畢業照活動策劃方案

    時間:2022-06-23 18:49:51 方案 我要投稿

    畢業照活動策劃方案(通用5篇)

      為了確保活動得以順利進行,常常需要預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的畢業照活動策劃方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    畢業照活動策劃方案(通用5篇)

      畢業照活動策劃方案1

      一、活動目標:

      1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

      2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

      3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

      二、活動主題:

      健康成長感恩

      三、活動時間:

      20xx年6月25日(周三)下午13:30

      四、參加人員:

      大班組全體師生、家長

      五、活動準備:

      宣傳組

      1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。

      2.邀請函制作及發放7號審核,家長人手1份并于20號發放。

      3.攝影、攝像提前一周聯系好。

      4.新聞報道及時撰寫與上報。

      5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。

      活動組

      1.場地布置

      (1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

      (2)各班教師準備好家長的座位

      (3)主席臺的布置班級

      2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

      3.詩歌、歌曲準備

      (1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

      (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

      (3)畢業歌、畢業詩

      4.個別幼兒準備

      準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名);

      5.服裝要求幼兒著統一服裝

      6.節目催場共2人,一人在入口,一人在出口

      后勤組1.幼兒畢業證書以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

      安全組保障活動場地和現場秩序

      六、基本流程:

      1.成長

      流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

      2.畢業

      (1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

      (2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

      訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

      3.表演

      (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

      (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

      (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

      (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

      (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

      (6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)

      (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

      (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

      (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

      4.感恩

      (1)感恩父母

      流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。

      獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

      一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

      一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

      但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

      幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

      (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

      流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

      你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

      教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

      (3)感恩朋友

      5.展望

      親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園x老師和x小朋友擔任主持人。

      5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。

      6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

      7、拍集體照

      畢業照活動策劃方案2

      一、活動目的

      綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業生即將離開母校之際,號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意,傳遞一份愛心,表達一片恩情,讓我們帶走知識留下關愛!

      二、活動主題

      鴻鵠抒壯志,愛心留校園

      三、活動組織

      主辦單位:共青團xx委員會

      承辦單位:xx學生會

      四、活動時間及地點

      時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日

      地點:xx

      五、活動對象

      捐贈者:xx20xx屆畢業生(非畢業生及老師均可)

      受贈者:在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館

      捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

      捐贈種類:書籍、學習資料和文體用品

      六、活動宣傳

      前期宣傳

      1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳,另一塊張貼倡議書在__月__日將宣傳板展出);

      ②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄,半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄),xx月xx日張貼;

      2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方),從xx月xx日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志,愛心留校園”20xx屆畢業生愛心捐贈活動)

      3、在校園網和屏風論壇屏幕上發布倡議書(xx月7日發布);

      4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(xx月xx日開始進行);

      5、主席例會上向各學院下發倡議書,各學院收到倡議書后復印并下發到各個班級進行宣傳。(xx月7日前完成)

      后期宣傳

      1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);

      2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網);

      3、張榜公布結果(統計所捐贈物品的總數,然后張榜公布捐贈結果)

      七、活動形式

      在本次活動中,由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式,組織學生干部在__處同時設點,__對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便于畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托,而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下:

      設點時間:(xx月9日——xx月xx日)(待定)

      (11:00—13:00 1xx:30—18:30)

      校學生會:

      組織設點收集

      (xx門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

      八、活動流程

      1、xx月xx日—xx月8日:

      進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作,聯系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

      2、xx月9日—xx月xx日:

      組織學生干部進行設點收集,并組織好畢業生在留言板上留言。

      3、xx月11日—xx月13日:

      將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結果。

      4、xx月14日—xx月1xx日:

      將捐贈的部分物資捐往聯系好的校外福利機構和校圖書館,其余物品留做“xx”愛心物資。

      5、拍集體照

      畢業照活動策劃方案3

      活動目的:

      1、表達告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

      活動時間:20xx年6月23日早上9:30~11:30

      活動地點:幼兒園大班教室

      活動人員:大班全體幼兒、家長及教師

      活動準備:幼兒手冊

      活動流程:

      (1)主持人出場。

      (2)園長寄語。

      (3)家長代表講話。

      (4)大班組教師寄語。

      (5)大班幼兒匯報演出。

      (6)頒發畢業手冊

      (7)活動結束。

      主持人發言稿

      親愛的小朋友,親愛的家長們,你們好!

      首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業典禮一、開始部分

      甲:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

      乙:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

      甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

      乙:小朋友們,讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

      二、(園長寄語)

      甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

      乙:首先,有請大班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

      甲:接下來有請大班媽媽,她又會對我們小朋友說些什么呢?

      三、(家長發言)

      老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,她們關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

      四、(大班老師寄語)

      五、匯報演出

      1、甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

      2、乙:他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃,她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

      六、頒發畢業手冊和拍集體照

      我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?

