對于安全主題班會活動方案

    時間:2022-07-21 17:23:13 方案 我要投稿

    對于安全主題班會活動方案

      在日常過程學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編幫大家整理的對于安全主題班會活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    對于安全主題班會活動方案

    對于安全主題班會活動方案1

      根據教科體局和中心學校關于開展校園“安全教育日”的活動精神,為提高全校師生的安全防范意識和應變處置能力,防患于未然,制定此活動方案。

      一、活動目的

      通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校的安全教育工作,

      增強教師、學生的安全防范意識,提高自護自救能力,營造人人參與,常抓不懈的氛圍,減少安全事故的發生,促使少年兒童的健康成長,保障學校的教育教學工作健康有序的開展。

      二、活動主題

      珍愛生命,安全第一

      三、活動時間

      6月16日全天

      四、活動內容

      1、利用6月16日升旗儀式,學校領導對全體師生進行一次安全教育,對安全教育日活動進行動員。

      2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。

      3、組織學生觀看安全錄象,要求學生寫觀后感。

      4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,做好記錄,發現問題,及時解決。

      5、各班開展一次“珍愛生命,安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題,談談緊急避險、緊急救護等方面的體會,作好總結。

      6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗,各班自編一期安全防護知識小報,深入淺出地讓學生掌握安全知識。

      7、組織一次安全自救演練。16日下午,在學校統一指導下,以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。

      五、工作總結

      通過安全教育日活動,把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,做到常抓不懈,警鐘長鳴,確保學生在安全的前提下健康成長。

    對于安全主題班會活動方案2

      一、活動目的:

      1、引導學生了解有關校園安全和校外安全的常識,使他們建立初步的安全意識;

      2、使學生學會自護,自救的一些方法,發展初步的自護自救能力。

      二、活動準備:

      1、教師—根據學生收集資料的情況制作自救,自護常識競賽題。

      設計獎品("平安小精靈"胸章);繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報道錄音。

      2、學生—收集各種安全標志,自己制作;收集關于兒童自護,自救的資料;根據自己了解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。

      活動過程:

      一、報道導入,揭示主題

      師:請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?

      播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實)的報道錄音。

      師:聽了這則報道,你們有什么感想生發表看法。

      ("他們不注意安全";"發生了很多安全事故";"他們不知道保護好自己";"可能他們缺少安全常識"。)

      師:我們身邊有時存在著危險,要提高警惕,避免安全事故的發生。一旦發生了象這樣的悲劇,會給家人造成什么影響呢

      生發表看法。("爸爸媽媽會很難過";"他們會很著急,很擔心。")

      師:是啊。如果我們每天能平安度過,那就是全家人的幸福。我們只有學會自我保護,才會讓家人放心。

      出示課題:安全伴我在校園,我把安全帶回家

      二、結合實際,發現危險

      師:看看這些畫面,他們的做法對嗎為什么?

      畫面顯示:

      a、一個女孩爬在高樓陽臺上,上半身露在窗外。

      b、一個女孩用濕手插插銷。

      c、一個男孩在河里單獨游泳。

      d、一個男孩在馬路上翻越護欄。

      e、校園內一群孩子都擠在大門口或教室門口。

      f、雷雨天氣,一個男孩在大樹下避雨。

      師:你們發現自己身邊還有哪些可能導致危險發生的事生發表看法。

      (同學課間嬉戲打鬧,如果沒有把握分寸,可能導致摔傷,砸傷,撞傷;在人多擁擠的公共場所可能被擠倒,踩傷;到河里游泳,會溺水死亡;家用電器使用不當可能造成人身傷害;天黑后獨自在外玩耍或在荒涼,偏僻處逗留可能遇上歹徒;雷雨天氣,要到屋內避雨,防止雷擊)

      師:你們都是細心的孩子,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導致危險發生的事,還有一些危險的人。如:鎖好防盜門;門鈴響時,先看清楚來客是誰,不認識的人不要開門;來訪者提出問題時,隔著門和他說話;有陌生人來電話,不告訴對方家中只有自己;晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個孩子在家;如果發現有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫"110"。

      師:當你獨自在家時,請記住這招:"不速之客來敲門,開門迎接太愚笨,盲目反抗很危險,保護生命有學問"。

      三、小組競賽,信息交流

      "自護自救大闖關"

      師:當我們看到危險的苗頭,應該采取措施及時防范;生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。

      師宣布競賽規則。(小組自由出示本組收集的標志,其它組搶答,要求說出標志表示的意義。)

      師:危險還沒有發生的時候,我們要樹立"自我保護"的意識;當危險已經來到了,我們又該怎樣對待呢?

