工會慶六一活動方案

    時間:2023-02-09 18:21:42 方案 我要投稿
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    工會慶六一活動方案(精選5篇)

      為了確保活動得以順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的工會慶六一活動方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    工會慶六一活動方案(精選5篇)

      工會慶六一活動方案1

      一、 活動目的`:

      關心關愛公司員工子女的成長,為員工營造家一樣的氛圍,歡度20XX年六一國際兒童節

      二、 活動時間:

      20XX年5月25日至6月5日

      三、 活動內容:

      魅力寶貝秀

      才藝寶貝大比拼

      四、 具體實施方案:

      1、 參賽對象:

      魅力寶貝秀-------截止到20XX年6月1日7歲以下(含7歲)

      才藝寶貝大比拼-------截止到20XX年6月1日7歲以上(不含7歲)

      2、 參賽內容:

      魅力寶貝秀------在20XX年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張

      才藝寶貝大比拼-------在20XX年5月29日前提交寶貝作品一件,繪畫、書法、文章、手工等均可。

      3、 所設獎項:

      評選魅力寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,

      評選才藝寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

      4、 評選辦法:

      a、寶寶照片和作品收集后,自5月30日起在俊發中心實物展示,同步 在公司內網掛網公開評選。

      b、評選以手機信息投票為準,截止收票時間為20XX年6月3日下午五點三十分。

      c、6月3日工會委員匯總投票情況,核實并公布獲獎名單。

      d、6月5日頒獎。

      五、組委會分工:

      此部分內容,請查看公司內網。

      工會慶六一活動方案2

      一、指導思想

      通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      二、主題和內容

      活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

      活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

      三、活動項目和要求

      (一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

      為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的`形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

      1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

      2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

      3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

      4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

      5.5月底,大隊部將組織評比。

      東校區:暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

      西校區:暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

      評委老師:XX、XX、XXX、XXX(請評委準時到場)

      6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

      (二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

      1、“迎六一”書畫比賽

      (1)參賽作品內容及形式

      a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

      b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

      (2)參賽作品格式

      a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

      b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

      (3)參賽要求

      a.交稿時間:5月20日

      b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

      c.參賽作品每班合計不超過6幅。

      d.西校區交美術辦公室,東校區交XX老師。

      2、百米長卷繪畫活動

      活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

      活動地點:鎮政府前東西走向的人行道上

      具體負責:XX、XXX、XX

      注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

      (三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

      參加人員:全體少先隊員及老師

      活動安排:

      1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)

      2.畢業生義賣活動

      時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

      地點:行政樓的廣場

      具體負責:活動要求:

      (1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

      (2)設計好自己店鋪的廣告牌;

      (3)安排好店員;

      (4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

      (5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

      (四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

      活動時間:6月1日上午

      活動要求:

      1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

      2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

      3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

      一年級:XX 二年級:XXX三年級:XX

      四年級:XX五年級:XXX六年級:XXX

      4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

      工會慶六一活動方案3

      一年一度的“六一”兒童節是孩子們最隆重的一個節日。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節將以與XX村隊孩子結對子的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,進一步加強我校教職工子女與XX村隊農民子女建立更深的交往和友誼,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使雙方家長進行一次有益的'育兒經驗的交流,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過雙向的交流,進一步增強與XX村隊的深厚感情,進一步塑造我校的良好形象。

      二、活動主題和宣傳口號

      學會合作、學會交往、增進友誼

      三、活動準備

      XX婦委會與XX村隊婦委會聯系,落實雙方參加活動子女名單。學校工會、婦委會組織召開籌備會議。

      四、活動內容

      1、活動倡議

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使子女能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵子女積極參與“六一”節的各項活動。

      2、參加條件 我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加。

      3、時間: 20XX年6月2日 上午11:00點準時開始;

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節活動以聽取“少年兒童法制講座”(動畫版)、“結對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進行。

