慶祝中秋節活動方案14篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的慶祝中秋節活動方案14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝中秋節活動方案14篇1
活動目的：
為了進一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開展節慶文明系列活動，疏導先生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，加強愛國主義情感，構成勾結友愛、融洽諧和的人際關系，加強中華民族的凝聚力和認同感， 致力營建家庭幸福、社會諧和的節日氛圍。
活動主題：
快樂中秋 你我共享
活動內容：
一、主題班會
要求：9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會，疏導先生了解中秋節的由來、中秋節的風俗、無關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
二、《我與家人過中秋》
要求：經過攝影的方式，體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
三、《往年中秋節咱們預備怎樣過》
要求：經過活動方案征集，讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
四、《中秋節知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進一步了解中秋的由來、風俗以及無關中秋節的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
五、《攜手共享 中秋送祝福》
要求：為了表達對四川災區先生的懷念，以賀卡送祝福的方式，衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造，賀卡上有字畫和祝福語，于9月16日將賀卡交至政教處。
慶祝中秋節活動方案14篇2
新學年伊始我們將迎來教師節、中秋節、國慶節。為做好三個節日的慶祝工作，營造愛崗敬業、無私奉獻、團結奮進的校園氛圍，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性，院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節、中秋節、國慶節系列慶祝活動，現將具體事項通知如下：
一、教師節慰問活動
本次活動由院工會主辦，各二級分工會協辦。請各二級分工會按（附件一）具體條件推薦慰問職工代表，慰問金500元/人。
二、舉辦“行健講壇”活動
“行健講壇”活動由院工會組織舉辦，聘請資深專家教授到我院開展主題講座。
（一）主題：身心健康永相伴
（二）時間： 9月18日下午3:00
（三）地點：3教101教室。
（四）內容: 高校教師心理減壓調適
（五）參加人員：歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預期的效果，請各二級分工會選派人員參加，具體選派名額如下：機關分工會26人、教學科研部分工會28人、后勤保衛部分工會28人、理工學部分工會39人、人文學部分工會42人、商學部分工會52人、公共課教學部分工會15人。
（六）主持人：李建國、陳洪濤
三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動
（一）活動主辦者：學院各二級分工會。
（二）活動時間：9月-10月10日前。
（三）活動內容：由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節、中秋節、國慶節開展內容健康、積極向上的慶祝活動，形式不限。
（四）活動經費：由院工會統一安排。
慶祝中秋節活動方案14篇3
活動目的：
為了進一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開展節慶文化系列活動，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國主義情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。
活動主題：
快樂中秋 你我共享
活動內容：
一、主題班會
要求：9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會，引導學生了解中秋節的由來、中秋節的習俗、有關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過中秋》
要求：通過攝影的形式，體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
三、《今年中秋節我們準備怎么過》
要求：通過活動方案征集，讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
四、《中秋節知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為形式，進一步了解中秋的由來、習俗以及有關中秋節的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
慶祝中秋節活動方案14篇4
一、活動主題：
親情公司人——與你同享明月
二、活動目的：
讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。通過公司生活秀使公司人認知及發現自我。
三、活動內容：
(一)節目征集
總部各部門，每一部門至少表演一個節目，本周四11點前完成節目申報工作，本周五進行排練節目，申報者請自備伴奏樂器或音帶CD
(二)20xx年中秋晚會現場
1、民樂中秋宣傳片，由一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓并邀請其給公司員工致辭，邀請大家共同舉杯演出。
3、由各個部門上臺表演選報的活動
4、公司員工生活秀：此項活動旨在讓公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、邀請領導和員工共同合作一首歌曲；邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(CD小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發
四、有關事項說明
1、策劃書就擬舉辦20xx年公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。
2、類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。
3、活動經費及預算要明確。
慶祝中秋節活動方案14篇5
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感;
3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象;廣集員工智慧，共繪XR未來。
二、參加人員
股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術中心全體員工。
三、時間
20xx年9月12日周五19：00-20：30。
