生態系統的穩定性教案
生態系統的穩定性教案
學習目標：
1.闡明生態系統的自我調節能力。
2.舉例說明抵抗力穩定性和恢復力穩定性。
3.闡述提高生態系統穩定性的措施。
4.設計并制作生態缸，觀察其穩定性。
5.認同生態系統穩定性的重要性，關注人類活動對生態系統穩定性的影響。
學習重點:
闡明生態系統的自我調節能力。
一．導學過程：
（一）課前預習
1．生態系統的穩定性的概念：
_______________________________________________________________________________
2．生態系統的自我調節能力：
_______________________________________________________________________________
3．抵抗力穩定性和恢復力穩定性：
抵抗力穩定性：____________________________________________________________________
恢復力穩定性：____________________________________________________________________
4．提高生態系統的穩定性：
（1）一方面要控制對__________的程度，對生態系統的理由要適度，不應超過__________；
（2）另一方面，對人類利用強度較大的生態系統，應實施相應的__________投入，保證生態系統__________的協調。
（二）預習自測
1.生態系統的結構越復雜，其生態系統自我調節的能力越大的原因不包括
A．處在同一營養級的生物種類繁多 B．能量可以通過其他食物鏈傳遞到頂級
C．某營養級的一些生物消失，可由其他營養級生物代替D．能量流經各營養級時，是逐級遞減的
2.保護草原生態系統的生態平衡，使人與自然和諧發展的有效措施是
A．開墾草原，改牧場為農田B．禁止狩獵，引入食草動物
C．保護植被，實行適度放牧D．提倡狩錯，擴大放牧數量
3.人們為了防止鳥吃草籽，把一片草地用網罩起來，結果卻使食草昆蟲大量繁殖，草葉幾乎被吃光，這是破壞了
A．生態系統 B．生存環境 C．生態平衡 D．食物鏈
4.信息傳遞在農業生產上有許多方面的應用，下列敘述不正確的是
A．提高農產品的產量 B．提高出畜產品的產量
C．對有害動物進行控制 D．可以提高農業害蟲的繁殖能力
5.利用電子儀器產生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當蜜蜂感受到這一信息后，就會飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高農作物的產量
A．物理信息 B．化學信息 C．營養信息 D．行為信息
（三）合作探究
1．生態系統的穩定性概念的理解
（1）包括兩個內容：
_______________________________________________________________________________
（2）生態系統維持相對穩定的原因：
_______________________________________________________________________________
（3）結構穩定決定功能穩定。
特別提醒：
a．生態系統的自我調節靠生物群落內生物間的關系，主要是捕食及種群內的種內競爭實現的。
b．結構相對穩定是指生態系統中動植物種類及數量一般不會有太大變化。
c．功能相對穩定是指物質輸入與輸出及能量輸入與輸出的相對平衡。
2．生態系統穩定性
（1）抵抗力穩定
概念：________________________________________________________________________
影響因素：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2）恢復力穩定性
概念：________________________________________________________________________
影響因素：____________________________________________________________________
（3）生態系統穩定性的特點：___________________________________________________
（4）兩穩定性表現之間的關系：反相關
生態系統抵抗力穩定性較高，__________________________________________
生態系統抵抗力穩定性較低，__________________________________________
生態系統穩定性的關系：
非 生 物 環 境 無機環境
結構穩定 分解者
生態系統 決定 生產者 消費者 生物群落
穩定性 功能穩定 能量流動
渠道 食物鏈（網）生物 物理 化學
物質循環 降解 降解 降解
凈化作用
構成 抵抗力 決定 自我調節能力
恢復力 決定
3．提高生態系統穩定性的措施
（1）________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________
4．生態系統的自我調節能力
（1）生態系統的反饋調節
○1含義：當生態系統某一成分發生變化的時候，它必然會引起其他成分出現一系列的相應變化，這種變化又反過來又反過來影響最初發生變化的那種成分的現象。其中包括正反饋和負反饋，負反饋調節在生態系統中普遍存在。
○2負反饋調節
作用：是生態系統自我調節能力的基礎，是生態系統達到和保持平衡和穩定。
結果：抑制和減弱最初發生變化的那種成分所發生的變化。
實例：森林中的食蟲鳥和害蟲的數量變化
鳥數量增加
鳥數量下降
鳥食物增加 鳥因饑餓死亡 鳥吃少量害蟲 鳥吃大量害蟲
害蟲減少
害蟲增加
○3正反饋調節
作用：使生態系統遠離平衡狀態
結果：加速最初發生變化的那種成分所發生的變化
實例：若一個湖泊受到了污染，魚類的數量就會因為死亡而減少，魚體死亡腐爛后又會進一步加重污染并引起更多的魚類死亡。因此，由于正反饋的作用，污染會越來越重，魚類的死亡速度也會越來越快。
食蟲鳥和害蟲的捕食關系曲線可表示為：
種 a
群
數 b
量
時間
A代表害蟲 兩者相 數量相
B代表食蟲鳥 互制約 對穩定
（2）自我調節能力的大小
生態系統的成分食物網1自我調節能力
越多
越少
特別提醒：
a．生態系統的自我調節能力有大有小，抵抗力有高有低，恢復時間和速度各異。
b．生態系統的自我調節能力不是無限的。外界干擾因素的強度超過一定限度，其自我調節能力會喪失，生態系統難以恢復。
5．抵抗力穩定性與恢復力穩定性的比較
抵抗力穩定性恢復力穩定性
概念
影響因素
聯系
圖示如下：
穩
定 抵抗力穩定性
性
恢復力穩定性
營養結構復雜程度
二．課堂鞏固
從生態系統穩定性的角度來分析下列短文說明了什么？
澳大利亞為發展畜牧業，從歐亞大陸引進大批黃牛，但清除牛糞的蜣螂卻沒有引入。因此千萬頭牛每天排出的幾億堆糞污染了草場，使綠色草原出現一塊塊禿斑，蒼蠅滋生，危及家畜，草原生態系統幾乎到了崩潰的邊緣。后來生物學家立足于改善食物鏈，從其他國家引入了若干種蜣螂，在草原上放養。這些蜣螂將牛糞滾成球團，推運到地下，清除了污染，肥沃了土壤，促進了牧草的生長。幾年后，草場生態系統得以恢復。
【生態系統的穩定性教案】相關文章：
《生態系統的組成》教案（精選13篇）01-16
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經典教案03-20
《牧場上的家教案》經典教案設計03-20
茶花賦教案04-06
《什么蟲》教案01-08
《文化苦旅》教案02-27
大學教案的寫法10-05
《認識鐘表》的教案03-19