六年級組秋游活動方案

    時間:2022-06-23 15:10:40 方案 我要投稿

    六年級組秋游活動方案(通用6篇)

      為了確保活動能無誤進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的六年級組秋游活動方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    六年級組秋游活動方案(通用6篇)

      六年級組秋游活動方案1

      活動時間:

      11月02日

      活動地點:

      南郊公園

      活動目的:

      一、豐富學生的校外生活,拓展學生視野,讓學生走進秋天。

      二、在生活中實踐,在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

      三、每位學生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學生應主動拾起地上的垃圾,爭做“環保小衛士”。

      活動注意事項:

      1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外;各種應急措施如何落實等。

      2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發到順利返校,要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼,以便及時聯系。

      3、學校每個班聯系了兩臺車,兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學生、教師及女學生優先上車。

      4、全體學生服從學校統一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。

      5、要求所有學生一律穿校服,不用佩戴紅領巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準備。

      6、不去的學生在家自習,不準外出游玩。

      配班老師如下:

      總負責:總調度:醫療保健:照相:

      一年級

      二年級

      三年級

      四年級

      五年級

      六年級

      工作職責:

      1.后勤安全負責人職責:

      (1)全面負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作;

      (2)與有關部門簽訂好協議;并督促其嚴格執行協議條款;

      (3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行,了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責任事故;

      (4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;

      (5)全面關注師生的安全;

      (6)及時處理偶發事件。

      2.班級負責人職責:各班主任

      (1)做好協調工作,督促帶隊教師按時到崗;

      (2)全面關注學生的安全;

      (3)及時妥善處理偶發事件。

      3.帶班老師職責:

      (1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

      (2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;

      (3)組織學生帶些常用藥品;

      (4)精心設計、安排學生的活動;

      (5)活動中指導學生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;

      (6)關心每一位學生的身體狀況;

      (7)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的'地必須清點人數;

      (8)關注學生用餐安全衛生情況;

      (9)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件;

      (10)活動后關注孩子的接送、回家情況。

      4.安全教育負責人職責:

      (1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

      (2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。

      六年級組秋游活動方案2

      活動宗旨:

      金秋十月,丹桂飄香,這是一年中最美的季節。我們將組織六年級全體師生進行秋游活動,開展“親近自然,體驗快樂”主題教育活動,讓學生走出校園,親近大自然,開拓視野,感受生活,陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情,體驗家鄉美的情感,在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量,提高學生與人和諧相處的能力。

      活動主題:

      燒烤樂

      活動方案:

      一、時間:

      11月2日(周三)

      二、活動地點安排:

      城市綠谷

      三、活動計劃:

      (一)安全教育:

      1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

      2、燒烤注意安全:

      (1)小心使用火,避免發生燃火;

      (2)做好保護措施,避免被高溫油濺傷;

      (3)注意不要讓竹簽戳到他人;

      (4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假。

      (二)文明教育:

      1、在來回路途中要注意交通文明,坐車不把頭手伸出車外。

      2、在燒烤過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

      3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

      4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

      四、秋游注意事項:

      1、在秋游前一天各班布置秋游相關事項(統一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長),并進行一次秋游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

      2、班主任要教育學生注意節約,不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。

      3、以年級組為單位,在規定區域開展燒烤活動,燒烤過程中注意安全,一切活動均聽從帶隊老師的指揮。

      4、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。

      5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

      6、活動結束后,對學生強調一定要準時回家,不能在路上、同學家逗留。

      7、事故應急措施:若有意外事件發生,班主任應及時向年級組長、年級活動帶隊領導匯報,及時把傷者送往醫院醫治,并及時通知家長,做好上報工作。

      六年級組秋游活動方案3

      一、指導思想

      1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

      2.以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

      3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

      二、領導小組(安全事故處理領導小組)

      組 長:xx

      副組長:xx

      成 員:xx

      職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報XX縣教育局。

      學生管理組:

      一年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

      二年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

      三年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

      四年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

      五年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

      六年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師

      三、預先踩點:

      選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。

      四、車輛安排:

      需要的.車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

      五、醫療準備:

      校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。

      六、緊急事故處理程序如下:

      發生交通事故、意外傷害事故應急方案

      由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

      七、有關負責人任務及要求:

      (一)領導小組成員:

      1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

      2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

      3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

      4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

      (二)班主任及跟班教師:

      1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

      2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

      3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

      4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

      5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

      6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

      7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。

      8、活動結束要及時總結,做好記錄。

      六年級組秋游活動方案4

      一、活動主題:

      走進大自然保護大自然

      二、活動目的:

      通過活動,培養學生熱愛家鄉,愛護環境,熱愛大自然,保護野生動物的目的。

      三、活動地點:

      東山野生動物園

      四、活動時間:

      10月19日

      五、活動對象:

      全體師生(600多人)

      六、活動安全保障:

      1、活動前將《致家長的一封信》發給家長,做好家校溝通。

      2、活動前對學生進行安全教育,加強安全防護意識。

      3、活動前要求參加春游的學生購買人身意外保險。

      4、學校與海口市冠通旅行社有限公司簽訂活動協議,做到協議內容具體,責任明確。協議規定:海口市冠通旅行社有限公司將對學生活動造成的意外事故擔負全部責任。

      5、活動承辦單位及安全管理:為確保活動的順利開展,海口市冠通旅行社有限公司將安排專車接送,并負責學生的外出活動和參觀實踐等安全事項。

      6、年級組帶隊領導安排:

      低年級組:林芳良

      中年級組:蔡儒吉

      高年級組:陳寶云

      應急負責人:林芳良陳寶云

      總協調人:蔡儒吉牛曉

      醫務負責人:符芳麗

      7、班級帶隊人員安排:

      一(1)班洪德芳陳玉環潘奕伶

      一(2)班云翡翠馮娟符芳麗

      一(3)班王淑燕劉麗芬何月麗

      二(1)班李丹陳慧芬陳帥

      二(2)班林碧云符藝牛曉

      三(1)班曾亞珍李敏鄭翠娟

      三(2)班張亞金陳德輝王志春

      四(1)班王麗韓靜波

      四(2)班鐘昆王淑嬌

      五(1)班吳東云蔡儒吉

      五(2)班王昌青蔡志君

      六(1)班林主萍陳寶云

      六(2)班龍海妹黃海媚

      七、活動注意事項:

      1、各班要在秋游活動前充分了解學生參加秋游的具體人數,進行充分教育,合理組織。

      2、在秋游過程中要建立隨時清點人數,隨時報告人數制度,各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生活動情況,發現問題及時向帶隊領導匯報。

      3、醫療負責人要攜帶應急用品,以防學生受傷或突發疾病。

      4、各班主任務必提醒學生自備食物、水、帽子等用品。

      5、注意公開衛生,保護環境,愛護花草樹木,不亂扔果皮屑。

      六年級組秋游活動方案5

      活動意義:

      帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過程中,體驗生活,更重要的是讓孩子們增強環保意識,宣傳環保,為環境保護盡自己最大的努力。在活動中,體驗到保護環境,人人有責。

      活動地點:

      蕉嶺石窟河深圳園

      活動形式:

      (1) 舉舉手

      A、每班選一個旗手,手執環保口號,制造中隊活動的環保氛圍。

      B、201班選一個中隊長,手執隊旗,體現中隊集體活動的特點。

      (2) 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動地點,將垃圾撿起并扔到指定的地點,活動結束后評選出“環保小衛士”,每班3名,并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡,同時,請學校為其照相,進行張貼,號召大家都來做環保小衛士。

      (3) 動動口

      A、全級齊唱隊歌。

      B、齊念口號:親近自然,關注環保;保護環境,人人有責;綠化家園,從我做起。

      到達場地安排好位置后,由各輔導員組織。

      C、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

      尊敬的各位隊員:

      我是一名環保天使的隊員,大家都知道,地球似一個玻璃球,一不小心,就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議:

      1、 不要亂扔白色垃圾,應將垃圾進行分類。

      2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

      3、 不隨地吐痰。

      4、 去購物時,自備購物袋。

      5、 節約用水,養成隨手關燈的習慣。

      6、 愛護花草樹木。

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      (4) 動動手

      A、變廢為寶

      △牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

      △空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

      △碟片→風鈴

      △礦泉水瓶→玩具、人偶

      △易拉罐→裝飾品、風鈴等

      活動中將各種廢品收集起來,四人小組為一團隊,合作制作一份作品。

      B、收集各種環保標語,用卡紙設計各種圖案,并寫上自己喜歡的標語。

      上交作品:

      (1) 倡議書、口號

      (2) 變廢為寶小制作

      (3) 標語簽

      (4) “環保小衛士”事跡介紹

      注意事項:

      1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準備一些零食和白開水用書包裝好。

      2、 出發前做好學生的安全教育工作。

      ① 男、女生各一排,手拉手出發,強調誰與誰是一對,方便安全出行,清點人數。遵守交通規則。

      ② 不帶雨傘,以免傘刺傷到同學。

      ③ 前后距離別拉太遠,不踩同學的腳后跟,不故意停頓。

      ④ 如鞋帶脫了,出列系好再走。

      ⑤ 出發的路上,不損壞群眾的財產,如不把石頭扔進田里。

      ⑥ 不大聲喧嘩,路上不吃零食。

      ⑦ 分配好小組成員,方便活動的開展,定好組長,負責安全。

      ⑧ 回的時候要清點人數,不得由家長半路帶回。

      3、 正班主任在前,副班主任在后(帶隊),清理學生身上的刀具等危險品。

      4、 級長帶好相關的衛生用品,如止血膠布、風油精等。

      5、 道松老師騎摩托車,如有人員受傷,應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。

      6、 學生必須小組開展活動,不準單獨行動,帶隊老師始終與學生為伍。

      六年級組秋游活動方案6

      活動目的:

      正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際,我班借秋游活動的契機,開展主題為“提倡環保,綠色行動,爭做文明小標兵”的特色活動,同時也讓同學們走向美麗的大自然,豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情。

      活動方案:

      一、時間:

      10月26日(周五)

      二、地點:

      大龍潭公園

      三、活動計劃:

      (一)安全教育:

      1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

      2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

      3、車內安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

      4、游玩安全:

      (1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;

      (2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

      5、回家安全:

      (1)等待來接的家長,不得自行回家;

      (2)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。

      (二)文明教育:

      1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

      2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

      3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

      4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

      (三)特色活動:

      1、開展的“提倡環保,綠色行動,爭做文明小標兵”活動,從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

      2、排雷活動:尋找帶有漢語拼音音節的小紙條,讀對上面的音節為排雷成功,可獲獎勵。

      (四)反饋活動:

      將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

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