高三一模成績代表高考成績嗎
高考的錄取方式采用網(wǎng)上錄取,志愿填報方式,將全國的大學分為2個批次,此外,還有許多高校進行自主招生,但入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績應達到生源所在省確定的與試點學校同批次錄取控制分數(shù)線。下面是小編分享的高三一模成績代表高考成績嗎,文章內(nèi)容希望大家喜歡。
高三一模成績代表高考成績嗎
不是的,一般而言,一模考試是比高考難度稍大些的,主要是孩子一輪復習的系統(tǒng)總結和考察。就算考不好也沒關系,距離高考還是有充分時間查漏的,不妨放平心態(tài),踏實一些,平常心對待,最重要是六月份一博!!我一朋友家孩子年高考的,一模就考得不理想,后來貌似就在瑞金路一家精銳機構學習了一段時間,再加上孩子的'努力,最后過一本線了呢。
一模是一場明確未來方向的考試
無論是診學練測,還是自我PK抑或經(jīng)驗積累,想要起到最終作用,還是看下一階段的安排。一模考試的意義就在于對知識點、經(jīng)驗與教訓的梳理與總結,同時在下一階段的學習中采取相應措施與安排,制定并調(diào)整下一階段的計劃。只有如此,才不枉費這一回的模擬考試,才會讓考試“考得其所”。
高三一模沒考好怎么辦
一、吃透教材,落實考綱,研究高考題
按《考試大綱》要求復習備考,要把《考試大綱》與高考試題、教材、練習相結合,重在發(fā)現(xiàn)高考內(nèi)容的必考點,把握領會高考試題特點及其變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)今年處在高考考查方向上的知識點。
二、構建各章節(jié)的知識網(wǎng)絡,使知識系統(tǒng)化、條理化,鞏固和完善學生的知識結構以發(fā)展學生能力,這主要就是專題訓練
專題訓練就是將具有某項屬性的分散知識,集中到一起,構成“集成塊”。如把具有漂白性的物質(zhì)、常見氣體的制取、能發(fā)生銀鏡反應的物質(zhì)等進行“集成”,專題訓練還有一個功能就是構建知識主線,在選取專題時,要難度適宜,重點突出,學生易錯題,高考熱點題,忌面面俱到。
三、強化訓練,增強適應性
第二輪復習以提升能力為目標,以加強綜合、突出應用為宗旨,為實現(xiàn)這一目標,抓好強化訓練這一環(huán)節(jié)顯得十分重要。
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