新目標(biāo)英語教學(xué)筆記八年級上Unit 5 Can you come to my party ?

    發(fā)布時間:2016-5-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    Language goal:

    1. say yes or no to invitations

    2. Give reasons

    3. 復(fù)習(xí)情態(tài)動詞have to的用法,以及“be+ving”的結(jié)構(gòu)。也就是用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來已計劃好的事情。

    structure

    1. Can you come to my party ?

    2. 情態(tài)動詞Model verb : “have to”

    3. I’m going to……

    vocabulary

    I’d love to 我很愿意

    Thanks for asking . 謝謝你的邀請。

    calendar 日歷

    the day after tomorrow 后天

    前天 the day before yesterday

    invitation 邀請(n.) invite (v. 動詞)

    school team 校隊

    whole 全部的(the whole world 全世界)

    come over to 從一個地方來到另一個地方;過去

    discuss v. 討論、商討(n. discussion)

    till 到……之時,直至

    help 幫助

    Target Language

    1. Can you come to my party ? 你能來我的聚會嗎?

    Sure , I’d love to . 當(dāng)然,我很愿意。

    2. Can you go to the movies ? I’m sorry .

    I have to help my mom .

    你能去看電影嗎?對不起,我必須幫我媽媽。

    3. Can she go to the baseball game ? No , she can’t .

    She has to study for a test .

    她能去棒球賽嗎?不能,她不得不為考試學(xué)習(xí)。

    4. Can they go to the concert ? No , they can’t .

    They’re going to a party .

    他們能去音樂會嗎?不能,他們將去(參加)聚會。

    在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常會邀請同學(xué)或朋友一起和我們做什么,應(yīng)該怎么說呢?

    (1)你周三能來我的生日會嗎?

    Can you come to my birthday party on Wednesday ?

    (2)你能和我一起打網(wǎng)球嗎?

    Can you play tennis with me ?

    (3)你明天晚上能來我的家嗎?(come over to)

    Can you come over to my house tomorrow evening ?

    (4)她后天能去聽音樂會嗎?

    Can she go to the concert the day after tomorrow ?

    (5)他們能去看電影嗎?

    Can they go to the movie ?

    這些句子中“can”表示“可能性”。

    (1)這些表示邀請的句子,我們都可以用情態(tài)動詞can來表示“可能”“能夠”。表示一種可能性。

    (2)在此之前,我們還見過can表示“能力”“能、會”。

    如She can run fast , but I can’t .

    她能跑得很快,而我不能。

    (3)另外我們還學(xué)過can表示許可、允許。

    如:We can listen to music in the music class .

    我們能在音樂課上聽音樂。

    We can’t run in the hallways .

    我們不能在走廊里跑。

    2. 學(xué)會了如何邀請他人做某事,我們也應(yīng)該知道如何對別人的邀請說愿意或表示拒絕,并學(xué)會如何講清原因。

    如:當(dāng)同學(xué)邀請你去看電影時,你非常愿意。 那么你就應(yīng)該說:

    Sure ! I’d love to .

    或說:Sure ! I’d like to .

    注意在這兩種中“to”不能省掉,否則意思不完整,不能說:

    I’d like或I’d love .

    I’d love to 比I’d like to表達(dá)程度更深一些。

    ‘d = would

    I’d love to = I would love to .

    如果我們有事不能去,我們可以說:

    非常感謝你的邀請,但很抱歉我不能去。

    Thank you very much for your invitation .

    或說:

    Thanks for asking .

    I’m sorry , I can’t .

    接下來我們應(yīng)該陳述理由。

    如:(1)我必須幫助我的媽媽。

    I have to help my mom .

    (2)我們將要踢足球去。

    We are playing soccer .

    (3)他不得不為數(shù)學(xué)考試學(xué)習(xí)。

    He has to study for the math test .

    (4)我有一節(jié)鋼琴課。

    I am having a piano lesson .

    (5)我這個周末的作業(yè)太多。

    I have too much homework this weekend .

    (6)我要去堂兄的生日會。

    I’m going to my cousin’s birthday party .

