狀象什么?

      3)多種方式跟讀:☆ 根據老師舉字母卡的高低不同,用輕響不同的聲音跟讀。

      ☆ 開火車跟讀。

      2、新授單詞“KEY、“LION”

      1)教師出示鑰匙教具:這是什么?用它來干什么?

      2)出示單詞卡片,引導幼兒跟讀。

      3)出示獅子卡片:你們看這是什么啊?(請幼兒模仿獅子的動作)

      4)引導幼兒跟讀,讀對后請幼兒品嘗。

      5)教師引導幼兒邊動作邊跟讀單詞。

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