四、地點
XR廣場。
五、活動流程
時間
耗時
節目安排
19：00~19：05 5分鐘
入場、分發食品
19：05~19：15 10分鐘
總經理致詞
19：15~19：55 40分鐘
游戲：歌曲接龍(附件一)
19：55~20：25 30分鐘
猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)
20：25~20：55 30分鐘
朋友心聲(附件四)，抽獎
20：55~21：00 5分鐘
放孔明燈(附件五)
六、工作分工
1、設備科負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。
2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現場布置完畢;
3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水;
4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序;
5、員工關系組擔任活動主持。
七、所需物品及費用預算
1、獎品：義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把，約3000元;
2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶，約3000元;
3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等，約300元
合計：約6300元。
慶祝中秋節活動方案14篇6
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
(1)初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
(2)通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
(3)通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
(4)培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
(1)活動準備。一方面搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等;另一方面調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
(2)以班會形式進入活動。只要分三個方面：
一方面情境導入，另一方面進入活動主題，交流感悟。第一主題：話說中秋1、中秋節的由來;2、中秋節的傳說與民間故事;3、中秋詩詞佳句知多少。第二主題：中秋實踐活動：1、設計別致月餅圖案;2、舉辦月餅宴。
再一方面、討論中秋節活動方案 1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節;2、同學們之間交流。
慶祝中秋節活動方案14篇7
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
中秋佳節話團圓
三、活動時間：
20xx月9月
四、活動內容
1.“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福 (一二年級)
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。
5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)
要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。
慶祝中秋節活動方案14篇8
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定于20xx年x月x日星期四下午18：30點至下午20：30點
七、活動地點
xx學院xx廣場
八、活動對象
xx學院全院師生
九、活動機構組織
冠名單位：
主辦單位：
承辦單位：
贊助單位：
媒體發布：
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)
總顧問：
名譽顧問：(贊助商待定)
組委會主任：(武術協會會長)
組委會副主任：(魔術協會會長)
執行主任：(創業協會會長)
組委會成員：
策劃組：
宣傳組：
后勤組：
節目組：
慶祝中秋節活動方案14篇9
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：
活動地點：
活動立意：
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。
活動準備：
負責購置月餅、水果、零食：
負責借數碼相機：
對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編：
(供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。)
活動流程：
一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)
二：簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲
1、拍七令：從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)
2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)
1、同心改革為祖國。猜一字：
2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明。猜一字：
3、心已決斷不宜遲。猜一字：
4、休把旁人抬太高。猜一字：
五：拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
慶祝中秋節活動方案14篇10
一、活動主題：
中秋慶團圓，佳節送愛心
二、活動主要內容
在中秋佳節向x全區健在抗戰老兵贈送慰問品，送上節日的問候，將社會各界溫暖送到他們的身邊。
三、活動慰問目標對象
援助x抗戰老兵志愿者團隊通過走訪核實記錄在冊的所有健在抗戰老兵，數量約300人。
四、組織機構
援助x抗戰老兵志愿者
各地公益團體
五、活動時間及參與人員
活動時間：20xx年10月1日—10月8日。
活動地點：x全區健在抗戰老兵家庭。
參與人員：社會各界愛心人士。
六、活動具體內容安排：
1、前期準備：
8月11日至8月24日，統計健在抗戰老兵人員名單，住址；劃分走訪區域，并協商各地志愿者和公益團隊進行走訪前準備工作；募集慰問所需物資。
8月25日—8月31日，將慰問物資發放到各地走訪小組手中，并告知走訪流程和注意事項。
2、活動宣傳：
活動前期通過網絡召集參與活動志愿者及愛心車輛。活動過程中通過微博等網絡渠道及時報道活動進展，活動結束后發帖總結。
活動過程歡迎各地媒體進行活動的宣傳報道。
3、物資募集：
此次活動所需的慰問物資、慰問金及志愿者走訪交通費用通過愛心捐贈的方式募集。慰問物資待定，由各愛心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團隊也可自行募集。
4、走訪安排：
20xx年10月1日—10月8日，各地走訪小組自行安排時間、線路，到各慰問對象家中進行慰問。
