英語
Hello，everyone！上次我們講了英語段落的寫法，這次我要給大家說說英語寫作的基本步驟。
英語的寫作也像漢語寫作一樣要解決一下寫作步驟的問題。就像一個人的思路，如果思路清晰、有條理，做起事來才能有條不紊。掌握了科學的寫作步驟，是寫出高水平的英語習作的必要條件。
第一步，審題。無論寫什么樣的文章都不能離開文章的主題。主題是文章所要表達的中心，是文章的靈魂主宰。如果審不清主題，就有可能出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的情況。例如：“My Favourite Sport”這篇文章，中心字眼是Favourite（最喜愛的）。首先圈定大范圍是sport（運動），關鍵還在于Favourite（最喜愛的）。如果只把所有的運動羅列一遍，就不能說是“最喜愛的”，就不切題了。
在審清主題的基礎上，同學們還需注意要審清文體。初中階段要求寫作的文體并不復雜，一般有兩種：①陳述體。即敘述、記敘一件事，或描述一件物體。②對話體。即通過一定的情景，模擬二者（通常是兩人）對話的內(nèi)容，只有把文體審清，才能保證寫作的大方向不會錯。
第二步，選材。審完題之后，就應該著手選材了。主題是文章的宗旨，材料必須為主題服務。主題必須統(tǒng)領材料，二者是密不可分、相輔相成的關系。既然要選材，就必須有充足的備選材料。只有平時多觀察、多學習、多積累才能保證材料充分、詳實。在具備充足的材料的基礎上，要學會去粗取精，去偽存真。還要分清材料的主次與詳略，做到該詳則詳，該略則略，即詳略得當。
第三步，列提綱。寫文章之前列個提綱是個非常好的寫作習慣。列提綱可以使雜亂無章的材料變得井然有序；列提綱可以使你緊扣主題不跑題；列提綱還可以節(jié)約你的時間，提高寫作效率。
列提綱時不必過于詳細，可以根據(jù)題目要求，考慮你的文章分幾段，或者分幾個層次，每段的大意是什么，計劃好文章的整體結(jié)構。提綱有時可以是短語或詞組，做到自己明白即可。
第四步，動筆。寫作時一定要切題，抓住要點。題目要求的內(nèi)容一定要寫進去，以保證內(nèi)容的完整。對于與要求無關的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。寫作時要注意語法正確、用詞得當、語言地道。在寫不同題材和體裁時，所用的句式、時態(tài)及用詞均不同。寫作時要多從交流的角度考慮以上幾個方面。
寫作時切忌用漢譯英的方式進行。不要把題目中的漢語直接譯成英語，盡量用簡練的、地道的英語來寫。
寫作時應注意連貫、流暢。盡量使用最熟悉的詞句，少用復合句和長句，多用簡單句、短句和主動句。
寫作時應一邊寫一邊注意人稱、數(shù)、大小寫、標點符號等，還要考慮用什么詞語將內(nèi)容連貫起來，用什么詞起承上啟下的作用。
第五步，檢查修改。魯迅先生說過：好文章是改出來的。的確如此，要提高英語寫作水平，除了準確遣詞造句、嚴謹布局外，文章的修改也是很重要的一步。文章寫好后，要經(jīng)過反復修改潤色，才能措辭準確，句子流暢，布局嚴謹，因此修改文章是提高寫作水平的有效方法。
一般來說，文章的修改可以從四個方面入手。
1庇么史矯妗
①代詞的格和指代關系是否用得正確？②名詞的單復數(shù)正確與否？③形容詞的比較級和最高級用得是否對？④副詞的位置是否合適？⑤動詞的搭配是否準確。
2本渥臃矯妗
①句型結(jié)構是否完整？②主謂人稱是否一致？③時態(tài)、語態(tài)、語氣是否正確？④連句方法是否恰當？
3倍溫浞矯妗
①段落主題句是否概括本段的中心思想？②擴展句是否都圍繞這一主題，有無多余的句子？③句子之間是否連貫？④段落層次是否分明，是否合乎邏輯？
4逼章方面。
①文章主題是否合理自然？②段落之間過渡是否合理自然？③文章的文體及所用的組織方法是否恰當？④文章內(nèi)容是否充實，有無遺漏？
請看下面的這篇作文：
Last Sunday，we visited the Nanpu Bridge①by bus．On our way to the Nanpu Bridge，we talk about②the changes of Pudong．There were③many shops and high-rises on each side of the road．When we got④the Nanpu Bridge，we were so happy．The Nanpu Bridge is wonderful．It is one of the greatest bridge in the world．⑤It was built by many workers in Shanghai in 1992．We are proud of it．We love Nanpu Bridge．We love Shanghai．
檢查修改：①專有名詞前一般沒有不定冠詞the，去掉。②此處talk應用過去式。③此處用are為宜。④get后不能直接跟地點名詞，應加上to。⑤ bridge后應加s。
通過修改，可以避免文章的好些錯誤，文章的表現(xiàn)力也會增強。因此，寫完作文后，絕不能認為已大功告成，只有經(jīng)過檢查修改，才能最后定稿。