      七、活動結束

      老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

      畢業照活動策劃方案4

      活動目標:

      1、體驗畢業離園時的惜別之情,感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

      2、享受畢業典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

      3、欣賞同伴的'表演,增進與好朋友的互動關系。

      活動主題

      “在燦爛陽光下”

      活動總策劃:

      接待組:

      1、家長來賓的接待、引導。

      2、邀請書的制定、發放。

      3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

      后勤組:

      1、物資的采購:各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買,礦泉水、幼兒點心。

      2、現場資料的整理:照片、報道。

      3、畢業證書。

      4、車輛的停放、秩序維護。

      5、場地的整理。

      場地環境布置:

      1、舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

      2、畫展布置:展板的制作

      3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:

      4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

      5、活動當天展板的維護:

      活動安排

      1、活動時間:

      2、活動地點:小學體育館

      3、活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區領導參加活動。

      4、節目流程表及人員安排

      (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備

      (2)節目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

      (3)演出幼兒安排:

      (4)催場:

      (5)拉幕:

      (6)上下場指引:

      (7)音響:

      (8)攝像:拍照:

      (9)醫務應急:

      (10)拍集體照

      畢業照活動策劃方案5

      一、活動主題:情留歐亞放飛夢想(溫情畢業季)

      二、時間:五月二十五號,下午六點。

      三、地點:歐亞學院體育館

      四、主辦單位:xx歐亞學院學生工作處,xx歐亞學院就業中心

      五、承辦單位:xx歐亞學院學生會

      六、協辦單位:xx歐亞學院學生會校友部,各分院學生分會校友部

      活動目的:

      光陰荏苒,歲月如梭。20xx屆本科畢業生即將離開母校,繼續追求自己的理想和人生價值。畢業在即,充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們舉辦這個系列活動,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學院20xx屆所有畢業生提供一個情感交流、展現自我的機會,留下校園青春共同的美好記憶。

      活動時間:20xx年4月中下旬到6月中旬,具體實施方案

      文化娛樂篇

      畢業生晚會(牽手晚會)晚會主題

      相聚、光陰、未來、相信、化解矛盾、美麗人生、從此啟程,花間成蝶,從此飛翔、珍重、追憶似水年華、畢業感恩季、椰林風濤共此時、感動、感恩、感懷

      活動目的:

      通過本次活動,把大家對畢業生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時,也把畢業生對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。

      活動對象:12屆畢業生活動時間:20xx年6月,活動地點:體育館。

      倡議畢業生獻愛心捐書活動

      1、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議畢業生獻愛心捐書活動”,希望畢業生在本次活動中以書籍捐贈的形式,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。

      2、活動主題:捐贈愛心留存書香

      3、活動地點:圖書館學術報告廳。

      4、活動時間:活動時間:6月1日至6月3日

      5、活動流程:

      (1)制作一份合理的倡議書,活動期間發放到畢業生宿舍進行宣傳。

      (2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。

      (3)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業所捐”字樣。

      (4)舉行捐贈儀式,對于畢業生捐贈的書籍由畢業生輔導員出面,捐贈給在校生,發揮書籍最大的作用。

      幸福班級篇

      畢業DV拍攝之旅

      活動目的:在大學里,每個班級的同學在一起共同生活,共同學習了一千多個日日夜夜,共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學的相處讓自己學會了成長,但是天下沒有不散的宴席,如今畢業生將要各奔東西,朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣,現在相聚在一起就是一種緣分,為了紀念大學生活,給畢業生留下一個美好的回憶,在此我們舉辦這個DV拍攝活動,為大學生活畫下一個完美的句號。

      活動時間:20xx年5月

      活動場地:學校

      活動內容:

      1、拍畢業照片:展現班級同學之間的融洽的關系

      2、留下自己的校園資料,讓歐亞行隨處可往。

      3、校園場景DV錄制:拍畢業照片和開班會的特色場景可以用DV錄制下來作為紀念,或者撰寫劇本,拍攝屬于一部記錄大學生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業生自己進行剪輯和后期制作。最后將DV刻盤,贈送給學校,學院予以紀念。學院會對每個班的視頻加以評定,視頻較好的將會在畢業晚會上加以展示。

      活動總結:光陰流轉,時間飛逝,又到一年畢業季,我們在此舉辦晚會紀念莘莘學子在校的美好時光,歡送畢業生,留下最美好的人生回憶。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業晚會,我們將著重于畢業生與學生的溝通和銜接,還有就是解決畢業生四年來還未解決的問題,比如:四年里,我們的畢業生可能會對一個人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話,或者我們的畢業生在這四年里會跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯系,但可能彼此的心里已沒有氣,想和好如初冰釋前嫌,卻因為面子問題而放不開,亦或是宿舍矛盾,寒窗四年,在校與舍友同睡一屋,為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會中進行“留聲機”的互動環節,把畢業生近期困惱,以后的擔憂,四年的難題,一直說不出口的心里話,對異性的表白或者是對學校以后的建議、意見全部寫出來放進箱子里。收集之后,我們將抽取其中的心聲,讓其畢業生嘗試著上臺講出他們的心里話,使他們的心聲盡最大可能實現。畢竟畢業生們已經畢業,他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的,我們應該讓他們放下這四年的包袱,減輕他們的負擔,才能使他們更好的輕裝上陣,為以后而奮斗,迎接更美好的未來。經費預算

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