標題 Unit 2 Section A 3-Section B 2c
知識與技能 1、熟練掌握本課13個單詞.
2、掌握句型：What’s this in English？ It’a /an …How do you spell it？
3、能聽懂有關談論物主的對話并進行自由交際.
過程與方法 合作式的五步兩練學習法
情感態度與價值觀 通過參加本單元的任務型活動,激發學習英語的興趣和熱情.在失物招領.尋物啟示等接過生活常態的交際中能樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動請教.
教學重點 確認物主關系以及拼讀單詞的句型.
教學難點 What’s this in English？ It’a /an … How do you spell it？
教 學 程 序 備注
Step 1.練習回顧,翻譯下列短語及句子.
打擾了______________ 謝謝 ____________ 我的鉛筆___________
她的尺子__________ 你的橡皮____________他的鋼筆___________
（1）這是你的字典嗎？不，它不是
（2）這是他的鋼筆嗎？是，它是。
（3）那是她的課本嗎？不，那是 我的課本。
Step 2.自學討論
學習任務一: 運用句型：What’s this in English？ It’a/an…
How do you spell it？ 進行自由交際．
1、預習P9 ， 3，試著說出圖中出現的5中物品名稱.
2、學習對話
3、利用3和1a中出現的物品,兩人一組,練習新的對話.
4、對抗組競賽,展示對話.
學習任務二: 聽聽力,完成Section B 1a ,2a,2b.
Step 3.全班交流
這節課我們學習了幾個句型？你能自己做個對話嗎？
A: B:
A: B:
A: B:
Step 4.歸納總結
總結一下我們學了哪些物品名詞？你能寫出來嗎？
____________________________________________________________________
Step 5.達標測評
A、 根據句意及首字母補全單詞。
1)Is that her e___________? 4)Is that a pencil c__________?
2)How do you s_______ pen? 5)That is my c_________ game.
3)What's this in E____________?
B、選擇
1. -Is that your book? -___________.
A.That isn't. B. It isn't. C.Yes, that is. D. No, it isn't.
2. This is ____ eraser. A. a B. an C. the
3.-__________ do you spell eraser? -E-R-A-S-E-R.
A. What B. What's C. How D. Who
4.-What's this ________ English? -It's a hat.
A. on B. to C. in D. at
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