青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案

    時間:2024-10-13 04:41:25 羨儀 方案 我要投稿
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    青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案(通用15篇)

      為了確保活動順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編為大家收集的青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案(通用15篇)

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 1

      一、活動主題

      為了豐富年輕教師的課余生活,活躍我校集體氛圍,激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。在中國共產(chǎn)主義青年團成立第xx周年之際,校領(lǐng)導(dǎo)委托校團支部開展“五四”青年教師活動。

      二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組與參與人員

      組長:

      副組長:

      成員:

      參與人員:我校30歲以下(含30歲)的.年輕教師:

      三、活動時間

      20xx年5月3日——20xx年5月5日

      四、活動地點

      張家界市桑植縣

      五、活動程序:

      1、5月3日:出發(fā)到張家界市桑植縣洪家關(guān)村,觀摩偉人故居,感受偉人艱苦樸素的作風(fēng)。

      2、5月4日:上午與賀龍中學(xué)進行學(xué)術(shù)交流,下午攀登天子山。

      3、5月5日:返校,做好下周上課準(zhǔn)備。

      六、相關(guān)人員安排:

      1、請教務(wù)處主任負責(zé)安排調(diào)課。

      2、由書記負責(zé)安排教師在賀龍中學(xué)聽課,活動資金的管理與報賬。

      3、老師負責(zé)整個活動過程的飲水供應(yīng)。

      4、老師(人員簽到統(tǒng)計)、吳老師負責(zé)采集活動相片。

      5、老師負責(zé)教師在張家界期間的安全工作。

      6、老師負責(zé)此次活動的宣傳和制作展板。

      七、相關(guān)要求:

      1、參與此次活動的青年教師于5月3日準(zhǔn)時出發(fā),逾期不候。

      2、聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領(lǐng)導(dǎo)請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。

      3、在張家界時要注意安全,尤其在山頂注意防滑防寒。

      4、聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下周一上交到xx老師處)。

      5、本次活動未盡事宜,由活動小組成員協(xié)商而定。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 2

      一、活動目的:

      為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍,進一步推進學(xué)校教學(xué)改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的'優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

      二、活動對象:

      28周歲以下的教師。

      三、活動內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、板書設(shè)計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

      2、“三師教育”主題演講比賽;

      3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

      四、活動安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。

      第二階段:工會、團支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項開展。

      第三階段:總結(jié),表彰,活動。

      五、評委組負責(zé)人:

      組長:

      板書設(shè)計組負責(zé)人:

      三師演講組負責(zé)人:

      學(xué)科特色組負責(zé)人:

      六、時間安排:

      1、4月18日討論活動方案;

      2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

      3、4月25日組織實施;

      4、4月30日公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

      七、評獎辦法:

      本次基本功比賽設(shè)單項獎和組織獎。

      1、單項獎?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

      2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 3

      一、指導(dǎo)思想:

      以提高教師整體素質(zhì)為根本,以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨,堅持立足崗位、全員參與,有機整合、突出重點,扎實有序開展青年教師賽課活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、活動目標(biāo):

      以五周為一個活動周期,通過五周的時間,分層次、分類別開展各種形式的賽課活動,引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進,激勵教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性,引導(dǎo)教研組、備課組關(guān)注問題,研究課例,研究課堂教學(xué)行為,提高教研活動的有效性。

      三、活動原則:

      1、全員參與原則:賽課活動涵蓋全校青年教師,要求人人參與,人人開課,讓全員青年教師得到鍛煉和提升。

      2、注重過程原則:賽課活動要關(guān)注結(jié)果,更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評價和反思,提煉經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施。反對走形式和做假課。

      3、實事求是原則:賽課活動要堅持“公開、公平、公正”,立足實際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,注重激勵。

      四、賽課對象:

      全校所有30歲青年教師。

      五、賽課要求:

      1、賽課要求。以上課為主,必要時輔以說課、評課或教后反思等。下賽課的年級、課題、課型、準(zhǔn)備時間、媒體的`選用等可作統(tǒng)一要求,也可由青年教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來參賽。若教師本人對自己所上的課不滿意,可以申請二度開課,評審小組進行復(fù)評,兩次上課成績?nèi)∽罡叻郑纬杀葘W(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

      2、評價辦法。對不同類別的教師賽課要有不同的評價標(biāo)準(zhǔn),嚴格按照評價標(biāo)準(zhǔn),采用專家組評價和群眾評價相結(jié)合的辦法,根據(jù)真實情況公正、公平、公開地實行簽名評價,學(xué)校要組織教師以群眾評委的身份參與聽課評價。學(xué)校要將每位教師賽課評價結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。