20xx年10月1日—10月8日，各走訪小組將活動總結、活動照片、走訪回執、及交通費用報銷票據遞交辦公室進行匯總。
5、活動總結：
宣傳組活動總結，財務組將活動財務報告在網上進行公布。
七、活動注意事項：
1、各地愿意參與中秋慰問老兵活動的公益團隊和志愿者請主動跟老兵關懷計劃辦公室聯系，由老兵關懷計劃辦公室提供各地的老兵信息，并募集發放慰問物資和慰問金，各地志愿者在收到慰問物資后，自行安排走訪時間，最晚不遲于10月1日。
2、走訪慰問出發前電話聯絡老兵家人，告知此次活動為中秋民間慰問抗戰老兵的活動。備好禮物和《物資和慰問金發放簽收單》。
3、慰問活動結束后，做好以下幾項工作并發回“x老兵關懷計劃”項目辦公室建檔保存及票據入賬報銷：整理收集到的老人抗戰經歷和生活現狀信息，建立檔案留存；整理活動影音資料；本次慰問活動工作總結；整理本次活動費用票據。
4、交通費用補貼范圍：
尋訪活動僅對路費進行補貼，餐飲費用自理。路費補貼原則如下：
在同一市區以內走訪慰問的，不提供路費補貼；城鄉間走訪距離單程超過15公里的，可以申請路費補貼，補貼標準如下：
（一）老兵居住在縣城或志愿者附近城市，按短途班車標準補貼路費，以補貼4個志愿者為上限。
（二）老兵居住在鄉村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規車票的，按實際乘車費用補貼。
（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的，每輛車油費以及過路費等按實際距離每公里0。8元補貼，超過部分由志愿者自理。
慶祝中秋節活動方案14篇11
新學期伊始，我們滿懷欣喜的迎來了第34個教師節，為了更好的服務教職工，讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過充實美好、愉快愜意的親子時光，校工會將于近期舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子采摘活動。具體事宜通知如下。
一、活動時間
9月16日（周日）8:00-12:30
二、活動地點
葡萄王國采摘園
三、參加人員
我校在崗教職工及其3—14周歲子女（受人數限制，家長人數限為1-2人，且僅限于兒童父母）
四、具體活動安排
1、活動門票由教職工自付，校工會為教職工申請團購價格（A票：原價120元采摘票，團購價100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原價 元，團購價 元，含 斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；C票：原價300元，團購價258元，10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶紅酒）；
2、往返車費、兒童保險費、團體活動費由校工會統一支付，1米3以下兒童免票，70歲以上老年持身份證免門票；
3、早上8：00出發（一校區步行街集合），預計12：30返回，因活動時間較長，每個家庭自備零食和飲用水。活動中，請各位家長禮讓有序，并照顧好個人和子女人身安全，因個人照顧不當發生的狀況，責任自負；
4、售票時間和地點：9月13日（周四）14：00-16：30，行政樓435室。
5、報名截止日期及方式
以基層工會為單位報名（不接受個人報名），請填寫《關于舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子采摘報名表》（詳見附件），于9月12日（周三）下午17:00前發至郵箱 。聯系人：呂曉磊。
祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末！
慶祝中秋節活動方案14篇12
第一部分前言
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，借此6日星期六——7日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升企業形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題
以“快樂大家庭”為口號，營造花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升xx品牌形象。
將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況。
第三部分活動內容
本次活動由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽，7日白天的花園游園會和7日晚的花園燈謎會三個板塊構成。
板塊一：花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的`興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。
難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點：需要獎品較多。
方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。
缺點：選手難找，操作復雜。
綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路
1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。
三、活動具體安排
第一項：競賽活動簡介
活動名稱：花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)
時間:20xx年9月6日晚上20：00――22：20
地點：花園中心廣場
主辦單位：xx公司、花園業主委員會
參賽對象：花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。
獎品設定：待定。
第二項：活動前期準備
1.8月18日起：從花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.8月23日：以公告、通知等方式全面告知花園小區業主中秋前活動內容。
3.8月25日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。
4.8月27日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.8月30日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。
6.9月1日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。
7.9月2日：聯系好協同部門，協調好工作。
8.9月3日前：道具、物品準備完畢。
9.9月4日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。
10.9月5日晚上18：00前：現場布置完畢，音響、燈光調試完畢。
第三項：前期預熱和現場布置
一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在花園布置完畢。
花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：實業祝大家中秋快樂!
