國家開放大學是函授嗎

    時間:2022-08-16 10:16:16 求學指南 我要投稿

    國家開放大學是函授嗎

      國家開放大學是電大,函授是成人高考學習方式,二者在入學門檻,學習方式等方面是不同的。以下小編為大家整理了國家開放大學是不是函授的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

      國家開放大學是函授嗎

      國家開放大學并不是函授文憑,函授是成人高考的學習形式,每年報名一次,報名時間在8月份—9月份,全國統(tǒng)一考試,考生通過錄取分數(shù)線被高校錄取次年可以入學。

      國家開放大學的前身就是中央廣播電視大學,這種學習形式被稱為電大;而函授是成人高考被高校錄取后的一種學習形式。國家開放大學不是函授。

      國家開放大學和函授的區(qū)別是什么

      1、報名時間不同。國家開放大學一年有春秋兩次報名機會,春季報名是在11月到3月報名,秋季是在6月到9月報名;而函授則是在每年的8月底到9月初報名,每年的10月份參加考試。

      2、入學時間不同。國家開放大學春季入學是在3月份,秋季是在9月份;函授的話是在每年的3月份。

      3、學習形式不同。國家開放大學的'學習和網(wǎng)絡教育相類似,是通過網(wǎng)絡進行視頻學習并完成作業(yè);函授是以自學為主,集中面授為輔的一種學習形式。

      4、畢業(yè)證書不同。國家開放大學的畢業(yè)證書就是國家開放大學頒發(fā)的,而函授學歷則是由報考的院校頒發(fā)的。

      擴展資料

      普通專科起點升成教本科(簡稱成教專升本)三個層次。全國成人高等學校招生統(tǒng)一考試成人高等教育屬國民教育系列,列入國家招生計劃,國家承認學歷,參加全國招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。 成人高考的授課方式大體分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式。

      函授學習就是學校將教材發(fā)給學生,學生通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習,學生和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的,作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交的。學習的最后階段會有幾天的面授學習和考試,通過考試就可以取得相應的證書。

      國家開放大學介紹

      新型大學

      國家開放大學是教育部直屬,以現(xiàn)代信息技術為支撐,學歷繼續(xù)教育與非學歷繼續(xù)教育并舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。

      國家開放大學是在廣播電視大學基礎上組建而成的。辦學組織體系跨行業(yè)、跨省(市)、跨區(qū)域,立體覆蓋全國城鄉(xiāng),包括總部、分部、學院和學習中心,依托各種社會力量,與國內(nèi)外一流大學、部委行業(yè)、知名企業(yè)、中心城市,建立支持與合作聯(lián)盟。按照“統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺、資源共享、相對獨立、錯位發(fā)展、各具特色”原則運行。目前,在學生規(guī)模359萬,其中,本科生109萬,專科生250萬,包括20萬農(nóng)民學生、10萬部隊士官學生和6000多名殘疾人學生。

      理念愿景

      國家開放大學秉持“開放、責任、質(zhì)量、多樣化、國際化”辦學理念。強調(diào)適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要,重點關注廣大基層、農(nóng)村、邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的教育需求,通過集聚、推送優(yōu)質(zhì)教育資源,提供靈活多樣的教育機會和服務,承擔社會責任、促進教育公平。經(jīng)過若干年努力,把國家開放大學建設成為我國高等教育體系中一所真正的新型大學,世界開放大學體系中富有中國特色的一流開放大學,我國全民終身學習的學習型社會建設的重要支柱。

      學科專業(yè)

      目前,開設本科專業(yè)26個,專科專業(yè)69個。適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,結(jié)合行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟特點,科學、合理、靈活地設置新專業(yè),建設優(yōu)質(zhì)特色學歷課程。舉辦各種形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)資格證書教育、社區(qū)教育、老年人教育、技能培訓等,開設休閑娛樂、興趣愛好等非學歷課程。

      培養(yǎng)模式

      實行注冊入學、彈性學習、寬進嚴出的學習制度,推進以學習者為中心,基于網(wǎng)絡自主學習、遠程支持服務與面授相結(jié)合的學習模式。每個學習者擁有個人學習空間,享有個性化的遠程學習支持服務,學習成果時時測評,形成性與終結(jié)性考核相結(jié)合,保證教學過程與學習質(zhì)量。

      學分銀行

      通過具備學分認證、轉(zhuǎn)換、存取等功能的學分銀行,為學習者建立個人終身學習檔案,對學習者各種學習成果進行認定、換算和兌換,授予相應證書。實現(xiàn)學歷與非學歷繼續(xù)教育之間的學分互認與轉(zhuǎn)換,不同類型學習成果之間的溝通與銜接。

      國際合作

      與38個國家和地區(qū)的128所高校和教育機構(gòu)建立了教育合作關系,是世界遠程開放教育理事會(ICDE)執(zhí)委會成員單位、亞洲開放大學協(xié)會理事單位。與美國密歇根州立大學合作建立全球第一家網(wǎng)絡孔子學院,對外漢語教學覆蓋100多個國家和地區(qū),在線境外學生近萬人。

      技術支撐

      依托國家開放大學遠程開放教育云平臺、各種網(wǎng)絡系統(tǒng)和學習終端,實現(xiàn)教學、管理、科研、服務的信息化。擁有國家數(shù)字化學習資源中心和109個區(qū)域分中心,集聚各類優(yōu)質(zhì)課程18000多門,資源總量40TB。

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