      3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果要根據(jù)參賽教師的表現(xiàn),分項目、分等次設(shè)獎,進行物質(zhì)和精神上的獎勵,并按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級賽課活動。學(xué)校將對組織賽課活動的先進教研組和個人進行表彰。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 4

      一、活動目的

      展示青年教師愛崗敬業(yè)風(fēng)采,鍛煉提高教學(xué)能力和演講水平,為培養(yǎng)未來教育家做好準(zhǔn)備。

      二、演講主題

      “我最得意的一件教育故事”。以一節(jié)高效的課堂讓學(xué)生收獲滿滿,一次主題班會讓學(xué)生興趣盎然,一次個別輔導(dǎo)讓學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,一次有效家訪讓家長同步教育,一次實踐活動讓學(xué)生自己探索,一個教育行為讓學(xué)生得到改變等等為例,圍繞主題自擬題目,講一則故事。

      三、演講要求

      主題鮮明深刻,事例真實感人,蘊含教育規(guī)律,體現(xiàn)教育情懷。

      四、參賽選手條件及活動時間

      (一)各中小學(xué)校、幼兒園組織40歲以下優(yōu)秀青年教師參加演講比賽活動。

      (二)演講比賽分教研組預(yù)賽、初賽、決賽三個階段:

      1、預(yù)賽(4月16日—4月26日)以教研組為單位,組織40歲以下教師每人講一則教育故事,對內(nèi)容豐富、事跡感人的故事進行一次討論、重構(gòu),使其條例清晰,顯現(xiàn)教育意義,熟記故事內(nèi)容、訓(xùn)練演講技巧,參加學(xué)校初賽。

      2、初賽(4月27日—4月30日)學(xué)校按照比賽規(guī)則組織校級演講比賽,按40歲以下教師20%比例推薦參加區(qū)級比賽。推薦名單于4月29日前上報到教育工會。

      3、決賽(5月4日)。

      五、比賽規(guī)則

      (一)演講時間為5分鐘,脫稿演講,可采用視頻、PPT輔助手段。

      (二)比賽順序以賽前抽簽方式確定。

      (三)采取現(xiàn)場評分比較排名辦法確定獲獎名次。評委分專家組和學(xué)生組,以專家組排名為主,參考學(xué)生組排名適當(dāng)調(diào)整比賽名次。

      記分采取100分制,滿分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1、演講主題鮮明,有教育性。(40分)

      2、語言表達清晰,有感染力。(30分)

      3、有精氣神。(30分)

      記分時,去掉一個最高分和一個最低分取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出等次獎。

      (四)比賽按參賽人數(shù)1:2:3比例設(shè)一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書及獎品。

      六、工作要求

      (一)將本次活動作為培養(yǎng)青年教師提高教學(xué)水平的一個重要抓手,引導(dǎo)全校教師遵循教育規(guī)律,推動課堂教學(xué)革命,提高教育工作效益。

      (二)強化預(yù)賽的.討論交流性,要讓每一名年輕教師有充分展示和接受建議的機會,讓青年教師感受關(guān)愛、健康成長,注重初賽、決賽的生動有趣性,比賽期間可加入師生的教學(xué)作品、社團成果展示,可采用校內(nèi)比賽場次進行,確保活動達到效果。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 5

      一、指導(dǎo)思想:

      以新課程理念為指導(dǎo),以教師專業(yè)成長為根本,以深化素質(zhì)教育,實現(xiàn)“減負增效”為目標(biāo),著實推進“三單”教學(xué)與電子白板技術(shù)應(yīng)用的研究,著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      三、參賽對象

      年齡在35周歲以下的任課教師。

      說明:

      1、符合條件的教師必須參加本次活動,因自身原因不參加的,扣發(fā)20xx年度的專業(yè)成長獎,且年度考核不得評為優(yōu)秀;

      2、歡迎35周歲以上的教師參加,凡參加者給予特別的獎勵。

      四、比武內(nèi)容:

      1、教育理論考試(公共)