    可以用“have to”表示客觀上的“必須”“不得不”,也可以用現(xiàn)在進(jìn)行時表示計劃好的將來要做的事情。

    (七)重點難點分析

    1. 情態(tài)動詞“have to”與其他的情態(tài)動詞如:“can” , “may” “must”和 “should”(應(yīng)該)不同。

    (1)這4個情態(tài)動詞沒有人稱的變化。

    而have to有。它的第三人稱單數(shù)為“has to”

    如:

    He should study hard .

    他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

    He has to study hard .

    他不得不好好學(xué)習(xí)。

    (2)這4個情態(tài)動詞在一般疑問句中將它們提前大寫,在否定句中直接在他們后邊加not即可。

    我們以can為例。

    Can he go with us ?

    他能和我們一起去嗎?

    He can’t go with us .

    他不能和我們一起去。

    而“have to”要加助動詞do , does或did才可能完成其疑問、否定句。

    同學(xué)們試著將下面三種話分別寫成(1)一般疑問句,并做肯定回答。(2)否定句。

    A: They have to go to the party .

    Do they have to go to the party ? Yes , they do .

    They don’t have to go to the party .

    B: He has to go to see the doctor .

    Answers : Does he have to go to see the doctor ?

    Yes , he does .

    He doesn’t have to go to see the doctor .

    C. She had to have a piano lesson yesterday .

    Answers : Did she have to have a piano lesson yesterday ?

    Yes , she did .

    She didn’t have to have a piano lesson yesterday .

    (用了助動詞 “does”或 “did”表示疑問,否定時一定注意原來動詞的第三人稱單數(shù)或過去式要還原)

    2. I have to help my parents .

    我不得不幫助我的父母。

    如果說我不得不幫助我父母干家務(wù)怎么說呢?

    關(guān)于help我們已經(jīng)講過它的用法

    help sb with sth .

    或help sb (to) do sth .

    上一句我們可以說:

    I have to help my parents with the housework .

    或說I have to help my parents (to) do the housework .

    3. 當(dāng)別人向我們講述他不能去的理由后,我們可以說

    That’s too bad . Maybe another time .

    太糟了,也許換個時間吧。

    或Maybe next time . 也許下一次吧。

    P30. 2c

    4. Thanks for asking .

    謝謝你的邀請。

    for是個介詞不能直接跟動詞 “ask”,所以動詞變?yōu)閯用~的形式 “asking”起到名詞作用。

    Thanks for your photos . (photos為名詞)

    Thanks for helping me . (helping為動名詞)

    如果說:謝謝你邀請我去做什么事情。

    我們可說:Thank you for your invitation to visit next week .

    5. P33 . 3a. I have a really busy week .

    我有個實在忙碌的一周。

    6. I’m playing tennis with the school team .

    我將同校隊打網(wǎng)球。

    7. P34. finish the geography project in the evening .

    意思是在晚上完成地理作業(yè)。

    project有計劃、工程、設(shè)計的意思。

    8. the whole day

    整個一天。

    whole做“定語”如講:the whole country . 整個國家

    the whole world 整個世界等

    9. come over to my house 到我家來

    come over to表示從一個地方來到另一個地方。

    come over還有“過來”“順便來訪”的意思

    同學(xué)們根據(jù)五單元的內(nèi)容及所學(xué)的重點句型翻譯下列各句:

    1. Mary能去棒球賽嗎?

    Can Mary go to the baseball game ?

    2. 她必須照顧(babysit)她的妹妹。

    She has to babysit her sister .

    3. 我這周真的很忙。

    I am really busy this week .

    4. 非常感謝你的邀請(用a lot)

    Thanks a lot for your invitation .

    5. 我這周末作業(yè)太多。

    I have too much homework this weekend .

    6. 我后天去大型購物中心。

    I am going to the mall the day after tomorrow .

    7. 我不得不幫他打掃他的房間。

    I have to help him (to) clean his room .

    8. 我必須練習(xí)鋼琴。

    I have to practise the piano .

    9. 你能和我一起去購物嗎?

    Can you go shopping with me ?

    10. 當(dāng)然我很愿意。

    Sure . I’d love to .

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