托育中心畢業典禮方案

    時間:2023-07-31 18:50:05 曉鳳 方案 我要投稿
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    托育中心畢業典禮方案(通用13篇)

      為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的托育中心畢業典禮方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    托育中心畢業典禮方案(通用13篇)

      托育中心畢業典禮方案 1

      一、活動目的

      1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,

      3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。

      二、活動準備

      1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的'材料(在六月二十二日檢查)。

      2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

      3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XXX負責召集人員布置)。

      4、由XXX老師和XXX小朋友擔任主持人。

      5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

      6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

      三、活動時間

      六月二十九日

      四、活動過程

      (一)主持人致辭。

      (二)園長致辭。

      (三)家長代表XXX發言。

      (四)小朋友代表XXX發言。

      (五)教師代表XXX講話

      (六)游戲和才藝表演

      1、表演

      (1)集體唱《畢業歌》

      (2)兒歌聯讀表演(由XXX老師負責組織)

      (3)拍球表演(由XXX老師負責組織)

      (4)歌曲聯唱表演(由XXX老師負責組織)

      (5)識字游戲(由XXX老師負責組織)

      (6)跳繩表演(由XXX老師負責組織)

      要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

      2、智力大沖浪智力題搶答

      各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由XXX老師負責)

      3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然后根據幼兒續編情況打分。

      4、集體朗讀《畢業詩》

      5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

      托育中心畢業典禮方案 2

      一、活動目標

      1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

      2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

      二、活動準備

      節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

      給家長發放邀請函

      三、時間安排

      x月xx日

      7:30——8:30:家長與幼兒入園,準備、化妝

      8:30——9:00來賓入園,簽名

      9:00——10:00,畢業典禮

      四、節目名單

      xxxx

      畢業歌(全體幼兒)

      五、活動過程

      1、開場白:

      童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。

      我們,進過三年在幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

      全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

      詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

      今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

      晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

      暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

      孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

      聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

      童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

      多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,

      多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

      再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

      再見了,親愛的'孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

      幼兒一起念畢業詩

      小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!

      2、文藝演出:

      園長媽媽的寄語

      快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

      1)熱鬧的運動會(大x、大x班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人:

      2)寶貝本領大(大x班情景劇:競賽題)負責人:

      3)我是科學小博士(大x班:家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人:

      4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大x、大x班)負責人:

      我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒了解小學)

      家長代表寄語

      1)小學,我來了(大x班:家長和幼兒共同表演情景劇)負責人:

      2)唐詩頌吟(大x、大x班歌唱)負責人:

      3)課件十分鐘(大x、x班情景劇)負責人:

      4)讀書郎(年級組舞蹈節目)負責人:

      再見,幼兒園:

      幼兒代表發言

      1)感恩的心(年級組歌表演)負責人:

      2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人:

      3)再見,老師(年級組歌唱)負責人:

      4)畢業歌(全體幼兒)負責人:

      3、頒發離園畢業冊(每班教師給本班孩子頒發畢業證書)

      畢業證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)

      教師對幼兒提出自己的祝福與希望

      如:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實。”

      祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!

      “孩子們,今天你們畢業了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”

      相距總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業了,老師希望你去了新的學習環境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。

      托育中心畢業典禮方案 3

      一、活動主題

      幼兒園的快樂時光

      二、活動目標:

      1、讓孩子體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

      2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

      3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

      三、活動內容:

      畢業班幼兒才藝展示

      四、活動時間:

      6月28日

      五、活動地點:

      XXX

      六、活動參與人:

      全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

      七、活動準備:

      (一)物質準備:

      1、制作活動背板、邀請函。

      2、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

      3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業感言,電腦合成視頻短片。

      4、給畢業幼兒準備紀念品

      5、教師、幼兒統一穿園服

      6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

      7、游戲:搶板凳

      8、節目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

      老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師,再見了!

