小孩多少歲開始讀幼兒園
小寶寶在成長的過程中，都需要學習過集體生活，幼兒園是孩子成長要經(jīng)歷的第一個集體，很多家長對于孩子去幼兒園這件事情非常的重視，很想在最適合的時間讓寶寶上幼兒園，以下小編為大家整理了小孩多少歲開始讀幼兒園的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
小孩多少歲開始讀幼兒園
1、孩子在三周歲左右是比較適合去幼兒園的，因為孩子生長發(fā)育到這個時候，已經(jīng)基本上可以自理了，寶寶自己可以大小便，也可以用語言說出自己想要吃東西，喝水或者是想要大小便，包括孩子冷了熱了或者不舒服了都可以說出來，這樣的情況下，孩子在幼兒園更容易管理。
2、如果家里有人照看寶寶，那么孩子上幼兒園最好不要太早，一方面孩子的肢體協(xié)調(diào)能力不是太好，和小朋友發(fā)生碰撞很容易出事故，而且孩子太小免疫力也不好，這個時候特別容易受到感染，這樣對寶寶的身高發(fā)育會有一些影響。
3、之所以說寶寶上幼兒園實在兩周歲半到三周歲半最合適，是因為需要選擇一個時間，而且寶寶的體能和智商情商發(fā)育進度不一樣，有些孩子可以早點，有些孩子則要晚一點。孩子上幼兒園的時間最好遠在春季，因為春天空氣溫度比較適中，不是太冷也不太熱，孩子不容易感冒上火，這樣可以減少孩子上幼兒園后生病的幾率。
寶寶上幼兒園應做什么準備
把寶寶送入幼兒園的年齡最好不要早過兩歲，而且想要將寶寶送入幼兒園的時候，家長需要考察寶寶的自理能力和表達能力，具體如下：
考察寶寶表達身體感到不適的能力，例如能否表達疼痛，尿濕，能表達口渴，上廁所等。寶寶表達身體不適能力很重要，因為幼兒園的老師不可能時刻關注到每一個孩子，對孩子身體和性格的了解也沒有家長那么仔細，所以寶寶需要具備這種表達能力才可以安全地上幼兒園。
考察寶寶的自理能力。上幼兒園也是鍛煉寶寶獨立能力的階段，寶寶在幼兒園離開家長，開始相對獨立的生活，寶寶需要有一定的自理能力才可以應付日常的基本問題，例如吃飯，上廁所等，而且大部分的幼兒園也會在寶寶自理能力上有相對的要求，所以家長在送寶寶上幼兒園之前需要好好培養(yǎng)寶寶的自理能力。
考察寶寶的社交能力，懂得“輪流”排隊等集體生活的基本規(guī)則，有請別人幫忙解決問題的能力。上幼兒園其實也是寶寶開始進入社會的階段，寶寶開始要跟其他和自已一樣的小寶寶接觸，不再像是家里的掌上明珠，需要遵循集體生活的規(guī)則，這也是寶寶開始成為社會的人的開端。人在上幼兒園的時候就開始社會化，需要遵循社會的秩序，寶寶上幼兒園之前，家長需要培養(yǎng)寶寶的這種社交能力，才可以在幼兒園里面和其他小寶寶和平共處。
【早入園】
利：寶寶對外界探索興趣濃厚，對環(huán)境適應起來更容易。邊吃邊玩、打滾哭鬧這些不良行為也能得到及時糾正，有助于寶寶養(yǎng)成健康生活規(guī)律和良好的行為習慣。
弊：寶寶免疫系統(tǒng)發(fā)育相對差一些，入園后由于環(huán)境改變和交叉感染生病的幾率會更高；情緒細膩的敏感型寶寶，可能會產(chǎn)生比較嚴重的分離焦慮，這對性格和人際關系會產(chǎn)生影響。
【晚入園】
利：寶寶晚一年上幼兒園，自理能力提高了，能很好地理解老師的話了，能很好地融入到集體中去，寶寶會感到幼兒園的生活如魚得水一般，他就會很喜歡上幼兒園，積極主動，對學習的東西也會很感興趣的`。
弊：過晚入園的寶寶在性格習慣方面已經(jīng)相對固定，如果此時有什么不良習慣和行為，老師糾正起來相對困難。
孩子多大上幼兒園合適？
入園是寶寶發(fā)展過程中的一個重要里程碑，但“幾歲入園好”這個問題，并沒有標準答案。
對外界探索興趣強烈、身體條件良好的寶寶，早入園更有利發(fā)展；而媽媽的陪伴，對體質(zhì)心理相對敏感的寶寶更加重要。盲目拔苗助長或者過度保護太晚入園都不是好主意。