      2、解題能力競賽

      (1)語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科:學(xué)科解題

      (2)技術(shù)學(xué)科:網(wǎng)絡(luò)課件制作

      (3)美術(shù)學(xué)科:現(xiàn)場作品

      (4)音樂學(xué)科:樂理知識

      (5)體育學(xué)科:技能

      3、粉筆字比賽

      4、說課比賽

      5、課堂教學(xué)比武

      五、活動安排

      1、2—3月,宣傳準(zhǔn)備階段。學(xué)校確定參賽人員名單,布置任務(wù)。

      2、5月,解題能力競賽。

      3、7月(暑期學(xué)習(xí)活動期間),說課、粉筆字比賽、教育理論測試。

      4、9月—11月,課堂教學(xué)比武,分兩輪進行。

      第一輪,學(xué)校分成若干小組聽課, 按比例推選進入第二輪上課人員名單。

      第二輪,學(xué)校分文理組進行比武, 指定課題,借班上課。

      5、11月,總結(jié)、表彰。

      6、12月,教學(xué)能手課堂集中展示。

      六、獎項的設(shè)置:

      1、根據(jù)單項比賽情況,設(shè)立單項一、二、三等獎。

      2、根據(jù)五項成績合計,評選教學(xué)比武綜合獎次。其中,特等獎10—15人,獲獎?wù)呒礊榻虒W(xué)能手。

      3、課堂教學(xué)比武沒有進入第二輪的,不得評為青年教學(xué)能手。

      七、教學(xué)能手的待遇和義務(wù)

      1、待遇:

      (1)優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)、進修的機會;

      (2)同等條件下優(yōu)先推薦參加各類優(yōu)課評比;

      (3)按條件優(yōu)先推薦參評市(直)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀;

      (4)在績效工資中給予優(yōu)秀教師補貼,有效期三年。

      2、義務(wù):

      (1)教學(xué)能手要積極參加學(xué)校、市局組織的教研活動,并承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù)。

      (2)教學(xué)能手要指導(dǎo)至少一名青年教師,并訂立師徒合同。

      八、教學(xué)能手的`管理

      1、教學(xué)能手的管理在校長室領(lǐng)導(dǎo)下進行,具體工作由教務(wù)處、教科處會同黨政辦組織實施,由教務(wù)處負責(zé)牽頭。

      2、對教學(xué)能手實行動態(tài)管理,對已確認的教學(xué)能手每年進行一次考核,與教師的年度考核一起進行。對教學(xué)能手不搞終身制,在績效工資中三年有效。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 6

      一、指導(dǎo)思想:

      新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn),作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此,學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié),舉行青年教師練兵活動,旨在通過練兵,進一步促使青年教師在課改中加強學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,不斷發(fā)展和超越自己。

      二、參賽對象:

      30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動,須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。

      三、活動內(nèi)容:

      1、粉筆字比賽

      參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容,字體工整規(guī)范,大小適中,結(jié)構(gòu)勻稱,整齊美觀。

      2、教案設(shè)計評比

      參賽選手在規(guī)定的.時間內(nèi),按學(xué)科獨立設(shè)計教案,教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神,能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

      3、“我與新課程”演講比賽

      參賽選手以“我與新課程”為主題,闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感,主題要鮮明,內(nèi)容要真實,能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲,時間控制在6分鐘左右。

      4、課堂教學(xué)能力評比

      參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科,自選一節(jié)課,以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為,圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨立設(shè)計教案,并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

      5、課件制作評比

      四、操作辦法:

      1、評分辦法

      總分500分,其中粉筆字占60分,教案設(shè)計占100分,“我與新課程”演講占100分,課堂教學(xué)能力占140分,課件制作占100分。

      2、評分細則

      3、評委組成

      (1)粉筆字評比評委庫

      (2)教案設(shè)計評比評委庫

      (3)“我與新課程”演講評比評委庫

      (4)課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫

      4、獎項設(shè)立:

      按總分由高到低排序計算,設(shè)立一等獎3名,各獎300元;二等獎5名,各獎200元;三等獎8名,各獎100元。另設(shè)獎品一份。

      五、時間安排:

      (略)

      六、活動結(jié)束:

      撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。

      七、備注:

      1、“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行,請參賽對象,對照比賽條件,充分準(zhǔn)備,積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu),職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。

      2、本次比賽一等獎獲得者,在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽,同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 7

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神,為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù),進一步增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的``熱情,學(xué)校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

      二、活動時間:

      20xx年4月19日下午3點30分。

      三、參加人員:

      小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

      四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

      選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

      文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標(biāo)題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。

      五、演講要求

      語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。

      六、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)

      (略)

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      一、聯(lián)誼會主題

      這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四·溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

      二、組織機構(gòu)

      牽頭單位:

      籌備組長:

      籌備組成員:

      三、活動時間

      20xx年5月xx日(星期一)晚上xx:30——xx:30前

      四、活動地點

      學(xué)校大餐廳

      五、參加人員

      全校教職工

      六、活動主要內(nèi)容

      1、主持人宣布活動開始

      2、工會主席致辭

      3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。

      4、團委書記致辭

      5、以年青教師為主表演節(jié)目

      (1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

      (2)3—4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

      6、文化互動

      (1)老教師品茶并解讀茶文化

      現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3--4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。

      (2)年青教師配樂詩朗誦

      可分3—4組進行,每組3-4人。

      (3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。

      比賽規(guī)則: 由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

      7、主持人致結(jié)束語

      8、齊唱《相親相愛的'一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。

      七、工作分工

      主持人(負責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場):

      老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備:

      餐飲、餐具安排:

      道具、樂曲準(zhǔn)備:

      鮮花準(zhǔn)備:

      年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備:

      會標(biāo)布置:

      音響安排:

      攝影:

      八、活動要求

      1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

      2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

      3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。

      4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。

      5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

      6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 9

      一、活動背景

      今年是“五四”運動xx周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我分廠生產(chǎn)經(jīng)營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

      二、活動目的

      1、通過開展愛國主義教育,使員工了解祖國的悠久文明歷史,熟悉祖國的偉大成就,增強熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念。

      2、通過開展愛國主義教育,增強員工對國家與民族的自信心和自豪感,樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

      3、通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位員工走出以往封閉的自己,主動與人溝通,打開心扉,已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足,形成完整的自己概念,樹立積極的生活態(tài)度。

      4、激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓(xùn)員工的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,使受訓(xùn)員工心態(tài)開放穩(wěn)定,敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。

      三、活動主題:

      愛國主義教育

      四、活動對象:

      鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

      五、活動時間:

      20xx年5月7日

      六、活動地點:

      關(guān)向應(yīng)紀念館、金石灘狩獵場

      七、活動負責(zé)人

      鍛鋼廠團總支的書記:

      特冶廠團總支的書記:

      大型材廠團總支的書記:

      八、活動內(nèi)容

      1、愛國主義教育

      5月7日上午8:30在四號生活樓前xx統(tǒng)一乘坐客車到關(guān)向應(yīng)紀念館進行紅色愛國主義教育,參觀關(guān)向應(yīng)紀念館、在關(guān)向應(yīng)塑像前進行宣誓,以表達對革命先烈的'緬懷之情。

      2、拓展訓(xùn)練內(nèi)容

      在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項目。

      項目一:團隊?wèi)?zhàn)車

      活動目的:感受團隊間有效的配合,銜接以及自己控制能力,為共同的目標(biāo)以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

      項目二:鼓舞人心

      活動目的:培養(yǎng)團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導(dǎo)員工換位思考,讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。

      項目三:撕名牌

      活動目的:培養(yǎng)員工團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強員工間的相互信任和理解。

      項目四:指壓板

      活動目的:培養(yǎng)員工勇挑重擔(dān)、互相關(guān)心與支持的團隊精神;克服畏難情緒,只有想不到,沒有做不到。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 10

      一、活動時間:

      4月25日下午13點-17點

      二、活動地點:

      xxx

      三、活動主題:

      “五四”定向賽

      四、主辦單位:

      xxx

      五、活動形式

      此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來城的北門為出發(fā)點,中途設(shè)置10處固定的打卡點,參賽隊自由規(guī)劃比賽線路,訪問各個xx主題任務(wù)點,完成新長征路上的點標(biāo)穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊員到達終點則完成比賽,分數(shù)最高、用時最少的一隊獲勝。

      六、活動內(nèi)容

      1、定向挑戰(zhàn)賽流程

      13:00之前集合完畢;

      13:00-13:20列隊,領(lǐng)取比賽物資,做好簽到、檢查手機定向小程序等準(zhǔn)備工作;

      13:20-13:30航拍鏡頭,全體人員背靠舞臺,面向無人機,喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;

      13:30-14:00 領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布開始;

      14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;

      16:30-17:00統(tǒng)計分數(shù),頒獎。

      2、比賽方式

      (1)使用趣定向?qū)S帽荣愋〕绦蛟O(shè)計任務(wù)和確定任務(wù)點。

      (2)每隊自備一部上網(wǎng)手機,參賽隊需在賽前準(zhǔn)備好“趣定向”微信小程序,并完成注冊。所有的任務(wù)點位置通過電子地圖,在參賽隊員的手機上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過關(guān)線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

