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    《元日》教案示例

    時間:2024-07-02 00:05:34

    《元日》教案示例

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      教學目標:

      1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

      2、認識生字23個。

      3、完成語文天地中學習顯身手。

      4、理解詩句內容,感受詩句中渲染的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節日氣氛。

      教學難點:

      1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。

      2、理解語句的意思。

      教學準備:小黑板,生字、詞卡片。

      課型:古詩。

      教學方法:討論、小組合作式。

      教學步驟:

      一、導入活動:

      1、學生們,十二月份結束了,我們將迎來新的一年。新歲月的第一天是什么節日?

      2、板書課題。

      3、從課題里。你聯想到什么?

      二、學習新課

      1、初讀課文

      ⑴、指導看書上的插圖,問:這篇課文圖上有什么?

      ⑵、出示小黑板上的詩句,指定學生讀。

      ⑶、全班齊讀。

      ⑷、出示生字5個,(開火車讀)

      爆 屠 曈 換 符

      ⑸、出示生詞,同桌讀。

      爆竹 屠殺 蘇醒 交換 符號

      2、熟讀課文,理解詩句。

      ⑴、學生自由讀詩句。

      ⑵、小組討論:說說你知道哪句詩的意思?

      ⑶、指定學生說詩意。

      ⑷、全班齊讀全詩。

      ⑸、分組接背詩句。

      ⑹、指定學生背誦。

      ⑺、小組比賽,哪組背得好。

      ⑻、同桌互相背。

      三、作業布置:

      正確、流利、有感情地背誦課文。

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