      9、家長寄語:大二班xxx媽媽

      接下來有請我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

      10、游戲:搶板凳

      11、節目表演:英語歌曲獨唱――DoReMi

      這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲――DoReMi

      12、小朋友代表:大一班xxx

      現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!

      13、游戲:搶板凳

      14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

      七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的'師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

      15、園長寄語

      聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxx園長!

      16、畢業頒獎

      17、畢業典禮結束

      托育中心畢業典禮方案 4

      1、開場:

      1、主持人作開場白

      2、園長晚會致辭(可參考前言)

      2、晚會流程:

      一、看我變變變

      節目形式:開幕大型節目

      串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變

      人數:80-100人

      道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。

      備注:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

      本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。

      二、溫暖的懷抱

      節目形式:大班舞蹈

      串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

      人數:24人

      道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

      三、百變形象時裝show

      節目形式:時裝表演

      串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

      人數:40-50人

      道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

      備注:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

      四、搖太陽

      節目形式:大班舞蹈

      串詞:孩子的心是天真無邪的',孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了

      人數:24人

      道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。

      五、快樂的課室

      節目形式:打擊樂

      串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

      人數:40人

      道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)園服

      備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

      六、花環迪斯科

      節目形式:中班體操

      串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

      人數:19人

      道具、舞服:節目老師負責

      七、Lovesdance

      節目形式:家長節目(集體交際舞表演)

      串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

      人數:12對家長、48個小朋友

      道具、舞服:禮服為主。

      備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

      八、彩云追月

      節目形式:教師舞蹈

      串詞:每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》

      人數:24人

      九、猜猜看

      節目形式:中班舞蹈

      串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

      人數:20人

      道具、舞服:節目老師負責

      十、同唱一首歌《魯冰花》

      節目形式:歌曲演唱

      串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

      人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。

      備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

      由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

      謝幕:主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

      托育中心畢業典禮方案 5

      活動目的

      1、體驗畢業離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、萌生對小學生活的向往之情。

      活動準備

      1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

      2、給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。

      3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環若干。

      4、為幼兒化妝,表演道具若干。

      5、選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔任畢業典禮的主持人。

      活動過程

      師:親愛的大班小朋友,

      幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

      合:你們好!

      幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

      師:屆畢業典禮開始。

      幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

      (園長向畢業生致詞。)

      師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的.感情。你瞧,畢業班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

      (畢業班幼兒代表向老師們獻花。)

      幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。

      (幼兒上臺接受畢業相冊。)

      師:多么珍貴的畢業相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。

      幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。

      (畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

      師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

      (家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

      師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

      幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩,演唱畢業歌。

      (幼兒身穿園服,頭戴博士帽,一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。)

      師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好

      幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!

      (中班幼兒代表獻詞。)

      師:為了畢業典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?

      幼:對了!你看柳樹姑娘、小海草、啤酒桶的表演隊伍來了。

      (幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

      師:現在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉龍頭,其余幼兒及家長舉龍身,跟著龍頭跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)

      幼:為了我們的畢業典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什么?

      師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

      (時裝表演按設計特點分成動感組和優雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節目把畢業典禮活動推向了高潮。)

      師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們在小學里取得更大的進步!

      托育中心畢業典禮方案 6

      一、活動目標

      1.慶祝xxx班幼兒畢業;

      2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

      二、活動時間

      20xx年6月30日上午9:00

      三、活動地點

      舞蹈廳

      四、參與對象

      果果班幼兒及家長

      五、活動流程及安排

      8:00,各班化妝,各班老師作為各班的負責人。

      8:45,入場:各班級按規定在指定區域內就坐,家長在場地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。