孩子幾歲入園除了考慮年齡以外，這幾個因素也很重要。
自身免疫較強
入園第一年寶寶們生起病來真是“此起彼伏”，其實這是寶寶免疫系統(tǒng)發(fā)育強化的過程，一段時間適應后就會逐漸好轉(zhuǎn)。但是如果寶寶體質(zhì)較差，反復生病的糟糕體驗和焦躁心情反而會讓他產(chǎn)生抗拒心理，這種情況的寶寶最好還是等長大一點、到免疫系統(tǒng)相對完善的3歲左右入園最合適。
能控制大小便
能夠自主控制排泄，這也是孩子獨自生活必備的，幼兒園老師是以一對多，孩子不可能像在家一樣被照顧的那么周全。
如果寶寶可以獨立如廁當然是最好的，如果不能，則可以明確且大膽的告知老師這方面的需求，這可以很好地緩解孩子入園焦慮。
具有基本的自理能力
基本自理能力包括自己吃飯、自己睡覺、自己穿衣服、自己喝水、如廁習慣等。因為幼兒園小班里，一個老師往往要面對20-30個小朋友，不可能像家里一樣照顧妥帖。這就要求寶貝在大部分時間里能照顧好自己。
一般來說，基本的自理能力在孩子3歲左右都可以建立起來了，但如果沒能建立起來，甚至欠缺很多，那恐怕就要家長花心思培養(yǎng)一下了。
具備流暢的表達能力
3歲前的孩子，語言能力表達差別很大，有的孩子可以流暢的表達自己的想法。但是有的孩子說話，卻會出現(xiàn)磕磕巴巴的情況，就和大人交流都很費勁。
所以如果孩子沒有具備流暢的表達能力的話，就千萬不要送孩子去幼兒園。
能夠控制情緒
寶寶會不會非常黏媽媽，日常生活中和媽媽短暫的分開能不能夠接受？如果寶寶對分離表現(xiàn)的非常焦慮，就要考慮情緒對孩子健康的負面影響。通常來說，年齡越小的寶寶分離焦慮產(chǎn)生的影響越大。
男孩子晚點上幼兒園更好？
現(xiàn)在很多教育觀念，都認為“男孩子晚點上幼兒園更好”。
比如澳大利亞學者史蒂夫比達爾夫的作品《養(yǎng)育男孩》里就說過：“支配完成精細動作的運動神經(jīng)和認知技能的發(fā)育都遲于女孩，因此讓男孩比女孩晚一年入學對他們大有裨益。”
大多媽媽會發(fā)現(xiàn)，男孩開口說話會遲于女孩，情感能力和自理能力也比女寶弱。同齡孩子相比較下，女寶會顯得更乖巧，更容易按照要求和理解老師說的話。
這種強制性的壞境中，對男寶的身心發(fā)育健康不利，他們多焦慮、學習能力差、情緒復雜等。
但是這也不是絕對的，因為每個孩子的情況各不相同，不能一概而論。
如果只是按照網(wǎng)上或者旁人說的時間讓孩子上幼兒園，可能會害了孩子。
最好的辦法就是先送孩子去幼兒園一段時間，如果孩子一直呈現(xiàn)焦慮、發(fā)呆、自卑、孤獨的狀態(tài)，那就再晚點送孩子上幼兒園。
所以，讓孩子上幼兒園并不是應不應該，而是合不合適。
孩子上幼兒園之前需要做點啥？
1.生活規(guī)律應該與幼兒園看齊，養(yǎng)成吃飯定時定點、早睡早起的好習慣。另外最重要的一點，如果寶寶有什么過敏的食物一定要提前跟老師說，以免誤食。
2.可以提前領孩子到幼兒園逛逛，提前熟悉一下環(huán)境。自理能力上，則需要寶寶適應和家長的分離；對幼兒園生活有一定概念；調(diào)整作息規(guī)律。
3.寶寶在家的時候，多和寶寶溝通，告訴寶寶在幼兒園有什么需求要主動跟老師說。另外，父母對孩子說話時，也要盡量清楚、禮貌、語氣溫和，發(fā)音準確，不要用疊音字。
4.教寶寶學會關心他人，與同伴分享玩具與食品，體驗交往的樂趣，幫助和安撫身處困難環(huán)境的人。有空可有意帶寶寶去小朋友較多的場所，讓寶寶在具體的交往環(huán)境中學會與人交往，幫助寶寶早日適應幼兒園生活。
雖然不讓孩子輸在起跑線上的想法是好的，但是家長也不應該過于心急�；ㄩ_葉落都需要一個過程，操之過急只會適得其反。
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