道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：實業祝大家生活美滿，家庭團圓!
二、現場布置，9月5日晚上18：00前布置完畢。
1.舞臺布置
氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設備布置
音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。
3.燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項：活動流程
主持人宣布活動開始20：00——20：05
xx公司領導致辭20：05——20：10
勁舞表演20：10——20：15
介紹參賽業主登臺20：15——20：20
競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00
xx公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20
活動結束22：20
第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略)
板塊二花園游園會
游園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
缺點：需要比較多的工作人員。
一、游園會大體思路
游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。
可以考慮委托業主委員會提供工作人員，xx公司提供獎品。
獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。
考慮到天氣可能比較熱，下午業主家庭忙于準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。
二、活動具體安排
第一項游園活動簡介
活動名稱：花園慶中秋游園會(暫定)
時間：20xx年9月7日早上10：00――12：00
地點：花園中心廣場。
主辦單位：xx公司、花園業主委員會。
參賽對象：花園業主。
獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。
第二項游園節目(略)
前期準備(略)
現場布置(略)
慶祝中秋節活動方案14篇13
一、設計意圖：
民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的，而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓的孩子傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、總體活動：
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并中秋節的來歷。
2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。
3.中秋節的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。
三、活動時間：中秋節當天下午14：30----17：30
四、活動環境：園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境布置。
例如：
1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。
道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動過程：全班孩子參加，自愿報名的選擇活動的項目。
活動一.美麗圖，我來畫
(一)活動目標：
1、讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。
2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。
1、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品
2、幼兒理解并選擇不同的材料美術創作(不限，畫風不限，工具不限。)
(三)活動類型：(供老師們參考)
1.類型：水粉畫：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。
2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。
3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。
4.類型：蠟筆畫
工具：油畫棒、白紙
5.類型：彩瓶新衣
方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾
6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆
7、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長和老師的)
8、類型：拓印：小印章、印泥
9、類型：砂紙
10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱
(四)注意：
1、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考
2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙
結束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內，最后幼兒可將作品帶回家。
活動二.小故事，大家講。
(一)活動目標：
1、過程中親子互動，家長的認識。
2、孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。
1、故事內容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、中秋節的小故事。
2、舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區域，小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區域背景。
3、參考圖片：
服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。
(三)活動過程：
1、教師整體講解這次活動的要求、及意義，宣布開始，并做活動的主持人
2、每位幼兒輪流上臺講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。
慶祝中秋節活動方案14篇14
1、通過活動，讓幼兒感受中秋節的濃烈氣氛，體驗與同伴老師和家人一起過節的快樂。
2、在家庭才藝展示中鍛煉幼兒，在家庭聯誼茶話活動中增進友誼，在娛樂游戲中感受節日的快樂
活動準備：
1、場地準備：食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子
2、音響設備
3、食物準備：由幼兒自帶
4、發放通知及家庭參賽報名表
具體負責安排：
一、主持：金春燕、錢小紅
二、音響播放：姜芳芳
三、游戲材料準備：陸欣
主要流程：
一、主持人講“中秋節的故事”引入，揭示主題：“迎中秋、共團圓”家庭才藝大展示及家庭聯誼茶話會
二、介紹評委席評委
三、家庭才藝大展示(串聯詞根據上報的節目另行考慮)
四、穿插游戲活動：擊鼓傳花。輪到的家庭可以由家長也可以由孩子來表演
五、繼續家庭才藝大展示
六、穿插“猜燈謎”，猜對的有小禮物
七、家庭才藝大展示
八、公布評選結果，放煙花慶賀
注意事項：
1、放小煙花時，幼兒必須由教師帶領在指定地方觀看
2、在座位安排上，以方正形式，以班級為一方正，一班級中再放桌子，擺放食品。
3、如果參賽申報的家庭比較多的話，要適當控制節目的時間以及質量的把關，爭取精簡。
4、如果下雨，時間另行通知。
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