      9:00,園長講話。

      9:05,家長代表講話。

      9:10,畢業詩朗誦,凌莉麗作為負責人。

      9:15,芽芽二:三只熊(舞蹈),程麗作為負責人。

      9:20,舞蹈班:童趣,許艷作為負責人。

      9:25,苗五:我愛老師的目光(合唱),朱蘭作為負責人。

      9:30,果一:加加油,凌莉麗作為負責人。

      9:35,芽一:我的身體(律動),周潔作為負責人。

      9:40,果二組舞《紅星閃閃》,覃謠作為負責人。

      9:45,苗二:英文字母歌(合唱),吳秀芝作為負責人。

      9:50,舞蹈班:捏泥巴,宋愛清作為負責人。

      9:55,朵二:三字經武術操,孫靜作為負責人。

      10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),潘留林作為負責人。

      10:05,跆拳道表演,凌莉麗作為負責人。

      10:10,鋼琴獨奏:勇敢的.騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌),熊偉和潘留林作為負責人。

      10:15,苗四:好大一棵樹,李艷作為負責人。

      10:20,果二:古詩新唱,李雪梅作為負責人。

      10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負責人。

      10:30,苗三:送別(合唱),趙榮作為負責人。

      10:35,果一:木偶也瘋狂(舞蹈),許艷作為負責人。

      10:40,苗一:一字詩(朗誦加合唱),吳斐作為負責人。

      10:45,朵一:回家(合唱),宋愛清作為負責人。

      10:50,果一:最好的未來,凌莉麗作為負責人。

      10:55,果果班大合唱:畢業歌,凌莉麗和覃謠作為負責人。

      11:00,頒發畢業證書,章園長作為負責人。

      備注:

      1.活動9:00正式開始;

      2.活動當天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準備;

      3.全體教職工必須在7:15之前到園。

      六、活動職責分工

      活動策劃:

      音樂串聯:

      音樂播放:

      安全預案:黃主任;

      現場秩序:黃主任;

      意外事故處理:王醫生;

      拍照:

      攝像:

      主持人訓練:

      場地布置:

      場地打掃:

      家長簽到:呂師傅;

      催場:

      凳子擺放及擦拭:各班保育老師。

      托育中心畢業典禮方案 7

      一、設計意圖:

      六月里有專屬于孩子們的節日,六月里也是孩子們畢業的日子。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,我們大段部開展“奔跑吧,小伙伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰性的運動環境中,充分激發他們的運動潛能和挑戰自我,更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望,希望他們在步入小學以后,能夠做一名快樂、健康和好學的小學生,勇往直前的“奔跑”下去!

      二、活動主題:

      “奔跑吧,小伙伴!”主題運動會暨大班畢業典禮。

      三、活動時間:

      20xx年5月29日上午8:30(待定)

      四、活動地點:

      1、開幕式:幼兒園前操場。

      2、游戲場地:幼兒園各空地。

      五、活動參與人員:

      大段部全體幼兒、家長及教職工。

      六、活動目標:

      1、能積極參與游戲,增強動作的協調性和靈活性,提高身體素質。

      2、增強初步的團隊意識和競爭意識,懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。

      3、以游戲的形式體驗畢業離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

      七、活動準備:

      1、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧,小伙伴!”橫幅。

      2、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應區域指示說明牌。

      3、制作各游戲所需材料。

      4、每班設計班牌。

      5、幼兒每人一份小禮品。

      6、張貼上傳活動方案至班級網站和班級qq群。

      7、幼兒已經會朗誦《畢業詩》、歌曲《畢業歌》、手語表演《感恩的心》。

      8、幼兒人手一張參賽證。

      9、活動前一天召開家長會。

      10、邀請中段部老師參與班對班助教。

      八、活動流程:

      (一)開幕式

      1、各班入場儀式(配樂:運動員進行曲)

      2、舉行升旗儀式

      3、園長致辭

      4、家長代表發言(大六班家長)

      5、幼兒代表發言(大二班幼兒)

      4、全體幼兒朗誦《畢業詩》

      5、歌曲《畢業歌》(大一、大二、大三)