      各小組抽取題目。回答正確或演示正確,順利闖關,師出示"綠燈",;反之闖關失敗,師出示"紅燈"。

      (題目:被燙傷了,應該怎么辦;火警,報警服務,急救電話號碼是多少,要說清哪些情況,可以演示;路遇"小霸王"勒索錢財,應該怎么辦;不慎落水時,應該怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進了小蟲子怎么辦;家里發生煤氣泄漏時怎么辦;遇到食物腐爛變質時怎么辦。)。

      師:當危險已經發生的時候,我們千萬不要慌張,關鍵是冷靜地采取正確的方法。

      比賽總結。(評選冠軍小組,該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。)。

      師:剛才,大家想了很多好辦法應對各種危險情況。不過,我認為我有必要提醒大家一句:當危險真正降臨到我們身邊的時候,最重要的是我們的反應夠不夠快,能不能在最短的時間內做出正確的判斷。也就是說,我們如果能夠在實際生活中靈活運用所學到的自護,自救方法,才能保證平安。

      師:那么,下次課我們將模擬情境,一起演習演習。看危險發生時誰的反應快,辦法多。

      四,班主任總結

      出示"我的安全祝福卡"。

      師:課后,請同學們制作自己的安全祝福卡,希望大家發揮自己的設計天才,可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在目的位置,時時刻刻提醒自己,也讓家人放心。

    對于安全主題班會活動方案3

      為了進一步搞好學校安全工作,確保全體師生人身安全和學校公共財產安全,按照上級要求,結合我校實際,特制定我校校園安全及周邊環境治理方案。

      一、建立組織,加強領導

      學校建立以校長為組長的安全工作領導小組,明確分工,夯實責任,加強領導,把安全檢查荼做細做好,確保安全工作萬無一失。

      二、抓住重點,分步實施

      1、按照上級要求,對我校安全工作和周邊環境進行認真排查,把問題找準找透,不留任何安全隱患。

      2、制定治理方案,落實治理措施,分步進行治理。

      3、認真加強門衛管理,落實門衛制度,實行真正意義上的封閉式管理,堅堅決決制止任何外來人員隨便進入校園。

      4、加強學生在校期間的安全管理,實行教師全天值班制度,堅決杜絕學生打架斗毆、爬高上低做危險游戲,玩危險玩具等不良行為。

      5、搞好學生路隊管理,加強交通安全教育,嚴防交通事故發生。

      6、堅持教師值班領導帶班制度,認真搞好夜間護校活動。

      7、修善學校西邊的四間房子,作為教師的住處,暫停使用前排房子。

      8、積極向上級爭取資金,盡早拆除重建前排9間D級房屋,徹底清除安全隱患。

      9、認真排查學校周邊安全狀況,化解各種社會矛盾,消除學校安全隱患。

      10、與村委會、派出所搞好聯防聯控,及時互通信息,采取有效措施,保證學校安全。

      三、保障措施

      1、對學校安全工作實行目標責任制,責任追究制,誰出問題追究誰的責任。

      2、實行安全工作一票否決,不管其他工作如何,只要出現安全責任事故,堅決一票否決,不準評先,扣發績效工資歷。

      3、對安全工作要經常檢查,認真總結,并將此做為教師業績考核的重要依據。

    對于安全主題班會活動方案4

      一、教學目標:

      1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。

      2、了解洪水的相關危害,提高防洪意識。

      3、了解洪水相關知識及暴發時的緊急自救措施。

      二、教學內容:

      (一)導入

      1、觀看洪水造成的危害的圖片及一些相關資料。

      2、學生談觀看后的體會。

      3、教師小結:是啊,古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習雨季和汛期的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

      (二)了解洪水的相關知識

      1、了解洪水的類型

      洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點,請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

      2、洪水的主要特點:

      (1)季節性明顯

      洪水集中出現的季節時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

      (2)洪水峰高量大

      受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

      (3)江河洪水年際變化不穩定

      暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性。

      (三)學習暴雨天氣要注意的事項

      1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣,所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

      2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

      3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。

      4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

      5、暴雨天氣上學、放學要特別注意:

      ①暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。

      ②暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經常與學校保持聯系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。

      ③因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

      6、嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳

      ①不要私自或結伴去看河水,到河里游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態。

      ②請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

      (四)要注意校園等房屋設施的安全

      1、暴雨過后,學校要派教師對校舍設施進行安全排查,發現隱患要告知師生并及時處理。

      2、暴雨過后,師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等,預防倒塌對我們造成的傷害。

      3、請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

      (五)洪水暴發時的`緊急自救措施

      1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

      2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

      3、在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

      4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

      5、了解呼救的方法:sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

      三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點:、

      1、上學或回家路上若發現路面過水,則原地返回,由家長或老師接送。

      2、不能到江、河、水庫等游泳,特別是不明水域。

      3、發洪水時若不能回校一定要與班主任取得聯系。

      4、學校規定的特殊村寨的學生在發洪水期間,學校安排老師或家長接送,則學生到家后要打電話給班主任報平安。

      5、汛期學生離校須經老師同意方可離校。

      四、本課結束,教師總結:

      水火無情,我們平時要多關注周圍的環境,避免傷害。

    對于安全主題班會活動方案5

      一、活動目的

      1、增強學生安全意識,提高學生自我保護能力。

      2、了解和掌握游游。

      3、掌握如何預防溺水和溺水急救。

      二、活動重點

      1、夏天游泳如何防溺水

      2、溺水急救

      三、教學難點

      溺水時如何自救、急救

      四、活動準備:

      錄像

      五、教學內容

      1、導入:

      同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

      2、首先,請各位看視頻有關溺水方面的新聞

      6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。

      6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

      6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

      7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

      7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

      看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

      小結:

      人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

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