      五、活動時間安排

      XX婦委會于20XX年5月28日前落實參加活動人數及費用的申報等工作。

      六、活動組織形式及服務團隊

      由學校工會、婦委會牽頭,由各處室協助完成。組織成員:XX、XX、XX、XXX等人協助完成活動。

      七、擴大影響

      1、及時上報簡訊:州婦聯、區電大及學校校園網等媒體;

      2、懸掛橫幅,營造氛圍;

      3、籌備組會議。

      工會慶六一活動方案4

      一、活動目的

      “六一”是少年兒童自己的節日,為了讓隊員度過愉快的“六一”節,我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動,通過活動,使隊員人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

      二、活動時間安排

      1、2:30——3:10各中隊進行游園教育。

      2、3:20學生開始游園。

      3、5:00游園活動結束。各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結。

      三、活動地點

      各班級教室及學校操場。

      四、活動的準備與安排

      1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動節目方案,確定好本班級的游園節目方案和游戲規則,以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具,即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的服務人員安排與準備道具等。)

      2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地(可以在本教室也可以到操場一角)做好各項準備,在班級門前顯眼處貼出海報,海報內容為本班級活動游戲的'名稱、游戲規則等。

      3、各中隊自己繪制參賽劵(可以到學管處領取繪制參賽券的紙),參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,六一前分發到其他班級學生手中,六一游園時憑劵參加活動。

      五、活動的形式及活動要求

      1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得獎品。

      2、校園外部環境布置由宣傳部負責,室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。

      3、學生先在本班參加活動,再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

      4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節目,每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責,(科任老師所跟班級由級部主任安排)負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

      5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

      6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

      六、“六一”游園活動參考項目

      1、猜謎語:謎語要注明本謎語由(某某年級學生猜)

      2、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張

      3、盲人擊鼓:蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張

      4、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推

      5、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張

      6、套圈:每人套五個,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張

      7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

      8、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

      9、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。

      10、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

      11、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

      12、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

      13、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎票一張備注:以上活動僅供參考,班主任要廣泛征求學生的意見,發揮學生的聰明才智,創造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰性的游園活動。

      工會慶六一活動方案5

      一、活動主題:

      放飛心愿 擁抱快樂

      二、活動時間:

      x月xx日(待定)上午9:00—12:00

      三、活動地點:

      xxx公園

      四、活動群體:

      公司員工未滿18周歲以下的子女

      五、活動內容:

      親子互動游戲

      六、活動分工:

      (一)場地/道具租賃及獎券制作——xxx

      (二)禮品、道具采購——xxx

      (三)活動現場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等)——xxxx

      (四)現場活動主持——xxx

      (五)禮品保管發放——xxx

      (六)現場工作分工:按游戲場地劃分,xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券,并且根據游戲規則發放給相應的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

      (七)現場攝影安排:xxx

      (八)活動預算:

      項目 單價 數量 合計

      10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

      20元檔禮品 15元/份 60份 900元

      30元檔禮品 20元/份 20份 400元

      親子相片 7元/張 40張 280元

      游戲道具租用及場地:螞蟻、木馬、碰碰車、抬花橋、跳床、快樂城堡、奧特曼、火車、 80元/人(每人16張票,可自由選擇游戲項目)免場地費 40份 3200元

      其他道具費 氣球若干、布帶10條、皮球、2個 約50元

      合計 5830元

      九、親子游戲內容:

      (一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

      (二)我的寶寶在哪里

      1、道具:布帶若干

      2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

      3、要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

      規則及獎勵:開展四次、每次10人,已參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;

      (三)小腳踩大腳

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

      規則及獎勵:開展四次、每次10人,已參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;

      (四)揪尾巴

      1、道具:氣球若干

      2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的`屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

      3、規則及獎勵:開展四次、每次10人,已參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;

      (五)趕小豬

      1、道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。

      玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

      2、規則及獎勵:開展四次、每次4人,已參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品,其他10元獎品;

      (六)寶寶爭奪賽

      1、玩法:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。每組選4——5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

      2、規則及獎勵:開展四次、每次6人,已參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品。

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