      6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

      7、宣讀運動會注意事項。

      8、園長宣布運動會開幕。

      (二)“奔跑吧,小伙伴”主題運動會比賽

      1、項目:撕名牌

      負責人:程曉紅、楊瓊華

      (1)材料準備:幼兒人手一張名牌。

      (2)游戲地點:中班門口的草地。

      (2)游戲玩法:兩組幼兒PK,每組10名幼兒,游戲開始前,每位幼兒后背貼上名牌,每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始,互撕對方背后的名牌,直至把對方組所有對手名牌都撕掉,即為獲勝。

      2、項目:闖關行動

      闖關行動1:滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

      負責人:王朝霞、黃倩、陳麗香

      (1)材料準備:設置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

      (2)游戲地點:小山坡

      闖關行動2:走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

      負責人:林芳、許荔霞

      (1)材料準備:設置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

      (2)游戲地點:廚房門口紅磚地

      (3)游戲玩法:幼兒根據設計好的線路,魚貫地通過各個關卡。

      3、項目:花樣跳繩

      負責人:蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

      游戲地點:新教學樓紅磚地

      花樣跳繩1——魚貫跳繩

      (1)材料準備:大跳繩

      (2)游戲玩法:兩人甩大跳繩,幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。

      花樣跳繩2——合作跳繩

      (1)材料準備:小跳繩

      (2)游戲玩法:每兩名幼兒領一根繩子,幼兒與幼兒面對面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。

      4、項目:你投我躲

      負責人:孔小祥、林青青、陳麗萍

      (1)材料準備:沙包若干

      (2)游戲地點:前操場沙池處草地。

      (3)游戲玩法:每次兩組幼兒參賽,一組10名幼兒,在一定的時間內A組用小沙包投擊B組隊員,B組隊員在場內機智地躲閃,如果被擊中,就退到場外。游戲進行到一定的時間,甲乙兩組交換位置。最后,以被擊中少的組為勝。

      5、項目:并肩作戰

      負責人:黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟

      游戲地點:前操場迷宮處草地。

      并肩作戰1——推小車

      游戲玩法:幼兒2人一組,后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳,幼兒由起點向終點爬去,先到達終點的'一組則為勝利。

      并肩作戰2——兩人三足

      游戲玩法:幼兒2人一組,2人的其中一腳綁在一起,口令響起時,由起點向終點跑去,先到達終點的一組則為勝利。

      (三)領取獎品

      各班幼兒回班級領取獎品。

      九、活動注意事項:

      1、各班掌握本班幼兒身體健康情況,如有特殊情況,及時處理,確保幼兒安全、愉快參加活動;

      2、各班組織好幼兒參加運動會,要確保文明參與,不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施;

      3、各班保教人員務必以飽滿的精神,昂揚的斗志投入到活動中去,嚴格遵守活動規則,做到文明參與,文明競賽,發揚友誼第一,比賽第二的競賽精神;

      4、加強各班安全教育。

      十:人員安排:

      1、活動總策劃:

      2、運動會總指揮:

      3、運動會協調員:

      4、主持人:

      5、音響:

      6、場地負責人:年段老師、生活老師

      7、海報、邀請函:大一班

      8、升旗:大五班

      9、報道:大六班

      10、幼兒參賽證、材料收集:大二班

      11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子:大三班

      12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶:

      13、音樂(運動員進行曲、國歌、畢業歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首):

      14、安全保健:

      托育中心畢業典禮方案 8

      一、活動目的

      1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

      3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。

      二、活動準備:

      1、各畢業班以班為單位,做好表演節目的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

      2、在活動場地做好布置。

      三、活動時間:

      20xx年6月20日下午

      活動地點:陸家電影院

      活動人員:大班全體幼兒、家長

      四、活動過程:

      (一)家長簽到。

      (二)園領導致辭和講話。

      (三)家長代表發言。

      (四)大班幼兒匯報演出。

      主持人:馮旭、陳曉彤

      (馮、陳):親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,今天,我們就要畢業了!