      參賽隊自由規(guī)劃比賽線路。訪問各個主題任務(wù)點,完成點標(biāo)穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。

      3、通關(guān)流程

      本次活動在集合點設(shè)置一個簽到點,參加活動人員于13:00開始簽到,每組人員14:00從起點打卡出發(fā),中途設(shè)置10個關(guān)卡任務(wù),任務(wù)分線上答題和線下團隊協(xié)作任務(wù)兩部分(線上:每隊自備一部上網(wǎng)手機,全隊共同答題;線下團隊協(xié)作:全隊分工合作,共同完成指定任務(wù))。

      (1)尋訪任務(wù)點標(biāo),找到點標(biāo)旗。

      (2)所有隊員到齊,向裁判申請任務(wù)開始。

      (3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標(biāo)器”獲取本站任務(wù)書,全隊按照任務(wù)書指示,完成點標(biāo)相關(guān)任務(wù)。

      (4)完成本站任務(wù)后,自動過關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼,繼續(xù)前往下一站;

      終點所有隊員到齊,隊長持手機靠近“終點移動點標(biāo)”完成比賽,獲取完賽時間,分數(shù)最高、用時最少的.一隊獲勝。

      七、獎項設(shè)置

      所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(一等獎一名,二等獎兩名三等獎三名)。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 11

      一、活動主題

      “放飛夢想,綻放青春”

      二、活動時間

      20xx年5月4日

      三、活動地點

      學(xué)校西教樓廣場

      四、參加人員

      全體師生

      五、節(jié)目形式

      每班組織一至兩個自選節(jié)目

      要求:節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。

      六、組織安排時間

      (一)組織實施階段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班確定節(jié)目上報團總支匯總,各班組織排練。

      (二)節(jié)目演出階段:暫定于5月4日晚18:30-20:30.

      七、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)

      1、節(jié)目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風(fēng)尚。

      2、形式新穎,富于時代感,有創(chuàng)新意識。

      3、精神面貌佳,表演生動活潑,聲情并茂,富有感染力。

      4、臺風(fēng)自然大方,整體效果好。

      5、上下場迅速,準(zhǔn)備充分,服裝、道具符合節(jié)目要求。

      八、活動要求

      1、每班限報2-3個節(jié)目,由組委會審核。

      2、節(jié)目單請于4月28日交團總支,需用伴奏請?zhí)崆八徒谎鄦⒊蠋熖幵囈簟?/p>

      3、各班要精心組織,周密安排,確保節(jié)目順利開展。

      九、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、組長:

      2、副組長:

      3、組員:

      4、總策劃:

      十、具體活動操作

      (一)節(jié)目審定

      負責(zé)人:以班級為單位,負責(zé)推薦,團總支與政教處組成組委會審核。

      (組織訓(xùn)練、以確保質(zhì)量)

      (二)主持人

      負責(zé)人:

      (主持人訓(xùn)練、撰稿臺詞)

      (三)音響伴奏

      負責(zé)人:

      (收集所有節(jié)目伴奏或活動所需要的音樂、節(jié)目當(dāng)中播放音響并作調(diào)試)

      (四)會場布置

      負責(zé)人:

      (安排活動現(xiàn)場所有座位)

      (五)司儀接待

      負責(zé)人:

      (六)會場安排

      負責(zé)人:

      (安排活動現(xiàn)場所有班級座位)

      (七)會場紀律保障

      負責(zé)人:

      (班主任跟班、活動現(xiàn)場秩序維護)

      (八)后勤保障

      負責(zé)人:

      (九)安全工作

      負責(zé)人:

      (十)拍照及攝像

      拍照負責(zé)人:

      攝像負責(zé)人:

      (十一)所需要的物件

      舞臺、音響

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 12

      一、活動主題

      傳承五四精神·放飛青春夢想。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日。

      三、活動內(nèi)容

      1、開展主題團日活動。

      以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。

      活動時間:20xx年xx月xx日

      實施單位:各團總支、團支部。

      2、青春勵志座右銘(原創(chuàng))征集評選活動。

      激發(fā)青春才華,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語。

      活動時間:20xx年xx月xx日

      實施單位:團委、各團總支、各團支部。

      3、五四文藝演出。

      以系(部)團總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出,各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情,促進青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。

      活動時間:20xx年xx月xx日

      實施單位:團委、各系(部)團總支。

      4、開展志愿服務(wù)活動。

      大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導(dǎo)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。

