幼兒園家長開放半日活動方案

    時間:2022-07-05 13:22:07 方案 我要投稿

    幼兒園家長開放半日活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園家長開放半日活動方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園家長開放半日活動方案

    幼兒園家長開放半日活動方案1

      一、活動目的:

      通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

      二、活動時間:

      20xx年10月10日上午(7:30―11:30)

      三、活動重點:

      1、通過活動讓家長了解幼兒在園的`一日學習生活情況。

      2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      具體安排:

      一、幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,并對幼兒進行晨檢檢查,提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。

      二、7:30―8:00晨間活動(幼兒游戲,教師巡視。)

      區域1:結構區區域2:表演區區域3:益智區區域4:手工區

      三、8:15---8:40早餐活動

      進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛生。

      四、8:40――8:50幼兒入廁、洗手

      五、9:00---9:30綜合復習課、主題教學活動手指律動

      《幼兒手指律動歌:五指歌》

      大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀。爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,嘩嘩嘩。個子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。小小指頭就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。

    幼兒園家長開放半日活動方案2

      設計意圖:

      栩栩如生,形態各異的木偶是孩子們心中的鐘愛之物,而觀賞木偶戲則更是孩子們感興趣和熱衷的事情,加之揚州又是著名的木偶之鄉,但是由于受年齡特點等因素的限制,小班幼兒對木偶的認識知之甚少,因而,我們想組織一次參觀木偶劇團的活動,借此讓孩子們對木偶的制作及其操作等過程有進一步的了解,激發熱愛家鄉的情感,也作為我班的藝術普及教育一次參與社會實踐的延伸活動。

      目標:

      1、通過參觀,讓幼兒了解木偶的制作及操作過程,豐富感性認識。

      2 、讓幼兒知道揚州是木偶之鄉,初步培養熱愛家鄉的情感。

      3、在看看、聽聽、玩玩等活動中,鼓勵幼兒大膽參與,體驗集體活動帶來的快樂。

      準備:

      1、聯系好參觀的具體事宜。

      2 、落實車輛。

      3、請家長預先向幼兒介紹一些有關木偶的知識。

      過程:

      1、參觀前談話,介紹參觀內容,提出要求。

      2 、參觀:

      (1)參觀成品木偶。

      (2)請木偶團老師介紹木偶的制作工藝及過程。

      (3)請木偶團老師展示木偶操作,幼兒在家長的協助之下參與嘗試操作。

      3、觀賞一段簡短的木偶表演。

      4 、告別木偶團,回園。

      延伸活動:

      1、參觀后談話:愉快的木偶團之行。

      2、在藝術普及活動“BB木偶團”中嘗試學做指偶。

      3、組織幼兒排演小小指偶戲。

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