      (陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!

      (馮):三年后的我們,會唱好聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,學會了許多本領!

      (馮、陳):今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業典禮!好孩子幼兒園大班畢業典禮現在開始!

      1、詩朗誦《畢業獻詞》(話筒4個)

      (馮):三年來,我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業獻詞》。

      2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)

      (陳):我們小朋友在幼兒園學會了各種本領,瞧,大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!

      3、古詩串燒(話筒4個)

      (馮):別看我們年紀小,一首首古詩可難不倒我們!不信,請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!

      4、童話表演《蛻變》(音響準備)

      (陳):一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。

      5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)

      (陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的`詩朗誦《春天的秘密》。

      6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)

      (馮):天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。

      7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)

      (馮):大家說,我們的老師表演得棒不棒?

      春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。

      8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)

      (陳)小朋友,你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們為我們帶來了可愛的舞蹈《茶壺嘟嘟》,大家歡迎!

      9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)

      (馮):陳曉彤,你長大后想做什么呀?

      (陳):我想當一名老師,你呢?

      (馮):我想做一名科學家,發明好多好多有用的東西。

      (馮、陳):小朋友,你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。

      10、歌表演《小海軍》(音響準備)

      (馮):看,一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。

      11、舞蹈《開心農場》(音響準備)

      (馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛,帥氣的牛仔,擠奶的小姑娘,還有...看,我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。

      12、歌曲《老師再見了》(音響準備)

      (馮)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。

      (馮、陳):親愛的老師,今天我們就要畢業了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。

      (馮、陳):美好的時光總是短暫的。再見了,親愛的老師,不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧,親愛的老師,以后我們一定會來看您,向你們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!用優異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業典禮到此結束!謝謝觀賞!

      托育中心畢業典禮方案 9

      一、活動目的:

      1、展現幼兒風采,讓家長了解教育成果。

      2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的.學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

      3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯系得以加強。

      二、活動準備

      1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

      2、各班認真填寫畢業手冊后,將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

      3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。

      4、安排照相,錄像人員。

      5、場地布置,音響。

      6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。

      三、活動時間:

      20xx年6月27日上午8時30分。

      四、活動過程:

      畢業典禮節目順序

      五、畢業典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班)

      大一班:小一班田xx

      2.大二班:小二班

      3.大三班:小三班

      4.舞六班:中一班鄭xx張xx

      5.蒙一班:中三班韓xx

      6.蒙二班:中四班

      7.蒙八班:蒙六班

      8.蒙九班:蒙五班

      9.音響效果:

      10.音響:

      11.話筒:

      12.舞蹈協助:

      13.照相:

      14.拉幕:

      15.小主持管理:

      16.道具:

      17.催場:

      18.會場秩序:

      托育中心畢業典禮方案 10

      一、活動目標:

      1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

      2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

      3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

      二、活動主題:

      健康成長感恩

      三、活動時間:

      20xx年6月25日(周三)下午13:30

      四、參加人員:

      大班組全體師生、家長

      五、活動準備:

      組別

      具體內容

      具體要求

      負責人

      宣傳組

      1.橫幅制作

      橫幅事先確定好場地位置

      劉美

      2.邀請函制作及發放

      17號審核,家長人手1份并于20號發放。

      劉宗美

      3.攝影、攝像

      提前一周聯系好

      4,新聞報道

      及時撰寫與上報

      5.音樂、音響

      根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核

      活動組

      1.場地布置

      1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

      2.各班教師準備好家長的座位

      3.主席臺的.布置

      班級

      教師

      2.主持人

      20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

      3.詩歌、歌曲準備

      1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

      2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

      3.畢業歌、畢業詩

      班級教師

      4.個別幼兒準備

      1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名);

