《你中有我我中有你》教學(xué)設(shè)計
《你中有我我中有你》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解中國步入全球化發(fā)展道路、走向世界的曲折歷程。
2、知道對外開放是我國的基本國策，了解我國對外開放基本格局。
3、關(guān)心祖國建設(shè)與發(fā)展，初步具備社會責(zé)任意識與開放的國際意識。
教學(xué)過程：
一、對比揭題
課件播放全世界現(xiàn)代人生活的衣食住行，學(xué)生談感受，師小結(jié)示題
二、談古論今
1、絲綢之路
�、�、早在公元前二世紀(jì)，我們的先人就已經(jīng)明白要與世界上其他國家加強(qiáng)來往，開辟了絲綢之路，促使整個人類文明的發(fā)展。
�、�、學(xué)生談?wù)剬z綢之路的了解、感想，教師相機(jī)穿插播放有關(guān)課件。
2、改革開放
①、師出示火柴、肥皂、鐵釘，認(rèn)一認(rèn)，這是什么？這些我們?nèi)粘Ｓ闷罚谖覀儬敔斈棠�、小時候為什么被稱為洋火、洋堿、洋釘？
�、�、過渡：貧窮落后的舊中國，工業(yè)的落后，產(chǎn)生了諸如我們剛才所說的一系列洋貨；即使到了新中國初期，由于帝國主義國家對我國實施封鎖禁運，我國的經(jīng)濟(jì)仍然得不到大力的發(fā)展，我們想要邁向全球化的步伐是那么沉重。是誰，是什么使我國富強(qiáng)起來的呢？（鄧小平 改革開放）
�、邸⑿〗M討論改革開放給我國帶來的發(fā)展。
④、小結(jié)：改革開放已經(jīng)成為了我國的一項基本國策。它使我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)上了一個大臺階，人民生活上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階。
3、加入世貿(mào)
�、�、過渡：改革開放的成功，還使我國在2001年12月11日正式加入了WTO。
②、學(xué)生談?wù)剬TO的了解。
三、總結(jié)
1、談話：回顧我國的發(fā)展，從貧窮落后一路走到今天的發(fā)展中大國，在世界上占有舉足輕重的地位，你們認(rèn)為靠的是什么？
2、小結(jié)：是的，靠的是我們的艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，更靠的是英明的改革開放，它促使我國更快地發(fā)展。
3、齊唱《春天的故事》結(jié)束本課。
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