幼兒園母親節活動詳細方案

    時間:2023-05-11 10:08:58 耿烽 方案 我要投稿
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    幼兒園母親節活動詳細方案(精選12篇)

      為了確;顒釉鷮嶉_展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園母親節活動詳細方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園母親節活動詳細方案(精選12篇)

      幼兒園母親節活動詳細方案 1

      【設計思路】

      母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動;顒臃譃槿齻板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節日祝福。

      【活動目標】

      1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

      2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

      【活動準備】

      1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

      2.事先邀請各位媽媽。

      3.制作《禮物傘》所需的材料。

      【活動流程】

      一.談話活動《好的媽媽》:

      1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

      2.因為媽媽要過節了,讓我們用熱烈的`掌聲歡迎媽媽的到來。

      3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

      4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

      5.老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

      二.歌唱活動。

      幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

      三.手工制作《禮物傘》

      幼兒在教師的帶領下制作禮物傘,以此來表達對媽媽的節日祝福。

      四.延伸活動

      旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。

      1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

      2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。

      3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。

      幼兒園母親節活動詳細方案 2

      活動來源:

      世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

      活動目標:

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動準備:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

      3、與幼兒共同協商選用什么樣的'方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

      活動內容:

      低幼、幼幼組:

      1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

      2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      中幼、高幼組:

      1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

      2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

      3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

      4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

      5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

      活動來源:

      “滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

      我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導!币虼,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

      幼兒園母親節活動詳細方案 3

      一、活動目標

      1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。

      2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

      3、感受媽媽養育自己的辛勞。

      二、活動準備

      1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,并錄像。

      2、一定數量的水果;果盤;牙簽。

      3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

      三、活動過程

     。ㄒ唬┱勗拰牖顒樱

      師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

      下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

     。ǘ┱f媽媽:

     。1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。

      媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

      (2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

      我們大2班的`小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

      (3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

      當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

      (三)做媽媽:

     。1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。

      師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

     。2)談談做一天媽媽的感受。

      我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

      (3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

      小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)

     。ㄋ模┲x媽媽:

      每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

      (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

     。2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

      (3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

     。4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

     。5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

      幼兒園母親節活動詳細方案 4

      活動目標

      1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

      2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

      3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

      活動準備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

      3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

      活動過程

      5月2日起,利用一周的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的'不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

      5月2日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

      5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

      5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

      我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

      幼兒自己制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

      展示活動。各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

      幼兒園母親節活動詳細方案 5

      活動主題:

      我的好媽媽

      活動意圖:

      現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借母親節這個特殊的日子,為媽媽開展慶;顒樱ぐl孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的'活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

      活動目標:

      1、知道母親節的時間和由來

      2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

      3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動時間:

      5月8日

      活動內容:

      1、體驗活動:照顧蛋寶寶

      每個學生帶一個生雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

      2、我眼中的媽媽:

      每個學生給媽媽畫張相。

      媽媽的新發型:學前班學生每人為媽媽設計一個新發型

      (以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

      3、我愛好媽媽:

      每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓學生在此過程中學會愛,學會關心。

      幼兒園母親節活動詳細方案 6

      活動目標:

      1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

      活動內容:

      活動一:語言活動

      《我的媽媽長的什么樣子》,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

      活動二:繪畫活動

      《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

      活動三:綜合活動

      《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的`話,或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話,每人準備一個信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

      活動四:社會活動

      《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進行親子游戲。

      活動五:健康活動

      周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動,幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)

      幼兒園母親節活動詳細方案 7

      活動主題:

      媽媽,我愛您!