      班級教師

      5.服裝要求

      幼兒著統一服裝

      班級教師

      6.節目催場

      共2人,一人在入口,一人在出口

      后勤組

      1.幼兒畢業證書

      以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好

      班主任

      2.鮮花、

      鮮花12束、礦泉水若干

      陳崇華

      安全組

      保障活動場地和現場秩序

      托育中心畢業典禮方案 11

      活動目的:

      1、通過畢業典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

      2、以表演、頒發畢業證等形式,激發幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。

      活動準備:

      1、各班學會念《畢業詩》,會唱《畢業歌》。

      2、幼兒畢業卡、花環、禮品等。

      3、場地布置,各種音響設備。

      活動流程:

      一、聽音樂入場(《小松樹》)

      二、園長致詞

      三、教師代表致詞

      四、幼兒向園長和老師獻上花環(配樂《花仙子之歌》)

      五、齊誦《畢業詩》

      六、家長代表致詞

      七、中、小班幼兒代表發言

      八、中、小班幼兒表演節目

      九、大班幼兒代表發言

      十、頒發畢業卡(配樂:《歌聲與微笑》)

      十一、合唱《畢業歌》

      十二、合影留念,活動結束。(配樂:《同一首歌》)

      活動過程:

      一、聽音樂入場

      師:尊敬的各位家長朋友們,大家好,今天我們相聚在這里,共同來舉行大班小朋友的畢業典禮,

      幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

      師:大班畢業典禮現在開始!有請我們可愛的小朋友們!

      二、園長致詞

      師:小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年,老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們,我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業了,我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說,小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!

      幼:謝謝園長對我們的關心和祝福,我們一定會好好學習的。

      三、教師代表致詞

      師:小朋友們,你們馬上就要離開幼兒園,離開老師了,老師特別舍不得你們,老師還有很多話想和你們說,下面就請我們的xx老師、xx老師、xx老師和大家說幾句心里話,我們歡迎!

      四、幼兒向園長和老師獻上花環。

      幼:園長和老師的'話,我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意,我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環,以感謝他們對我們的培養和教育。

      師:讓我們掌聲歡迎園長和老師上場,請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環。

      幼:祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。

      五、齊誦畢業詩

      師:感謝小朋友美麗的花環!

      幼:我們今天不光有花環送給老師,我們還一首畢業詩要念給老師聽,老師,我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?

      師:好啊!(幼兒起立,一起朗誦畢業詩)

      六、家長代表致詞

      師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話。

      師:感謝家長三年來對我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。

      師:小朋友,幼兒園是一個快樂的大家庭,我們在這兒不僅懂得了許多道理,而且學到了許多的知識和本領。下面,我就來考考你們,看看你們學習得怎么樣?

      七、中小班代表發言

      師:小朋友們,你們就要畢業了,大家都替你們高興。瞧,中班和小班小朋友也來了,讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。

      八、中小班表演節目

      師:謝謝小弟弟和小妹妹的祝福,他們還給我們準備了精彩的節目呢,我們歡迎他們!

      九、大班幼兒代表發言

      幼:馬上就要畢業了,將要離開親愛的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們小朋友心中還有很多的話想說,現在請我們的大班小朋友代表講話,大家歡迎!

      十、頒發畢業卡(配樂)

      師:小朋友就要離開幼兒園,離開老師了,幼兒園也為每個小朋友準備了畢業賀卡,現在就把它發給我們的小朋友。

      十一、合唱《畢業歌》

      師:其實,盼望小朋友快快長大,送你們上小學,是老師最高興的事情。可你們真得要走了,老師又舍不得你們,心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了,總要離開鳥巢,飛向藍天,小朋友長大了,就該離開幼兒園上小學,學更多的知識。希望你們好好學習,聽爸爸、媽媽的話,早日戴上鮮艷的紅領巾,那時愿你們再回到老師面前,聽你們叫一聲“老師!”祝福你們,孩子!孩子,祝福你們。

      幼:今天我們就要畢業了,讓我們把這首《畢業歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業歌》)

      十二、活動結束

      師:親愛的小朋友,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在。再見了,親愛的孩子們,祝你們在小學里取得更大的進步。

      幼:再見了,親愛的老師!再見了,可愛的幼兒園!