      活動時間:20xx年xx月xx日

      實施部門:各團總支、團支部、學(xué)生社團。

      四、活動要求

      1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的.重大意義,要按照學(xué)院團委提出方案結(jié)合本總支實際精心組織,充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性,展示新時期我院青年的時代風(fēng)貌,引導(dǎo)青年健康成長。

      2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結(jié)合實際,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。

      3、突出主題,務(wù)求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

      各團總支于5月31日前將有關(guān)活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學(xué)院團委。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 13

      一、指導(dǎo)思想

      為緬懷“五四”運動的歷史,弘揚“五四”愛國主義精神,增強青少年的民族自尊、自信和自強精神,樹立正確的理想信念和價值觀,提高青少年的思想道德素質(zhì),展示我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))青年才藝,培養(yǎng)青年勤奮刻苦的意志,鼓勵打工回鄉(xiāng)青年回家就業(yè)、創(chuàng)業(yè),為家鄉(xiāng)的`建設(shè)奉獻青春活力。

      二、主辦單位

      xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府

      三、承辦單位

      深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

      四、協(xié)辦單位

      各村民委員會和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直單位

      五、組織機構(gòu)

      成立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“五四”青年節(jié)文藝匯演活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:

      副組長:

      成員:

      六、演出地點:

      xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府禮堂

      七、參加人員:

      各行政村和直屬單位組成代表隊

      八、主要內(nèi)容

      1、節(jié)目的形式豐富多彩,有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。

      2、節(jié)目的內(nèi)容要能放映出愛國主義的主旋律。

      3、節(jié)目的時間大概為一個小時左右。

      九、評獎

      xx街道“五四紅旗團組織”、優(yōu)秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽。由縣文化、教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和文化專業(yè)人員對節(jié)目進行認真的評審,評出一、二、三等獎若干名和優(yōu)秀組織獎,對獲獎個人和單位頒發(fā)獎狀和獎金。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 14

      一、指導(dǎo)思想:

      結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的'人文素質(zhì),進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      二、活動主題:

      弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學(xué)生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

      三、時間及安排:

      1、第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。

      2、第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學(xué)校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。

      3、第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

      4、“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

      此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

      四、具體要求:

      1、班主任在4月4-14日對各班學(xué)生進行動員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

      2、學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

      3、班主任認真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

      4、學(xué)生會負責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

      5、復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

      6、年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

      五、評比方法:

      主題鮮明積極向上。(4分)

      表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

      普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)

      表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

      獎項設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

      青年教師五四青年節(jié)活動策劃方案 15

      一、活動主題

      目標(biāo)突破訓(xùn)練營:拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立和諧團體精神;同時讓企業(yè)青年團員之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。

      二、活動時間

      20XX年5月

      三、活動地點

      廣州xxx拓展基地

      四、活動對象

      全體團員

      五、主辦單位

      廣州xxx團總支

      六、活動內(nèi)容

      1、9:00集合:團員自行乘車至目的地,清點人數(shù),合影留念。

      2、09:10--09:30集中進入xxx拓展基地:由拓展教練介紹拓展當(dāng)天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。

      3、09:30—10:00組建團隊:選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準(zhǔn)備活動,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。

      4、10:00—17:30根據(jù)教練安排拓展活動。(12:00—14:00午餐時間)

      七、經(jīng)費

      拓展費用每人100元,午餐每人35元,保險費每人3元,合計每人至少138元。(拓展費不能少,50人配2個教練)

      八、活動準(zhǔn)備

      1、宣傳事項

      提前通知各支部做好準(zhǔn)備工作,并說明活動流程安排和注意事項。

      2、必備物品

      個人裝備:穿著運動裝、波鞋、毛巾

      集體配置:橫幅、相機、急救藥品(紗布、棉花,創(chuàng)可貼等)

      3、人員安排

      (1)總負責(zé)人:負責(zé)此次活動的總體調(diào)度與安排。

      (2)各支部負責(zé)人:負責(zé)各支部的.活動秩序及安全,清點人數(shù)及緊急聯(lián)絡(luò)。

      (3)安全負責(zé)人:協(xié)助各支部書記維護活動秩序,保管和準(zhǔn)備所需物品。

      (4)經(jīng)費管理:負責(zé)活動所需經(jīng)費的保管與消耗記錄。

      九、注意事項

      1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調(diào)度。

      2、注意保管好自身的貴重物品。

      3、有突發(fā)事件要及時聯(lián)系緊急聯(lián)絡(luò)員(各支部書記或安全負責(zé)人)。

      4、提前離開者,須經(jīng)各支部書記同意。

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