《奇妙國際互聯網》課文讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《奇妙國際互聯網》課文讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了。語文老師便帶我們來到了電腦房，今天是由外校老師給我們上課。
開始上課了，老師首先問我們：“你想知道什么是互聯網嗎？”我們都十分興奮，異口同聲地說：“想！”剛說完，電腦上便顯示了一個地球，代表互聯網可游遍全國。老師又說：“電腦可神奇了，即使遠在千里，你也可以面對著和她談話，就如近在咫尺一般。你們相信嗎？”我們都將信將疑，有人說信，有人說不信，老師就賣關子似的說：“我們學校離你們學校要30公里，我有位同事董老師正在互聯網上，誰想和董老師說幾句？”“我！”我們班高嵐同學大聲說。
于是，高嵐便上去了，這時電腦上便顯示出一位長頭發的.女老師在電腦前清晰地對著我們搖著手打招呼：“同學好！”，高嵐也搖著手禮貌地打招呼和作了自我介紹，我們看到董老師在電腦前也介紹了自己，過了一會兒，高嵐便和老師告別了�？吹竭@一幕我們不禁感嘆互聯網的神奇。后來，我們還看了許多圖片，跟老師一起讀書……
通過這一堂課，我知道了互聯網的用處十分大。國際互聯網的內容非常豐富，各種知識，各類信息，無所不有，人們可以在網上讀新聞、聽音樂、看電影、可以和天南地北的朋友聊天、游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網上查資料，并向國內外的專家請教；還可以在家里上班，開會；甚至可以足不出戶逛“網上商場”，用“電子錢包”付錢，讓商店把東西送到家里。還有，比如我們從北京的一臺電腦上發一封信到悉尼，只要幾分鐘，對方就可以收到。
啊，這節課讓我感到國際互聯網真是太神奇了！
【《奇妙國際互聯網》課文讀后感】相關文章：
課文奇妙的國際互聯網教案11-09
課文《奇妙的國際互聯網》教案11-02
課文《奇妙的國際互聯網》的教學反思02-17
奇妙的國際互聯網課文內容12-07
《奇妙的國際互聯網》課文內容節選12-08
關于《奇妙的國際互聯網》課文內容12-06
課文奇妙的國際互聯網教案設計范文11-09
《奇妙的國際互聯網》教案06-28
《奇妙的國際互聯網》說課稿08-27