      活動時間:

      5月7日(下午3:30—5:00)

      準備時間

      5月4日—5月6日

      活動目的:

      1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

      活動具體過程:

      1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

      2、5月4日—5月6日

      老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的.話題

      環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

      學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

      3、5月7日

      請媽媽盛裝出席,走紅地毯

      進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀

      親子制作:裝飾我和媽媽的照片

      我給媽媽唱首歌

      與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

      送禮物,結束愉快的活動

      溫馨提示:

      請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

      幼兒園母親節活動詳細方案 8

      一、設計意圖

      為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的'親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規范。

      二、活動目標

     、遄尯⒆恿私狻澳赣H節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

     、孀尯⒆痈形蜃约撼砷L過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

      三、活動準備

     、灏l放邀請函。

      ㈡會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

     、缱龊没顒訒r的座位安排。

      ㈣準備游戲的材料

     、轭A先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

      ㈥活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

      《我的好媽媽》

      四、活動過程

      1、教師開場白:(老師自己組織語言)

      2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報得三春暉?

      3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

      4、親子游戲

      1)親子拋接球游戲:(小班)

      游戲規則:母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

      2)擊鼓傳花:(中班)

      游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

     。ńY束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

      3)兩人三足跑。

      游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

      5、家長代表分享

      6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

      7、教師結束語

      幼兒園母親節活動詳細方案 9

      活動時間:

      20xx年5月11日上午

      活動地點:

      本班教室

      活動目標:

      1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。

      2、用與伙伴的方式為媽媽送去節日的祝福

      活動準備:

      1、一張紅布,真媽媽無數。

      2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。

      活動過程:

      一、導入活動——歡迎媽媽的到來

      1、用魔術的形式來引處活動。

      2、家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。

      小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你們知道為什么今天把媽媽請到幼兒園來嗎?

      讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的`到來。

      3、老師簡單講解母親節的來歷。

      二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉

      1、出示準備好的水果。

      2、家長與幼兒一起欣賞。

      3、用這些水果來制作水果沙拉?

      三、延伸活動——祝媽媽節日快樂

      幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,并對媽媽說一句媽媽我愛你。

      活動結束。

      幼兒園母親節活動詳細方案 10

      5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養育之恩,我們小三班在母親節這幾天準備了以下活動:

      一、活動時間。

      20xx年xx月xx日(周xx)——20xx年xx月xx(周日)。

      二、活動地點。

      小三班活動室。

      二、參與活動人員。

      1、小三班全體老師。

      2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

      三、活動內容。

     。ㄒ唬﹛x月xx日上午。

      1、講母愛的故事。

      2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。

      3、朗誦古詩《游子吟》。

     。ǘ﹛x月xx日下午。

      制作母親節禮物:玫瑰花賀卡。

      (三)放學前。

      1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

      2、給媽媽捶背捶腿。

      3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節快樂,您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

     。ㄋ模╇p休日在家。

      1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

      2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

      3、拍下感恩媽媽的照片。

      (五)活動延續。

      將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

      四、活動反思:

      當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的'那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節快樂!您辛苦啦,I love you”時,家長激動的熱淚盈眶。

      幼兒園母親節活動詳細方案 11

      活動目的:為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的`教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

      活動主題:

      感恩母親,快樂親情。

      活動時間:

      5月6日下午

      活動地點:

      大四班教室

      活動內容:

      一、全體幼兒

      一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

      二、親子游戲:

      “媽媽,放心跟我走”

      游戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

      三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

      媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

      四、活動延伸:

      1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

      2、記住媽媽的名字和生日。

      活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂

      幼兒園母親節活動詳細方案 12

      活動目標:

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動內容:

      30組:唱唱我的好媽媽

      1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

      2、請媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動,能用簡單的祝福語祝媽媽節日快樂!

      40組:

      1、“我眼里的`媽媽”繪畫展:以年級組為單位進行展覽,周五早晨將作品展在自動門處。

      2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環等)

      50組:

      1、我為媽媽做件事:根據實際,制定計劃表,然后根據計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片)

      2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達對媽媽的感恩

      活動提示:

      1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節即將到來的氛圍中。

      2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝

      活動延伸:

      幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽

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