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    四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

    時(shí)間:2024-09-14 03:19:58

    2012四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

    2011學(xué)年上學(xué)期四年(2)班語(yǔ)文寒假作業(yè)

    2012四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

    姓 名: 學(xué) 號(hào):

    1、每天用不少于40分鐘的時(shí)間,閱讀課外書報(bào),每周做一篇課外閱讀練習(xí),給一篇習(xí)作寫點(diǎn)評(píng)。辦理天河區(qū)圖書館借書證。聯(lián)系電話:87569135 、87569129

    2、練習(xí)背誦古詩(shī),朗讀自己喜歡的美文佳作,下學(xué)期舉行朗讀比賽。同時(shí)用熒光筆圈畫出自己新認(rèn)識(shí)的字,在②本里練習(xí)寫3次讓自己的字越寫越漂亮。

    3、每周兩次,用③本從課外書報(bào)中摘抄、積累優(yōu)美語(yǔ)言:

    1)摘抄四字詞語(yǔ)(成語(yǔ))和特色句(比喻句、排比句、擬人句、夸張句)。

    2)摘抄自己喜歡的語(yǔ)句,練習(xí)寫批注。(抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),聯(lián)系上下文,結(jié)合實(shí)際,表達(dá)自己的理解和感受。)

    4、用原稿紙或電腦,至少寫4篇日記(身邊的好人好事,寫景、狀物、寫信、寫童話、想象作文),發(fā)郵件到w_alan @126.com 。

    “尋找青蘋果”征文比賽課外讀物推薦書目(廣東教育出版社)

    書 名

    主 編

    書 名

    主 編

    “零食奴”翻身記(飲食篇)

    “肥羊羊”運(yùn)動(dòng)記(運(yùn)動(dòng)篇)

    “小書蟲”酸甜記(學(xué)習(xí)篇)

    傅智紅

    經(jīng)營(yíng)自己的油田

    尋找智慧鳥

    胡興松

    把困難雕刻成微笑

    黃麗旋

    和兔子洛德去散步

    李麗萍

    借不到飛翔的翅膀

    朱 斌 朱夢(mèng)梅

    阿挑歷險(xiǎn)記

    樊發(fā)稼

    靈魂最美的音樂(lè)

    盧吉如 黃麗旋

    星星落在草叢里·童謠

    張懷存

    安武林

    謝謝花兒開了

    張 強(qiáng) 朱 琳

    精靈藏在花蕊中·童話

    幸福的秘訣

    張 強(qiáng) 吳曉君

    月亮掛在樹梢上·寓言

    天賦的使命

    黃小娟 朱 斌

    清風(fēng)吹過(guò)原野間·散文

    讓陽(yáng)光拐個(gè)彎

    湯 池 李 博

    花瓣躺在小溪里·小說(shuō)

    一切奇跡在自己

    盧潔如

    露珠落在綠葉間·詩(shī)歌

    為財(cái)富加上N次方

    朱德威

    低碳生活三字經(jīng)

    林雄

    值得堅(jiān)守一生的承諾

    青蘋果文庫(kù)·種下美德的種子

    顧作義

    張子興

    織出一匹斑馬

    湯素蘭

    食品安全知識(shí)讀本

    凌文華

    尋找第七顆星

    金 波

    中華經(jīng)典一百名句

    劉小玲

    賀遠(yuǎn)寧

    五顏六色的夢(mèng)

    董宏猷

    中華經(jīng)典一百名章

    黃樹森

    透明女孩

    薛 濤

    一只耳朵的兔子

    安武林

    老鼠配貓好味道

    肖定麗

    守著樹墩的兔子

    王一梅

    四年(2)班寒假課外閱讀記錄表

    姓 名: 學(xué) 號(hào):

    書 名 ( 篇 目 )

    【建議多跟家長(zhǎng)交流讀書心得體會(huì)】

    大約字?jǐn)?shù)

    評(píng)價(jià)(請(qǐng)打“√”表示)

    家長(zhǎng)簽名(三天一次)

    喜歡

    一般

    不喜歡

    完成寒假作業(yè)評(píng)價(jià)表 (請(qǐng)運(yùn)用等級(jí)評(píng)價(jià):A 認(rèn)真; B 比較認(rèn)真; C 不認(rèn)真。)

    作 業(yè) 內(nèi) 容

    自 評(píng)

    同學(xué)評(píng)

    老師評(píng)

    1、背誦古詩(shī),練習(xí)朗讀。每天讀書報(bào)不少于40分鐘

    2、用②本寫自己新認(rèn)識(shí)的漢字。

    3、按要求完成③本作業(yè)。(摘抄詞句、寫批注)

    4、完成每周一篇的課外閱讀練習(xí)和習(xí)作點(diǎn)評(píng)。

    5、練習(xí)寫作、發(fā)送日記電子稿。(不少于4篇)

    家長(zhǎng)的姓名、聯(lián)系電話與評(píng)價(jià):

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