      合:大班畢業典禮到此結束。謝謝大家,再見!

      托育中心畢業典禮方案 12

      活動目的:

      1、表達告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

      活動地點

      幼兒園大三班教室

      活動人員:

      大三班全體幼兒、家長及教師

      活動流程:

      (1)、主持人出場。

      (2)、家長代表講話。

      (3)、教師寄語。

      (4)、幼兒匯報演出。

      (5)活動結束。

      一、家長發言

      老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,她們關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

      二、老師寄語

      三、匯報演出

      1、甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

      2、乙:他們是一群講衛生、愛護環境的.娃娃,她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

      3、甲:時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業了,明天就要上學校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導,老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了,等我戴上紅領巾,再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演――《畢業歌!》。

      四、活動結束

      老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

      托育中心畢業典禮方案 13

      活動由來:

      通過畢業典禮,增強幼兒與老師、幼兒園,幼兒之間的依戀之情,體驗畢業理園時的惜別情,表達告別老師和同伴的情感,積極參與畢業慶典。

      活動時間:

      20xx年7月10號早上9:00-----12:30

      活動地點:

      xx市鳳凰山門球場農家樂

      活動參與:

      學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

      活動準備:

      音響,音樂。幼兒自制禮物,畢業相冊,游戲所需材料(略)

      活動流程:

      一、園長致辭

      二、家長代表致辭(媽媽)

      三、老師代表講話()

      四、幼兒代表講話()

      五、大隊輔導員講話

      六、集體朗誦畢業詩

      七、親子互動《何家公雞核家猜》

      八、游戲環節:

      1、名稱:《擊鼓傳花》

      活動準備:鼓,花

      游戲規則:當老師的鼓聲響起,幼兒和家長們開始傳花,鼓聲一停,花在誰的'手上,哪個家庭就上前表演節目。反復進行4輪。

      2、游戲名稱:《心有靈犀》

      活動準備:字詞卡,游戲場地上的圓圈。

      游戲規則:總共20個家庭參與,進行4輪,每輪10人,即5個家庭。家長和幼兒面對面站好,老師在幼兒身后示詞卡,家長比動作或是說話提示,讓幼兒猜,猜對的下場,輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置,每組家庭有3次選擇放棄的機會。

      3、游戲名稱:《齊心協力》

      活動準備:同心鞋板

      游戲規則:共24個家庭參加,進行4輪,每輪6格外家庭進行,既12人,共踩在三組鞋板上,每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后,自己喊口號從起點到終點,先到的一組獲勝。

      4、游戲名稱:《毛毛蟲》

      活動準備:紙箱12個,泡木若干

      游戲規則:30個家庭參與,進行5輪,每輪6個家庭參與。本游戲設三個點,分別ABC點,A點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到B點的家長處,再又家長手腳方入紙箱內爬到C終點。先到的為贏。

      5、游戲名稱:《反常態》

      活動準備:反義詞若干

      游戲規則:工18個家庭參與,前兩輪5個家庭參與,后兩輪4個家庭參與,共進行4輪,上場隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,違反規則的一個個淘汰,剩下的2人獲勝。

      6、游戲名稱:《杯子傳水》

      活動準備:杯子若干,動感音樂

      游戲規則:全體家長參與,分別站成3橫排,每排30人,每人嘴里含一個杯子,每排的第一個人含有一杯水,主持人宣布開始,第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里,共傳2杯水,傳到最后倒入量杯,哪個組量杯里的水最多,哪個組獲勝,輸的兩組一起做一個鬼臉當作懲罰。

      九、畢業歌

      十、園長頒發畢業相冊

      十一、律動:《牽手》

      十二、幼兒互送禮物

      十三、餐前活動:金花筒

      十四、進餐

      十五、活動結束

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